幼兒園中班班主任年終工作總結(jié)怎么寫與幼兒園中班班主任秋季工作計劃匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 ，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話。十七年的班主任工作讓我深刻認識到：只有用心工作，才有收獲。對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導，少一些壓力，讓他們的喜怒哀樂與我一起分享。運用兒歌、歌曲，使幼兒明白是非對錯。我們利用各種形式的活動來突顯班級特色，以比賽促幼兒特色發(fā)展。雖然增加了不少的工作量，但是能為家長帶來方便，我感覺很欣慰。首先進行一次兩次乃至多次的家訪，深入了解孩子，與家長共同分析孩子的表現(xiàn)，找到原因，尋求解決的方法。勤的媽媽在她兩個月的時候離開了，她就一直由奶奶照顧。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。二、班級日常管理. 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。本學期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。三、保育工作健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。其次是通過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。充分發(fā)揮幼兒的主動性。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。五 、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。十二月份：開展教育沙龍活動，特色活動之我說。學期末家長會。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。十一月份：為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。嚴格按計劃開展各項活動。我們將早作準備，積極開展訓練活動。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感?！∮變簣@中班班主任秋季工作計劃. 一 、班況分析悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育責任，促進親子關(guān)系。結(jié)合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系，教育應密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗；幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習，加強學習和研究。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在工作中要求真、求實、求新。我多次家訪，使勤的奶奶漸漸打開了的心結(jié)，最終答應勤的媽媽每月一次看望女兒的要求。我班的幼兒積極主動擔任幫助特殊幼兒的任務，每天午睡后，幾個女孩子幫小云疊被子，穿衣服，吃餐點時，幫助她拿杯子、倒水。讓家長了解我們的教學活動，同時也讓家長參與到班級活動中，并且拉近了家長和老師、家長和家長之間，以及小朋友和小朋友之間的感情。還有班級的健康特色——球類活動，利用拍皮球比賽、投籃比賽，使更多的孩子愛上球類、愛上運動。我鼓勵幼兒捐出自己的玩具、圖書，來幫助有困難的孩子，以此讓幼兒感受人與人之間的真情，培養(yǎng)幼兒的互助友愛精神。二、寓教于樂，塑造幼兒良好的品德?！泵看卧谟變喝雸@之前，我總是先進行家訪，與孩子們彼此熟悉，日后他們來到陌生的幼兒園就不至于孤獨。如在每周五下午，我會組織幼兒們開展自評和互評
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