學習人力資源管理給我的啟迪-人力資源-文庫吧在線文庫
【正文】 時代是一個以人為本的時代，對人力資源開發(fā)與規(guī)劃工作的要求空前提高。 ⑦ 企業(yè)的人員流動率及原因。 確保企業(yè)人力資源保障 企業(yè)的人力資源保障問題是人力資源計劃中應解決的核心問題。 在制定人力資源開發(fā)與規(guī)劃時，要特別考慮到動態(tài)這一因素，而不能簡單地將人力資源規(guī)劃理解為靜止的數(shù)據(jù)收集和一勞永逸不變的應用。企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略必須是企業(yè)整體戰(zhàn)略的一個有機組成 部分，而人力資源戰(zhàn)略就是聯(lián)系企業(yè)整體戰(zhàn)略和具體人力資源活動的一座橋梁。 人員需求計劃：通過總計劃、職務編制計劃、人員配置計劃可以得出人員需求計劃。 三、人力資源開發(fā)與戰(zhàn)略規(guī)劃 人力資源開發(fā)與戰(zhàn)略規(guī)劃是對未來人員的需求和供給之間可能差異的分析，在預測未來的組織任務和環(huán)境對組織要求以及為完成這些任務和滿足這些要求而提供人員的管理過程，實質(zhì)上就是在保持組織與員工個人利益相平衡的條件下，使組織擁有與工作任務相稱的人力。 第一，成長、幻想、探索階段；第二，進入工作世界；第三，基礎培訓；第四，早期職業(yè)的正式成員資 格；第五，職業(yè)中期；第六，職業(yè)中期危險階段。 在舒爾茨之后，又有加里 ?S?貝克、愛德華 ?丹尼森等人在繼續(xù)深入研究人力資本理論，得出了不少有價值的見解。一個國家的人力資本可以通過勞動者的數(shù)量、質(zhì)量以及勞動時間來度 量。他認為領導風格 是與生俱來的 ——你不可能改變你的風格去適應變化的情境。據(jù)此，梅奧提出了自己的觀點： ① 工人是 “社會人 ”而不是 “經(jīng)濟人 ”； ② 企業(yè)中存在著非正式組織，必須注意與正式組織保持平衡； ③ 提高工人滿意度是提高勞動 生產(chǎn)率的首要條件，高滿意度來源于物質(zhì)和精神兩種需求的合理滿足。隨著民主意識的提高，現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論主要是針對人自身價值及其實現(xiàn)來進行的。只有實行有效的人力資源開發(fā)與管理方案，為企業(yè)的發(fā)展提供強大的人才保障，才能提高企業(yè)的市場競爭能力。 第三，從管理的角度看，它既包括人力資源的預測與規(guī)劃，也包括人力資源的組織和培訓。盡管科學管理及其相關理論由于時代的局限存在許多在今天看來是相當不合理的成分，但是，它第一次將科學管理的觀念引入到人事管理中，揭示了人事管理和勞動生產(chǎn)率以及工作績效 之間的關系，說明通過有效的人事管理可以提高員工的勞動生產(chǎn)率和工作績效，從而達到提高企業(yè)盈利能力的目的。 權變理論流派 弗雷德 ?菲德勒（ Fred E. Fiedler）提出了 “權變領導理論 ”，開創(chuàng)了西方領導學理論的一個新階段，使以往盛行的領導形態(tài)學理論研究轉向了領導動態(tài)學研究的新軌道，對以后的管理思想發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。菲德勒模型的效用已經(jīng)得到大量研究的驗證，雖然在模型的應用方面仍存在一些問題，比 如 LPC量表的分數(shù)不穩(wěn)定，權變變量的確定比較困難等，但是菲德勒模型在實踐中還是具有重要的指導意義的。有能力的人是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的關鍵。 第四，正規(guī)教育因素對經(jīng)濟增長的作用，只有其中的 3/5在起作用。所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關重要的東西或價值觀。 人力資源規(guī)劃與開 發(fā)應包括以下主要內(nèi)容： 總計劃：人力資源總計劃陳述人力資源計劃的總原則、總方針、總目標。 人力資源管理政策調(diào)整計劃：計劃中明確計劃期內(nèi)的人力資源政策的調(diào)整原因、調(diào)整步驟和調(diào)整范圍等。所以在制定企業(yè)人力資源開發(fā)與規(guī)劃時，需要重點考慮企業(yè)所處的地理位置對企業(yè)人員擴張的影響。 ② 績效管理體系。 ④ 本行業(yè)其它公司的人力資源概況。通過對人力資源管理課程的學習，我深深認識到在制定人力資源開發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃時更多的要考慮一些可變因素，充分結合企業(yè)實際，
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