真新小學(xué)教育科研管理制度-文庫吧在線文庫
【正文】 質(zhì)量，是提高科研人員和廣大干部教師科研素質(zhì)，促進(jìn)教科研事業(yè)發(fā)展的客觀需要。 第三、材料、實(shí)驗(yàn)費(fèi) 。 科研經(jīng)費(fèi)的組織 （ 1）精心組織，大力爭取項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)。真新小學(xué)教育科研管理制度 一、科研計(jì)劃、總結(jié)管理 科研計(jì)劃的制定是為了使教育科研能有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行，是為了保證研究工作各方面的協(xié)調(diào)，是為了使研究工作按時完成并便于檢查。 二、科研經(jīng)費(fèi)管理 科研經(jīng)費(fèi)是科研活動賴以開展并維持下去的最基本條件和保障。 第二、項(xiàng)目調(diào)研費(fèi)。 三、科研成果評價 科研成果評價是對成果的研究水平和效益進(jìn)行價值判斷，是科研管理的重要組成部分，是建立系統(tǒng)的科研評價制度的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。 B、內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、有較好的先瞻性、實(shí)用性，時代感強(qiáng)。意識是工 作的動力，要深入展開教育科研，首要的是強(qiáng)化學(xué)校和教育的意識，樹立正確觀念。 ④督促教師完成學(xué)校所承擔(dān)的各級教育科研課題任務(wù)。 教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校各處室負(fù)責(zé) 人及各學(xué)科帶頭人組成。 選定教育科研骨干的辦法是： ①自愿報名參加； ②由學(xué)科和年級來調(diào)整人數(shù)，保證每個年級都 有骨干教師，骨干教師人數(shù)要平衡。 ⑥每月召開一次理論學(xué)習(xí)交流會。 ②收集教師科研成果，及時進(jìn)行交流。 對檔案管理進(jìn)行檢查、考核。 收集檔案材料及時，材料要求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，不合格的要求重新加工。 ③專題研究的常務(wù)管理由教研組長負(fù)責(zé)。 ③堅(jiān)持科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月兩次。 ③帶頭或敦促教師實(shí)施課題，把科研不斷推向前進(jìn)。 ⑧ 進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)，發(fā)展教育理論，制定教改措施，確立教改課題。 設(shè)立學(xué)校教育科學(xué)研究室，由一名對教育科研感興趣、有一定科研業(yè)務(wù)水平、肯于鉆研的教師主持學(xué)校教育科研的常務(wù)工作，成立學(xué)校專職的教育科研部門。 課題針對性強(qiáng)，是自己本學(xué)期要研究總結(jié)的問題 論證材料充實(shí)，是本學(xué)期讀書實(shí)驗(yàn)的總結(jié)或升華 文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可讀性強(qiáng)，有新意。 問題 論證材料充實(shí)，是本學(xué)期讀書實(shí)驗(yàn)的總結(jié)或升華 文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可讀性強(qiáng)，有新意。 第六、必要的大型會議費(fèi)。 （ 2）按需資助、分等核撥。 （ 3）幫助教師選題時注意選題范圍，以防止偏離現(xiàn)象的出現(xiàn)。 指導(dǎo)教師填好課題研究計(jì)劃表，它包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：研究目的、研究對象、研究范圍、研究方法、材料來源、研究步驟、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。經(jīng)費(fèi)向 全國、 市、區(qū)級課題和校級重點(diǎn)課題傾斜。 第七、成果鑒定、論證費(fèi)。 等級標(biāo)準(zhǔn) D、略覽而又無以致用 C、精讀、能用、有閱讀批點(diǎn)標(biāo)記，有部分摘讀筆記，教
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