【摘要】1 小學語文四年級上冊教案——鸕鶿〔第二課 時〕 一、復習導入 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習mdash。mdash。指板書,齊讀課題?鸕 鶿?。 2、通過上節(jié)課的學習,我們知道湖面都發(fā)生哪些...
2025-09-12 23:14
【摘要】▲1、學校禮堂每排有28個座位,四年級共有190人,可以坐滿幾排?還剩幾人? 2、王老師有200元錢,要買39元一本的詞典,可以買多少本?還剩多少元? 3、某食品加工廠制出...
2025-03-31 22:28
【摘要】課題:用替換的策略解決問題教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/20瀏覽人數(shù):2教案內(nèi)容:教學內(nèi)容:教科書第89-90頁的例1“練一練”,練習十七第1題。教學目標:1、使學生初步學會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)
2025-12-04 19:10
【摘要】解決問題的策略一、教學內(nèi)容本單元教學用替換的方法解決實際問題。“替”即替代,“換”則更換,替換能使復雜的問題變得簡單。本單元的教學要求是,讓學生在解決問題的過程中初步體會替換,充實思想方法,發(fā)展解題策略。二、教材的編寫特點和教學建議第一,選擇學生能夠接受的素材創(chuàng)設問題情境。我國有經(jīng)典的、應用替換方法解決的問題,如果用這些題來教學,學生只能被動接受解法,
2025-12-03 19:19
【摘要】用替換的策略解決問題教學目標:1.使學生初步學會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。2.使學生在對解決實際問題過程的不斷反思中,感受“替換”策略對于解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。3.使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功體驗,提高學好數(shù)學的信心
2025-12-02 10:15
【摘要】解決問題的策略教學內(nèi)容:教學91頁的例2,完成隨后的“練一練”。教學目標::使學生在解決實際問題的過程中初步學會運用假設的策略分析數(shù)量關(guān)系、定解題思路,并有效的解決問題。:使學生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中,感受假設的策略對于解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。、態(tài)度與價值觀:使學生進一步積累解決問題
2025-12-04 11:50
【摘要】用假設的策略解決問題教學內(nèi)容用假設的策略解決問題授課時間教學目標1.使學生初步學會用“假設”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。2.使學生在對解決實際問題過程的不斷反思中,感受“假設”策略對于解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。3.使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強解決問題的策略意識,
2025-12-04 11:09
【摘要】水鄉(xiāng)(第二課時)教學目標:1.這是一組具有濃郁民族風格的歌曲,表現(xiàn)一種特定的環(huán)境——水鄉(xiāng),充分體現(xiàn)了音樂與民族的關(guān)系,讓我們熱情地謳歌水鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。2.掌握附點四分音符的時值,并能辨別、比較四分音符與附點四分音符的長短。3.發(fā)揮集體思維合作,進行以《遠航》為主題的創(chuàng)作活動。4.掌握豎笛的吹奏姿勢。教學過程:一、
2025-12-02 13:38
【摘要】四年級上冊第二課《故鄉(xiāng)是北京》教案教學目標情感目標:欣賞兩首歌曲,體會歌曲所表達的思想情感,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。知識目標:感受戲曲的音樂風格特點,了解北京、海南等地方特色。技能目標:了解聲樂的演唱形式,理解音樂所表達的情緒、速度等。教學重難點1、通過歌曲的欣賞激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。2、了解聲樂的演唱形式。教學準備電子琴
2025-11-14 12:46
【摘要】1 四年級語文上冊教案——?她是我的朋友?第 二課時 教學目標: 1、學習課文第5-14自然段,有感情地朗讀課文。 2、抓住描寫阮恒獻血時表情、動作的語句,體會人物內(nèi)心的 活動。 3...
2025-09-12 22:37
【摘要】復習詞語,齊讀哥倫布艱苦渾身無力路程拖累噙著眼淚秘密缺乏蓬頭垢面又驚又喜蔬菜不治而愈你能選擇其中幾個詞語來說說課文主要講了一個怎樣的故事嗎?自學要求:(1)自由朗讀課文3-6自然段。(2)在每一個自然段中,圈出反映哥倫布心情變化的詞語。
2025-11-26 01:19
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習解決問題的策略,同學們要掌握分析問題、解決問題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的應用題。小華小明小軍我買5本。我買3本,用去18元。點擊頭像下一步?元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問題,找出需要的條件并列表進行整理。小
2025-11-15 14:26
【摘要】 小學語文四年級上冊教案——珍貴的教科書〔第二課時〕 教學目標: 1、理解文章的內(nèi)容,有感情地朗讀課文。 2、引導學生了解戰(zhàn)爭環(huán)境中堅持學習的艱難,體會張指導員的舍身護書...
2025-09-22 09:55
【摘要】運算律第一課時教學目標:知識與技能:讓學生在經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程中,理解并掌握加法交換律和結(jié)合律,初步感受到應用加法交換律和結(jié)合律可以使一些計算簡便。過程與方法:在探索運算律的過程中,發(fā)展學生的分析、比較、抽象、概括能力,培養(yǎng)學生的符號感。情感態(tài)度價值觀:讓學生在數(shù)學學習過程中獲得探究的樂
2025-12-03 21:14
【摘要】運算律第三課時教學目標:知識與技能:讓學生經(jīng)歷乘法交換律和乘法結(jié)合律的探索過程,理解并掌握規(guī)律,能用字母表示規(guī)律。過程與方法:讓學生學會用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便計算,體驗運算律的應用價值,培養(yǎng)學生的探究意識和問題解決能力,增強數(shù)學的應用意識。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、綜合和歸納、概括等思維能力;使學生在數(shù)學活動中