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科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料-文庫吧在線文庫

2024-11-19 02:57上一頁面

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【正文】 ,時時處處把自己的表現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)準(zhǔn)進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。三、下一步整改措施開展這次科學(xué)發(fā)展觀自我剖析教育活動對黨員干部來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。努力干好本職工作。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)準(zhǔn)進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀是對三十年改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié),是對發(fā)展規(guī)律的理論升華,是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則,是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導(dǎo)方針。因為科學(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的,既指導(dǎo)了改革開放的三十年,也必將指導(dǎo)我黨我國的各項事業(yè)。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn)。所謂勤思考,就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì),“不為浮云遮望眼”,不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑、所困擾。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執(zhí)政能力,提高黨員干部的執(zhí)政水平。這些能力的提高,我認為應(yīng)該做到以下四個方面:首先,要提高學(xué)習(xí)能力,進一步增強自身素質(zhì)。第三,要提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性。做人要謙虛,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)??傊?,落實科學(xué)發(fā)展觀,必須改進作風(fēng),進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù)??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀是一個不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷躍升,學(xué)習(xí)完總書記重要的講話后,認識到教育系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀,深化對科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ),深刻內(nèi)涵,基本要求和指導(dǎo)意義的認識,堅持以人為本,做到統(tǒng)籌兼顧,目的,內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點,它不僅包括要發(fā)展教育,而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題,有什么樣的教育發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路,發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對教育的發(fā)展實踐產(chǎn)生根本性,全局性的重大影響。第四,要提高自律能力,進一步增強工作的形象。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。在整個學(xué)習(xí)、思考、實踐的過程中,透過現(xiàn)象看本質(zhì),從中找出規(guī)律性的東西,把這個規(guī)律性的東西記錄下來,就是“善總結(jié)?!边@兩者是相輔相成的,在深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后,我們還必須勤于思考:為什么科學(xué)發(fā)展觀意義如此重大?影響如此深遠?為什么說科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果?為什么開展學(xué)習(xí)實踐活動,是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要?在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中,如何解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)以及發(fā)展與資源的矛盾?如何實現(xiàn)加快發(fā)展與科學(xué)發(fā)展的有機統(tǒng)一,在迅速擴大總量的同時,著力提升發(fā)展的質(zhì)量和效益?結(jié)合我們的具體工作,也要考慮我們所制定的教學(xué)內(nèi)容,采取的教學(xué)方法,實施的教學(xué)過程是否科學(xué),是否有利于培養(yǎng)合格的國家建設(shè)者和接班人。科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是堅持統(tǒng)籌兼顧??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義,是堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯,從反對黨內(nèi)不正之風(fēng),不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭;經(jīng)濟上的科學(xué)發(fā)展也非常明顯,從能源消耗性,生產(chǎn)粗放型到生產(chǎn)集約型,節(jié)能減排。近幾天來,我和大家一樣,積極置身于科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動之中,針對第一階段的安排自己認真學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。二、個人存在的問題和不足全局意識不夠強。首先樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個“務(wù)必”,更新觀念,大膽工作,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)無止境,活到老、學(xué)到老。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,加強黨的建設(shè)的重要舉措。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。二、個人存在的問題和不足全局意識不夠強。作為一名普通教師,回想自己參加工作以來的經(jīng)歷,對照毛主席的話語,使我反思自己的工作,仔細查擺存在的問題,發(fā)現(xiàn)存在以下不足:一、缺乏全局意識,有本位主義思想對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只 4 想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理十足,這實際上也是一種自私的本位主義思想。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績報答黨和人民對我的厚愛。堅持嚴(yán)以律已,帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,認真履行一崗雙責(zé),嚴(yán)格約束自己,非份之想不想,非份之財不取、非理之事不為。(四)對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識不夠 自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)上出現(xiàn)的不廉潔行為的主要原因是對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的認識不夠,沒有把加強黨風(fēng)廉政建設(shè)放在黨和國家生死存亡的戰(zhàn)略性高度來認識。反映在思想上,對改革開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。但也一定程度存在民主集中制原則貫徹的不好的問題?;鶎釉蛟谟谧约鹤鳛辄h委書記、要協(xié)調(diào)班子成員的工作,要處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)的關(guān)系。自己主觀認為先進社自身工作主動。在工作方面要以大局為重,在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時,也要去幫助同事及時的完成任務(wù),并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù),使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務(wù)。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。比如我主抓放射工作,我就作為工作的第一要務(wù),只看著自己這一塊,忽視了對“整體的”這一全局“第一要務(wù)”的認識,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。同時對照黨政機關(guān)先進性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,確有臉紅心熱的感覺,增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。實事求是,是我們黨理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾的法寶,也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。堅持嚴(yán)以律已,帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,認真履行一崗雙責(zé),嚴(yán)格約束自己,非份之想不想,非份之財不取、非理之事不為。(四)對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識不夠 自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)上出現(xiàn)的不廉潔行為的主要原因是對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的認識不夠,沒有把加強黨風(fēng)廉政建設(shè)放在黨和國家生死存亡的戰(zhàn)略性高度來認識。在學(xué)習(xí)過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。要使工作的順利開展,所以與人民群眾交心時間多一些。自己主觀認為先進社自身工作主動。第一篇:科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料黃志陽根據(jù)我村《科學(xué)發(fā)展觀方案》要求,結(jié)合本人在開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動中學(xué)習(xí)的體會,結(jié)合部分黨員對我提出的意見和建議,對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,通過“六查六看”,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;現(xiàn)將近一個時期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下:一、存在的主要問題思想觀念不夠解放。如稍加引導(dǎo)就能達到事半功倍的效果,而困難社通過更
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