實習(xí)工作目標(biāo)工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損與學(xué)校榮譽的事?！ ?二)頂崗實習(xí)成績評定要求 每位同學(xué)積極按時完成各階段任務(wù)，凡有未及時完成的，警告一次，相應(yīng)成績降低一個等級，但仍需在15日內(nèi)補齊。同時也使學(xué)生在勞動中得到鍛煉，增強勞動觀念，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，適應(yīng)社會主義建筑業(yè)各工種崗位的需求。會砌3m以上清水墻角、清水方柱、拱旋、腰線、多角形墻、弧形墻等砌體?！ )實習(xí)日記成績：學(xué)生實習(xí)結(jié)束，實習(xí)日記上交班主任，由班主任進行評定?！ )實習(xí)中學(xué)生若有違反各種規(guī)章制度的現(xiàn)象，違反操作規(guī)程造成重大事故，不服從管理，造成惡劣影響等情況者，應(yīng)停止其參加實習(xí)，并給予紀(jì)律處分，實習(xí)成績記為不及格?！ )服從施工項目部的領(lǐng)導(dǎo)，不得妨礙實習(xí)活動的正常進行。 五、實習(xí)要求： a)生產(chǎn)實習(xí)期間要寫好實習(xí)日記，其內(nèi)容包括施工現(xiàn)場的施工情況，有關(guān)的施工技術(shù)資料的收集，現(xiàn)場參觀、施工實踐的收獲等。會按施工大樣圖或配料單，綁扎一般的基礎(chǔ)、梁、板、墻、柱和樓梯的鋼筋?！ ?2)引起重大責(zé)任事故者?！ ∫浞终J(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性?！ ∫w現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌?！ ?二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù) 第一階段： 實習(xí)前期的熟悉實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別(前面介紹的四類)，熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境?！ T營銷類： 對應(yīng)崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位 專業(yè)要求：具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)強，了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢，了解IT行業(yè)相關(guān)的市場知識，熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用?！ ?一)崗位實習(xí)任務(wù) 崗位工作思想任務(wù) 在實習(xí)工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì)，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會奠定良好的基礎(chǔ)?！ ∪?，實習(xí)結(jié)束前，帶隊老師務(wù)必認(rèn)真完成好“實訓(xùn)報告”學(xué)部審核存檔。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。根據(jù)學(xué)校教學(xué)部的相關(guān)要求，特制定本教研室會計專業(yè)頂崗實習(xí)計劃?！ 嵙?xí)內(nèi)容 一、在模擬設(shè)定情況下進行各種報關(guān)單據(jù)的繕制 (1)主要單證的繕制 (2)基本單證的繕制 (3
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