20xx高中語文教師期末個人工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 備課時認真鉆研教材、教學參考，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教，做到學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足?？傊ㄟ^各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。興趣是的老師，興趣可以誘發(fā)人才。為此我還將每一次課的導語記在筆記本上，成為我教學藝術(shù)的一個非常寶貴的資料。
三、注重做題思路和技巧方面的點拔與指導，特別要注重每一次試卷講評。以作文書寫為例：我們作文現(xiàn)狀注重心靈美，對外貌美缺乏足夠的重視，學生作文錯字、別字較多，不會用標點，字跡潦草，人們嘴上說喜歡心靈美，可實際上先打動人的往往是外貌美。”有了豐富的生活積累，通曉人情世態(tài)，寫出好文章，自然就不愁了。
寫作教學與閱讀教學不分家。
以上只是我對高三一年來語文教學的一點體會，說白了，上語文課就是帶領(lǐng)學生在真、善、美的海洋中遨游，它不僅給我?guī)砹丝鞓罚屛腋惺艿浇逃镊攘?。它們?nèi)缤槐枷愕拿谰疲秩缫坏赖郎阄毒闳拿牢都央?，面對這些珍異品，我們只有懷著崇敬，帶著追求，用心靈品讀，求真，求美，甚至用心咀嚼，那你會有意想不到的收獲。為此，我深入學習新課程改革精神，積極參加市縣級教研活動，開闊眼界，提高教學能力。言為心聲，文如其人，做好“人”才能作好文。
試卷講評的中心內(nèi)容就是：根據(jù)學生答題情況有的放矢進行剖析。高考復習要做到精講精練，要求老師必須科學把握高考說明，認真研究知識點，根據(jù)我們學生的實際情況確定訓練內(nèi)容，精選典型例題，分析解題方法、思路、技巧，切忌好高騖遠。結(jié)合xx高考默寫篇目，通過詩歌接力賽進一步讓學生感受語文的魅力，并讓學生意識到，學習古詩詞，既是積累典型語言材料的過程，更是在他們心田上播下民族文化的種子的過程，帶領(lǐng)學生“品詩文詞賦，悟千古同情”，使讀詩文，背詩文，默詩文成為學生每在之必須。
篇二：
本學期我繼續(xù)擔任了高三（1）班、（2）班的語文教學工作。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練
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