20xx三年級教學教學計劃共合集-文庫吧在線文庫
【正文】 間的親情，了解父母撫育自己的故事，懂得孝敬父母和長輩，體會健康文明的生活方式有利于家庭幸福。
我為學校自豪
引導學生了解學校近年來的發(fā)展變化，讓學生發(fā)現學校變化中最具特色的地方，在學生調查、訪問的基礎上懂得學校里有很多讓學生感到自豪的故事。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。
（3）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經驗。
（7）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。對部分差生實行義務補課，以提高成績。
按知識板塊組織復習。在復習時應對每一種方法的內涵，它所適應的題型，包括解題步驟都應熟練掌握。這一階段尤其要精心設計每一節(jié)復習課，注意數學思想的形成和數學方法的掌握。能主動做讀書筆記，隨時汲取閱讀材料和生活中的`好詞佳句，經常寫讀后感
在閱讀敘事性作品，包括故事與人物傳記中，注意領悟內容體驗情感。
深入開展讀書活動。
根據以上比賽結果，確定學生本學期閱讀情況等級，評價等級分為一般、良、優(yōu)，并發(fā)放獎品，以資鼓勵。要記好課堂筆記，課堂上積極發(fā)問，及時糾正自己的錯誤的理解。其次，理解，是在識記的基礎上，對有關概念、原理、觀點進行轉換或解釋、推理。多練要求我們首先要精心選擇題目，由淺入深，要采取多種形式，如口頭回答、討論、試卷分析等。經過這樣的解析、挖掘、創(chuàng)新，最終一定會達到綱舉目張的效果，學生能力必然會有較大的發(fā)展，適應中考的考試形勢。資料共分享，我們負責傳遞知識。為此，在審題時要注意三點：首先審題時頭腦要冷靜，本著先易后難的原則答題。
中考要獲得政治科目的好成績，不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，必須關心時事，胸懷祖國，放眼世界，把課內外知識結合起來，政治課具有時政性的特點，這也是與其他學科相比的最大特點，不僅考查知識，還考查運用知識分析國內外重大時事的能力。再次，運用：就是在理解的基礎上，把有關知識應用于新材料、新問題中，分析解決那些教師未曾講過的問題。在方法上，不要象平時學習新課一樣一節(jié)一節(jié)的慢慢學習，要將教材上的知識串起來，要認清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯系，雖然打亂了教材的編排順序，但便于學生加深理解，加深記憶，更牢固的掌握知識。跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學的境界。
五、檢查形式
古詩文背誦比賽。依據讀書活動的要求，結合實際，為學生推薦一批好書。
一、學生學情分析
教學實踐告訴我們，學生的智力發(fā)展，取決于良好的閱讀能力，閱讀的技能就是掌握知識的技能。
培養(yǎng)綜合運用數學知識解題的能力，是學習數學的重要目的之一。要求學生掌握各知識點之間的內在聯系，理清知識結構，形成整體的認識，并能綜合運用。
分二階段復習：
（一）第一階段全面復習基礎知識，加強基本技能訓練讓學生全面掌握初中數學基礎知識，提高基本技能，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網絡。
三、不斷鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力及水平。
（6）及時指導、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。培養(yǎng)學生應用數學知識解決問題的能力。
豐富多彩的社區(qū)活動
引導學生通過對社區(qū)活動的了解和參與，初步培養(yǎng)學生的社會服務意識和社會責任感。
第二單元可愛的學校
我和同學
引導學生了解同學之間親密無間的關系，同學之間發(fā)生的有趣的故事以及同學之間遇到問題時友善的處理等，引導學生懂得同學之間要以誠信為重，這是同學之間交往的重要準則。第四課時一次買報的體驗。
四、本冊教材的內容框架：
本冊教材共三個單元，十一個課題。因此，我們將綜合實踐活動的課題與學校德育、少先隊活動和校本課程的開發(fā)結合起來，互相借鑒、互相滲透更有利于學生的發(fā)展，如可結合國旗下的講話內容、紅領巾廣播欄目， 開展行為習慣系列、 文明道德系列、 時事熱點系列、 自主管理系列等主題的綜合實踐活動。對一些公眾現象，他們有自己獨特的見解。
六、實施策略：
與學科教學相結合
每一門學科都不是孤立的，它們之間都互相滲透。
鼓勵學生充分發(fā)揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力?？傊?，就是要讓他們更多地去看，去聽，去想，去試。三年級教學教學計劃（共合集）
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