【摘要】第一篇:蘇教版小學科學三年級上冊《地球上的水》教學設計 《地球上的水》教學設計 教學目標:知識與技能目標: 了解自然界水資源的分布,知道淡水資源十分缺乏,知道常用的節(jié)水措施。過程與方法: 能從...
2025-10-16 11:21
【摘要】植物的共同特點課件制作者:瑤溪三小周耀陸生植物水生植物舉例生長需要向日葵的一生向日葵的一生種子出芽破土子葉張開幼苗花蕾開花結果種子成熟繁殖后代一棵大樹的一生從植物這么一生的變化,從中你明白了什么?植物是有生命的,會生老病死,會繁殖后代植
2025-12-02 11:26
【摘要】第2課校園的樹木教案一、教材簡析:本課是在讓學生了解科學觀察重要性的基礎上,要求學生用觀察的方法來具體認識一棵樹,并做好較為詳細的觀察記錄,對一棵樹和進行有序的描述。教材設計了兩個活動:意識到校園觀察一棵樹,做好詳細的的描述記錄;另一個是分析比較各組的觀察記錄,找出不同樹木的相同與不同,指向樹木座位生命體的特征。二、教學背景:學生通過上節(jié)課的學習,明白了觀察
2025-05-12 02:41
【摘要】?風雨雷電是怎樣形成的??秋天里樹葉為什么會飄落?人為什么不會掉下來??關于電視,你想知道什么?當你對周圍事物產生了好奇,并思考為什么的時候,科學探究就開始了。讓機器貓帶我們一起去親歷科學活動:吹紙片注意:兩紙的距離不要過近或過遠。向兩片之中間吹氣,看
2025-12-03 23:32
【摘要】(蘇教版)三年級科學上冊科學是……科學,聽起來一個神秘的詞語科學,聽起來一個神圣的詞語——然而,你知道什么是科學嗎?科學人類生存和發(fā)展最基本的智慧?人類觀察自然,并且研究各種現象變化的道理,于是產生科學;?人類對其巧妙的運用,以適應環(huán)境、改善生活,于是乃有技術;學習科學能開拓
2025-07-17 12:52
【摘要】一、土壤是重要的資源自然界中陸生植物的生長一般離不開土壤,許多動物和微生物也生活在土壤里,土壤對于人類生存至關重要,但如此重要的土壤資源現狀又如何呢?材料一、“天蒼蒼,野茫茫,風吹草底見牛羊”,這個讓人心曠神怡的地方,現在還能找到它嗎?在陸地中,除了湖泊、河流、裸露巖石外,有土壤覆蓋的土地就更少下列是世界陸地面積和耕
2025-12-02 10:04
【摘要】校園的樹木課件制作者:瑤溪三小周耀?為什么??,很困難、很不方便,有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢?小組合作交流解決問題、地點、小組成員,最好能貼上收集到的實物標本觀察筆記要求溫馨提示(1)觀察要按一定的順序(遠
【摘要】第四課:認識水生植物?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、
【摘要】科學三年級(上冊)第六單元各種各樣的材料1形形色色的材料教學目標:(一)科學探究目標:1、觀察教室里的物體,分析制作物體的材料類型并做記錄。2、把不同的物體按不同的材料進行分類。(二)情感、態(tài)度
2025-04-17 05:46
【摘要】小學科學三年級上冊第一單元《科學在我們身邊》單元教學目標一、記憶,理解我們身邊處處有科學,我們生活離不開科學的道理。2.能說出周圍常見植物的名稱,養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。二、理解1.知道通過探究和實驗可以了解自然現象并對一些現象作出比較合理的解釋認識.2.了解科學技術對社會進步的影響,知道科學技術的發(fā)展必須保護環(huán)境、協(xié)調人與自然的關系。三、應用“是什么”“
2025-06-07 18:47
【摘要】第一篇:小學科學三年級上冊 小學科學三年級上冊《太陽與時間》 1、在上單元前置探究課前,先讓同學們搜集有關古代人計時的方法,在交流有關古代計時工具信息資料的過程中體會交流與討論可以引發(fā)新想法,并討...
2025-10-08 22:59
【摘要】小學科學三年級上冊第三單元《太陽與時間》單元備課原稿提供:鳳城小學駱媛媛教學目標:科學探究目標:1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能用簡單的工具對物體的影子進行定量觀察,采集數據,并作簡單記錄。3、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理有關資料。4、能綜合運用所學知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。5、會查閱書刊及
2025-06-07 18:08
【摘要】12我們來實驗3①小木塊、雞蛋、土豆、玻璃球、海綿、黃豆、小玻璃瓶、粉筆、玻璃水槽、抹布。②鹽、高錳酸鉀、土壤、玻璃棒、燒杯。4認識固體的沉浮現象分組實驗:把固體放入水中,觀察沉浮。演示實驗:把土豆片放入水中,觀察沉浮。5
2025-12-04 18:09
【摘要】執(zhí)教:楊直梭你來猜:土壤里會有什么呢?土壤結構:1、在有花卉、農林作物生長的土壤中,挖一個長、寬、深分別是50厘米、50厘米、30厘米的土壤樣品。2、用小鏟子慢慢地控取樣本中的土壤。仔細觀察,這個土壤樣本中有沒有其他生物。3、將土壤樣本恢復原樣。4、對觀察的
2025-12-03 19:22
【摘要】植物有哪些相同特點,-,我們周圍生長著許多植物,我們已經認識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物?記錄在下面的記錄單里。,陸生植物,三葉草蒲公英車前草,水生植物,蘆葦睡...
2025-10-14 05:31