20xx一年級第一學期班務工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 做簡單的交流。每個單元之后設語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。例如,在漢語拼音階段,適當出現(xiàn)短語、句子和兒歌,學生在學習拼音的同時認識部分漢字,把學拼音、識字、發(fā)展語言結(jié)合起來,不但增加了趣味性,及早獲得成就感,而且培養(yǎng)了學生的語文綜合素養(yǎng)。
(4)對于讀物中感性趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。
(1)充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設輕松愉悅的學習情境,激發(fā)學生的學習興趣。
設立學習小小組,讓學生自主合作地開展學習,培養(yǎng)合作探究精神。因此，一位數(shù)的加法和相應的減法是小學數(shù)學中最基礎的內(nèi)容，是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。
初步了解鐘表，會認識整時和半時。
加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
四、教學重點：
20以內(nèi)的進位加法和10以內(nèi)的加減法
五、教學難點：
進位加法
六、提高教學質(zhì)量的具體措施：
從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,強化學校、家庭、社會立體型教育。
(4)識字教學要調(diào)動學生的識字積累,發(fā)展他們的思維能力,進行自主性和創(chuàng)造性的學習,鼓勵學生自己想辦法識記漢字,同時適當滲透一些識字知識和方法,進行各類的比賽,如“識字大王”評比等。
(4)有表達的自信心。
(4)初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
三、教材分析
教材的編寫以課程標準為依據(jù),體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神,教材內(nèi)容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。 。個別學生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。利用晨會、集會、自辦報等形式，開展安全知識教育。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。鈴聲響，快靜齊，專心聽，作業(yè)正確又整潔，夸夸誰的學習態(tài)度好。
5. 掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
二、班級情況分析：
本班共有學生31人，其中男生16人，女生15人。2020一年級第一學期班務工作計劃 為了使一年級學生得到全面發(fā)展，班主任制定了班務計劃。
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