【正文】 用起來就方便多了，一次性能將一張紙放進去，搖兩下就裁好了，速度很快，入手的那天，我一下子就把我所有的色紙都裁了一張出來，免得要用的時候再裁，那樣我的積極性都被耗完了，也就不想做了！但是這兩個手搖式的碎紙機底下的盒子都矮，比A4紙短，所以我一般都是把機頭卸下來放到一個架子上裁的，避免將紙條弄卷，紙條不直了就不好打理了！綠色系/深色系/米色系：粉色系：黃色系：紅橙系：：紫色系：藍色系裁好的紙條我裝到了一些盒子里，避免蒙塵！衍紙工具從左起第一個是針筆，但還不會用，佩服會用針筆的人，我用它卷不住紙。當(dāng)然，如果你計劃中的衍紙工程較為龐大，對色彩的需求就會高一些。鑷子，鑷子可以粘接手指不能觸及的小縫三 衍紙制作過程衍紙就是通過卷曲、彎曲，捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。在活動中重觀察，多實踐，求變新，在實踐活動中了解、熟悉、掌握和運用各種實踐的方法，獲得積極的體驗和豐富的經(jīng)驗；形成自己主動發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的態(tài)度和能力，發(fā)展實踐能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（作品欣賞）。工具材料：彩紙、衍紙器、膠水、紙板、剪刀三、衍紙基礎(chǔ)教程—基礎(chǔ)造型的制作衍紙就是通過卷曲、彎曲，捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。教師巡視指導(dǎo)。歡迎大家加入衍紙紙藝社，我們在即將開始的課程里可以自由的想象和創(chuàng)作。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝，之后是隨著殖民而進入北美洲的。二、材料 紙衍紙所要用到的紙的寬度也是不同的，但是最為初學(xué)者，建議使用寬3毫米的紙條。使學(xué)生感受衍紙的魅力。學(xué)會制作基本的卷紙法。，將衍紙尾端粘好。學(xué)會制作幸運四葉草。嚴冬過后是它最先把春天的氣息帶給日本人民。制作完成。（老師講解制作要點并帶領(lǐng)學(xué)生制作）五、小結(jié) 教學(xué)成果展示：學(xué)生作品第5課 幽蘭小草花一、幽蘭小草花的寓意幽蘭花的花語是：遲來的愛...........幽蘭草二、幽蘭小草花制作方法。制作完成。教學(xué)準備：衍紙筆、白乳膠、剪刀、3mm或5mm葉綠色衍紙條、3mm或5mm黃色衍紙條、3mm或5mm白色衍紙條、卡紙或彩紙教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入，引入課題。二、祝賀卡制作方法，做成一朵小花，再做好一個綠色花苞卷。三、小結(jié)第7課 《祝賀卡》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： ，了解基本的材料，知道祝賀卡的制作方法。團花紋有桃形蓮瓣團花，多裂葉形團花、圓葉形團花以及三種花形團花。三、小結(jié)第8課 《團花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： ，了解基本的材料，知道團花的制作方法。（老師講解制作要點并帶領(lǐng)學(xué)生制作）五、小結(jié) 教學(xué)成果展示：學(xué)生作品第9課 always love一、always love永恒的愛戀always love永恒的愛二、always love的制作方法。，作為花托。拓展欣賞 教學(xué)準備：衍紙條、衍紙筆、白乳膠、剪刀、3mm或5mm衍紙條、卡紙或彩紙教學(xué)過程：一、欣賞圖片，感受衍紙的魅力。應(yīng)該注意活潑趣味的個性創(chuàng)作。（共100分）作品測評：學(xué)生作品為主。進行優(yōu)秀作品展覽活動，提高學(xué)習(xí)積極性：孩子們的表現(xiàn)欲望強，因此要經(jīng)常對其作品進行必要的點評和展覽。增進交流，相互學(xué)習(xí)：經(jīng)常開展交流活動，讓孩子們暢所欲言，談制作的感受，講制作時的技巧和應(yīng)注意的問題，說制作時的想法和感受以及提出更好的建議。教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，激勵學(xué)生主動地參加集體、小組、社會的實踐活動，進行探索性的學(xué)習(xí)，在活動中獲取新的知識。通過開發(fā)這門校本課程，一是幫助孩子提高自己動手的能力；二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求；三是不斷的發(fā)展孩子的特長和興趣；四是幫助孩子們樹立學(xué)習(xí)的信心、感受學(xué)校的美好、體味同學(xué)間的友誼。三、小結(jié)第10課 《風(fēng)景畫》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： ，了解基本的材料，知道風(fēng)景畫的制作方法。教學(xué)準備：衍紙筆、白乳膠、剪刀、3mm或5mm黃色衍紙條、3mm或5mm淺綠色衍紙條、3mm或5mm深棕色衍紙條、3mm或5mm粉色衍紙條、卡紙或彩紙教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入，引入課題。學(xué)生發(fā)言，教師補充。二、團花的制作方法。，粘貼在彩紙或卡紙上，添加想象，裝飾背景即可。學(xué)生發(fā)言，教師補充。，再做好7個黃色貓眼卷作為花瓣。做3片。，花蕊1個，花苞兩瓣，以及花桿兩個。教學(xué)準備：衍紙條、衍紙筆、白乳膠、剪刀、3mm或5mm葉綠色衍紙條、3mm或5mm白色衍紙條、3mm或5mm天藍色衍紙條、3mm或5mm寶藍色衍紙條、卡紙或彩紙教學(xué)過程：一、詩歌導(dǎo)入，引入課題。昨日雪如花，今日花如雪。日本人認為人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，即使死，也該果斷離去。小結(jié)：一片片葉子代表著祈求，一片片葉子代表著希望，一片片葉子代表著愛情，最后 一片片葉子代表著幸福............三、拓展欣賞多種幸運四葉草的作品（好的，作品欣賞完了，是不是覺得非常的漂亮，其實我們也能做出來，下面老師和大家一起學(xué)習(xí)衍紙是怎么做出來的）四、出示幻燈片，講解制作方法（邊講邊示范，學(xué)生嘗試），再將衍紙條剪出一小段作為葉脈。它的每片葉子都有著不同的意義，分別是希望、付出、真愛、幸福...四葉草的意思是你為“希望”“付出”了你的“真愛”，“幸?！钡乃娜~草就會降臨到你身上，就是人們說得到幸運之神的眷顧。三、展示教師作品（好的，作品欣賞完了，是不是覺得非常的漂亮，其實我們也能做出來，下面老師和大家一起學(xué)習(xí)衍紙是怎么做出來的）四、出示幻燈片，講解衍紙卷法（邊講邊示范，學(xué)生嘗試著卷）密圓卷。二、了解衍紙的歷史。卷紙筆卷紙筆分為三種，短卷筆、長卷筆和長針筆。衍紙由于材料較為好準備，很多玩家都非常喜愛衍紙活動，不過光有好的材料還是不夠的，更多的是需要你的好的創(chuàng)意，心靈之美在指尖的流露就