幼兒園教師--教育研修心得體會與幼兒園教師-“國培”視頻學(xué)情通報會發(fā)言稿匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 際，首先借此向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師送上我的祝福。由此可見互動是教師與幼兒雙方之間的交流活動。關(guān)注幼兒在活動中的反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。非常榮幸能代表我班管理員老師劉桂生和全體學(xué)員在這次學(xué)情通報會上發(fā)言，感謝中國教師研修網(wǎng)再次給我這個與大家進行學(xué)習(xí)和交流的機會。已上傳作業(yè)908篇。同時也得感謝項目組為我們提供了這一展示自我、充實自我的良好平臺。后來在百度搜索中，找到幾份中學(xué)、小學(xué)的國培簡報作為參考制作了第一期。還有一個要強調(diào)的是，簡報背景的選擇，背景不僅起著豐富畫面的作用，更有烘托氣氛的功能，所以，每一個背景我都要根據(jù)主題需要精挑細選，直到自己最滿意為止。更有甚者，有的學(xué)員想永久性保存專家的講課資料，竟然在每聽完一段后點擊暫停，而把聽過的內(nèi)容默寫在筆記本上。為了增進學(xué)員之間的感情，更好的進行手牽手學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)活動，我們還開展了小組聚會活動。幾經(jīng)嘗試，最后選擇了使用PPT制作。在班級管理輔導(dǎo)工作上，我縣管理員劉XX老師與我已形成很好的默契，當學(xué)員們遇到學(xué)習(xí)問題或困難，無論打通我們兩誰的電話都能得到答復(fù)，使問題及時得以解決。學(xué)時超過900分鐘的學(xué)員已有70人。二、簡報制作心得。雖然《綱要》所提倡的觀念已經(jīng)深深地印在我們的腦海里，但教師如何將接受的新觀念在實踐中轉(zhuǎn)化產(chǎn)生相應(yīng)的教育行為，如何建立積極有效的師
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