【摘要】時、分的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容書本P90~P91例題及“想想做做”的第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固時、分的概念,學(xué)會看幾時幾分的鐘面,掌握時刻的寫法,能正確地記錄時刻。2.在看、說、寫中讓學(xué)生掌握時刻的概念。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的時間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)、讀、寫鐘面上的幾時幾分。難點(diǎn):認(rèn)識接近整時的時刻。
2025-12-02 09:59
【摘要】認(rèn)識東、南、西、北教學(xué)內(nèi)容:教材第58~59頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):、南、西、北四個方向的過程,能正確地辨別這四個方向。、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中,提高運(yùn)用所學(xué)的方位知識解決簡單實際問題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程:一、認(rèn)識東、南、西、北。。
2025-12-04 19:08
【摘要】認(rèn)識多邊形教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、比較、類推等活動,認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.使學(xué)生在摸、數(shù)、折、剪、圍等操作活動中,體會圖形的變換,掌握變換的規(guī)律,積累圖形變換的經(jīng)驗。3.使學(xué)生在與同伴合作交流的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課談話:小朋友,我們在一年級時已經(jīng)認(rèn)識了很多圖形
2025-12-04 11:28
【摘要】第一單元、認(rèn)識乘法一、教材分析:在學(xué)生已經(jīng)掌握了比較容易的加、減法口算的基礎(chǔ)上,本單元教學(xué)乘法,重點(diǎn)是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習(xí)一。教材編排有以下特點(diǎn):1、強(qiáng)化對相同數(shù)連加的認(rèn)識和計算,為初步認(rèn)識乘法作比較充分的準(zhǔn)備。乘法和加法是有密切聯(lián)系的,掌握了加法就具備繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法的條件。在已學(xué)過的加法中,學(xué)生比較熟悉的是兩個數(shù)相
2025-12-03 21:03
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。:通過直觀等實際操作活動,使大家初步掌握上述圖形的特征,能辨認(rèn)和區(qū)別這幾種圖形。:通過分組學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④
2025-12-04 18:13
【摘要】5222222555510÷255510÷253312÷4393939÷33
【摘要】教學(xué)內(nèi)容乘法豎式(第64頁例題、想想做做第1題、第65頁想想做做第2~4題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會乘法豎式的寫法,會列豎式計算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,體驗成功的快樂。3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式,正確運(yùn)用豎式熟練地計
【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容書P56~57頁例題、想想做做第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情境中學(xué)會用“第幾排第幾個”“第幾層第幾號”“第幾組第幾個”等方式描述物體所在的平面位置,或根據(jù)平面位置確定物體。2.使學(xué)生在活動中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。在確定位置的過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,滲透平
【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容書本例題、想想做做第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.在游戲中直觀體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。初步學(xué)會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.能根據(jù)事件顯現(xiàn)出的結(jié)果想條件,培養(yǎng)學(xué)生初步的判斷能力和推理能力。3.在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和語言表達(dá)能力,養(yǎng)成良好的合作學(xué)習(xí)興
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認(rèn)識米1教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識米 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第52頁例題,第53頁試一試,想想做做第1—5題。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米,建立1米的長度觀念。...
2025-10-08 19:01
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識除法教案蘇教版 認(rèn)識除法 教學(xué)反思: 兩道例題都是計算平均分的問題,由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念,掌握了平均分的兩種情況,因此具有有意義接受除法的基礎(chǔ),在教學(xué)時,我是...
2025-11-07 02:43
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認(rèn)識幾時幾分教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識幾時幾分》教學(xué)設(shè)計與評析 教學(xué)內(nèi)容:二年級(上冊)第90~91頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生通過觀察、操作、交流等具體的活動,能正確地...
2025-10-12 12:52
【摘要】認(rèn)識東、南、西、北教學(xué)目標(biāo):1.通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向。2.在東、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。3.借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn):
【摘要】第一課時口訣求商教學(xué)內(nèi)容:課本第42頁例題,試一試,課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生初步體會乘法和除法的關(guān)系,掌握用乘法口訣求商的方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商,培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:例題插圖、10個圖片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。。
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)八教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),使學(xué)生更加熟悉9的乘法口訣和用口訣求商。2.提高計算速度和正確率。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)過程:一、背口訣練習(xí)男生、女生背、對口令背口訣。說說9的乘法口訣有什么特點(diǎn),怎樣熟練記憶9的乘法口訣?二、完成練習(xí)題1.第2題把口訣補(bǔ)充完整,