【正文】 問題。午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。教師：苗 枝朝陽【wlsh0908】整理第四篇：幼兒園中班教師個人工作計劃幼兒園中班教師個人工作計劃伴隨著新年的腳步，,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施,本學(xué)期我們老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下: 一,班況分析1,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 ,女孩 X名(新插班 Y名).開學(xué)初對新生進(jìn)行了家訪,掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣。另可選擇一些易被幼兒模仿的,較形象的模仿動作,讓幼兒在有音樂的伴奏下,選用一些有標(biāo)題的,性質(zhì)鮮明,結(jié)構(gòu)適中,教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大其知識面,教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,讓幼兒在實(shí)踐操作中,促進(jìn)小肌肉的發(fā)育,開展“3,8”婦女節(jié),“六一”,家長工作重點(diǎn)見家長工作計劃六,主題活動安排: 1,我家附近的......2,美麗的春天3,各種各樣的交通工具4,你快樂,頑皮一夏七,每月工作安排:二月份:1,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)整潔,溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期。牢記幼兒教師的職責(zé)并在工作中多為孩子們著想，對我來說這是自己在后續(xù)教學(xué)工作中需要做到的，我也會在新學(xué)期認(rèn)真做好本職工作并為孩子們的成長而努力。合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。6 、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活。結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng)。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達(dá)的能力引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，并注意隨機(jī)性。開展豐富多彩的班級活動(二)開展主題活動、蒙氏教學(xué)認(rèn)真研讀“新綱要”，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。學(xué)唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳，通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。除了本書的內(nèi)容，我班還將根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。本學(xué)期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識，二、班級情況分析隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力。能積極主動地參與各項(xiàng)活動，感受活動的樂趣。知道出門時緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)情況的方法。（7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。（15）每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護(hù)齒的工作。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：一、班級情況分析：大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。知道自己進(jìn)步的地方?！?〉語言語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)。在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。利用網(wǎng)絡(luò)與家長進(jìn)行聯(lián)系。二、主要工作(一)園務(wù)管理管理方式：調(diào)整個人心態(tài)，激發(fā)老師做事熱情。加強(qiáng)安全管理工作，提高老師責(zé)任心，減少安全事故的發(fā)生。六、本學(xué)期工作安排二月份：開學(xué)準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)規(guī)章制度、召開教職工大會。并且逐步遞進(jìn)提高，使他們能夠慢慢的把文化給學(xué)深入。幼兒園中班教師個人工作計劃9這個學(xué)期我擔(dān)任的職位是中（2）班的配班教師。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。注重家園聯(lián)系。在這幾年期間，有許多朋友曾經(jīng)這樣對我說：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎么不選擇一個輕松的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩，再喊你一聲”老師“，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了。其次，在實(shí)踐中成長：積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣。自信使人自強(qiáng)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，經(jīng)過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。看著明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了。多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中。特作如下計劃：一、思想工作本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自我的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠應(yīng)對每一位家長，進(jìn)取認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理提議。使他們在簡便愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行進(jìn)取地學(xué)習(xí)。幼兒園中班教師個人工作計劃11新學(xué)期來了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一齊成長，一齊歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。再就是要合理施教，要切合學(xué)生和課堂情況，用更適合的方法對他們傳授知識，這樣教學(xué)才會有效果。6開學(xué)初致家長的一封信月底對新生進(jìn)行家訪工作三月份：各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、開展好幼兒一日活動，加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作常規(guī)檢查對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：進(jìn)餐、禮貌)消防演練四月份：教師觀摩課評比全園半日教學(xué)開放活動(向家長開放半日活動)組織春游活動“六一”節(jié)目的選材對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：個人衛(wèi)生、午睡)五月份：對幼兒期中摸底測試幼兒講故事比賽幼兒美術(shù)畫展評比“六一”節(jié)目的排練對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：閱讀、教學(xué)活動)六月份：慶“六一”親子活動發(fā)放家長意見調(diào)查表幼小銜接工作學(xué)期末家訪“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：戶外活動、語言發(fā)展)七月份：期末幼兒摸底測試大班畢業(yè)典禮活動園務(wù)總結(jié)會議做好學(xué)期結(jié)束交接工作，資料歸檔工作園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作啟動下期新生報名工作幼兒園中班教師個人工作計劃8從上學(xué)期的工作結(jié)束開始，我就已經(jīng)開始思考以后該怎么去開展工作，剛好假期的空閑給我提供了充足的思考時間，能讓我慢慢的回味從前的工作，從里面找到一些不足和優(yōu)勢。繼續(xù)堅持晨、午檢活動，多增加戶外活動以及體育活動，以便加強(qiáng)幼兒體能發(fā)展。實(shí)踐：在工作教學(xué)中，隨時監(jiān)督、檢查，讓老師不能有表面上的應(yīng)付或注重形式的東西。幼兒園特色：我園本學(xué)期將以幼兒的良好行為習(xí)慣、英語、武術(shù)為特色來發(fā)展。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。初步獲得年和月的概念。〈4〉藝術(shù)音樂智能。自我認(rèn)識智能，知道各種慶祝生日的方式，體驗(yàn)過生日的樂趣。根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：一、教育教學(xué)工作培養(yǎng)幼兒講禮貌的`習(xí)慣，與人談時說普通話。知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。確保上下樓的安全。（11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。（3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理。幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。對于孩子的安全意識也就增加了要求。定期更換“家長園地”的內(nèi)容，并堅持做到內(nèi)容科學(xué)性、可行性、參與性，促使家長和老師互動，和家長保持及時緊密的聯(lián)系。（4)準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音，如常見的動物和水果的英語名稱。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。當(dāng)然還得取得家長的支持，注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念。一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。以上是我對這學(xué)期的工作計劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗(yàn)。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。孩子年齡越小，他們對教師的39。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!五、自身素質(zhì)的提高：不斷挑戰(zhàn)自我。創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。,對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,做好暑期放假的各項(xiàng)工作.(做好各項(xiàng)幼兒測評工作及班級各類總結(jié)工作).在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,我們將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作.第五篇：幼兒園中班教師個人工作計劃幼兒園中班教師個人工作計劃1思考著新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)讓我明白自身職責(zé)的重要性，身為中班教師的我在以往的教學(xué)工作中能夠做到盡職盡責(zé)，看到班上的孩子們隨著自己的教學(xué)得到成長讓我很有成就感，但如何改善教學(xué)質(zhì)量從而讓孩子們變得更懂事則是我需要思考的，適逢新學(xué)期即將到來也讓我制定了中班教學(xué)的工作計劃。,:1,豐富戶外體育活動器材,每天堅持戶外體育活動不少于2小時,進(jìn)行“三浴”鍛煉,散步,遠(yuǎn)足等,讓幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激,加強(qiáng)幼兒生活自理能力的鍛煉,開展豐富多彩的早操活動,在日常生活中,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公