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20xx幼兒園大班學(xué)期的工作總結(jié)報告-文庫吧在線文庫

2025-11-22 00:04上一頁面

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【正文】 題,“吃的學(xué)問多”,我們班將增設(shè)一個“食品店”進行角色游戲,請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。家長對我們的工作表示了深深的感激。通過我們的努力,孩子變的活潑、開朗了。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期,那點點滴滴,都記錄著我們大一班這一個學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。墻上有孩子從家里找來的各種有關(guān)奧運會的圖片,玩具福娃,孩子繪畫的福娃,剪紙福娃,運動會項目,運動的人,樣式各異種類眾多,飯后自由活動,孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑掝},也關(guān)注在20xx年奧運會上。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的活動。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作,對孩子的關(guān)心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,我們兩位老師也是大力幫忙她做好保育工作,就是因為我們有高度地職責心。家長的滿意就是對我們的工作的認可。
  (五)班級管理
  我比較提倡民主,團結(jié)的合作氛圍,這學(xué)期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候,發(fā)生了一點小矛盾,我就應(yīng)起調(diào)和劑的作用,多與大家交流,說清誤會,爭取沒有矛盾發(fā)生。例如:對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明,用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。如他們?nèi)涡裕氄加麖?,不能謙讓,不會關(guān)心他人,但是透過我的教育,如講故事,的缺點。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子
  們打成一片,主任工作最常用的手段。透過創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境,為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。詩歌等方式注意力、語言表達、早期閱讀方面,還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。這樣班級工作開展起來也會比較順利,我堅信,只要有有職責心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、用心向上的孩子,任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、用心向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。我還注意激發(fā)孩子濃厚的閱讀興趣,探索多樣的閱如區(qū)域活動“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間。在教學(xué)活動在教學(xué)上,我以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境。有的其次,要樹立愛心、怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),用心向上的精神狀態(tài)。再教育、再訓(xùn)練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練。針對布置作業(yè)的問題,我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實例介紹給個別家長看,讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別。
  教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。根據(jù)我班家長的特點,我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話,以誠相待,所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動,我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,滿意率都到達95%以上,這對我們來說是莫大的鼓勵!
  (四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。
  (二)保育方面
  作為班長的我個性重視工作人員之間的合作與溝通。各種棋類的學(xué)習(xí),排序、推理、觀察的訓(xùn)練。
  一、本學(xué)期取得的成績:
  (一)教育教學(xué)方面:
  我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標,結(jié)合本班幼兒的實際狀況制訂了一系列主題活動,如:《花兒朵朵》,《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。在繁忙緊張的工作中,幼兒的各方面能力得到了提高,教師水平也得到了新的錘煉。
  藍潘雅怡是從大二班轉(zhuǎn)到我們班的,剛來時膽子很小、性格內(nèi)向,不愿與小朋友交往,家長為此非常著急。我們便與孩子母親進行了一次預(yù)約談話。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在這種氛圍下,孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運用有著很大的進步。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容,如汪老師開展的《小小工具用處大》,陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)”評比活動《
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