【正文】 ：電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計(jì)制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、幼兒教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等。近年來，高考一年一個(gè)新臺(tái)階，本科上線人數(shù)不斷攀升，位居孝感市同類學(xué)校前列：連年奪得“體藝類上省線人數(shù)領(lǐng)先學(xué)校”獎(jiǎng)牌，榮獲孝感市08年、09年、10年、11年四次“綜合高中本科上線率優(yōu)勝獎(jiǎng)”。XX年又投資70余萬(wàn)元，為每位教師配置一部教學(xué)用手提電腦。學(xué)校多年來一直堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的考評(píng)制度，取得了良好效果。每次上機(jī)的時(shí)候老師不斷的巡視，對(duì)需要幫助的學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，有問題當(dāng)場(chǎng)解決，教師不離開學(xué)生，這樣做使學(xué)生慢慢提高，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。開展教研活動(dòng) 做好隊(duì)伍建設(shè)去年，學(xué)校執(zhí)行省教育廳關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)安排，學(xué)校統(tǒng)一制定了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，使每個(gè)教師都參與到活動(dòng)中來。家訪工作為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造了良好的環(huán)境。優(yōu)秀課件有6人獲二等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng)。通過檢查做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。每年清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園舉行祭奠革命英烈活動(dòng)。對(duì)學(xué)生要求穿戴要整潔大方、不留長(zhǎng)發(fā)。重視學(xué)籍管理 拓寬學(xué)生出路在學(xué)籍建立管理方面，學(xué)校安排責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)。我校對(duì)這些有志于上大學(xué)深造的學(xué)生單獨(dú)開設(shè)了高職備考班，選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，每年均有50%以上的高職學(xué)生升入二本院校就讀，其他學(xué)生都通過以上不同途徑進(jìn)大學(xué)深造，成為國(guó)家高端技能型人才。第二篇：學(xué)校教學(xué)管理工作自查報(bào)告學(xué)校教學(xué)管理工作自查報(bào)告為深入貫徹落實(shí)《河北省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》精神，根據(jù)《河北省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定》（冀教職成[2008]10號(hào)），我們認(rèn)真落實(shí)有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，查找工作中的不足與缺漏，自我診斷、自我完善、自我提高。二、教學(xué)管理方面學(xué)校健全教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。為了順利實(shí)施教學(xué)管理的各項(xiàng)工作目標(biāo)，依據(jù)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》等的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，先后制定出涉及教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)基本建設(shè)管理、教學(xué)改革與教學(xué)研究管理和教師隊(duì)伍管理等一批文件、并匯編成冊(cè)，形成制度，在各項(xiàng)制度中明確規(guī)定了教學(xué)管理人員和教師的主要職責(zé)和應(yīng)完成的工作任務(wù)，為學(xué)校各個(gè)教學(xué)管理環(huán)節(jié)的正常運(yùn)行和落實(shí)提供了保障和依據(jù)。對(duì)新編教學(xué)大綱從規(guī)格上提出了較高的要求。學(xué)時(shí)總體安排科學(xué)合理，重點(diǎn)難點(diǎn)有所體現(xiàn)。教材選用我校及時(shí)為教師購(gòu)買教學(xué)必須的各學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及教學(xué)用書、教學(xué)相關(guān)資料，大大方便了教師的教學(xué)和科研工作的需要。各專業(yè)主要課程基本配有教師制作的電子教案和課件。招生方面，學(xué)校采取“穩(wěn)定縣內(nèi)，拓展縣外”的招生策略，以良好的就業(yè)前景吸引縣內(nèi)外學(xué)生前來就讀。2008年以來，先后組織100多人次參加國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)；學(xué)校還采取“聘、培、轉(zhuǎn)”相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)；大力鼓勵(lì)各專業(yè)教師，尤其是實(shí)踐指導(dǎo)老師到用人單位進(jìn)行實(shí)踐工作，以實(shí)在的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)；結(jié)合各專業(yè)發(fā)展的需要，不定期地安排專業(yè)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)或進(jìn)行各種學(xué)術(shù)交流，提高教師的專業(yè)知識(shí)技能，并鼓勵(lì)和資助專業(yè)教師發(fā)表論文，建設(shè)科研、教研項(xiàng)目；多次請(qǐng)有關(guān)專家來校講座，通過這些活動(dòng)，從整體上提高了教師的綜合素質(zhì)。（2）我校制定了各學(xué)科的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立了有利于促進(jìn)教師提高的教學(xué)活動(dòng)考查制度，對(duì)教師的備課，作業(yè)批改，每學(xué)期普查2次以上，并進(jìn)行不定期抽查。采取了教師自定內(nèi)容、時(shí)間，學(xué)校和教研組聽課、評(píng)課的方式和領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課的方式相結(jié)合的聽課制度。分別進(jìn)行了自我評(píng)估和教研組評(píng)估，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組在此基礎(chǔ)上，根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生代表的評(píng)價(jià)意見及教師的平時(shí)表現(xiàn)，對(duì)教師的教學(xué)工我校建立了教師教學(xué)評(píng)估制度，每年一次，把教師教學(xué)評(píng)估作為教師工作考核、任用的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。我校通過考試和多樣化的評(píng)價(jià)方式考查學(xué)生的學(xué)科成績(jī)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。五、自評(píng)結(jié)果及今后努力的方向自接到河北省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理工作督導(dǎo)檢查評(píng)估的通知后，我校專門成立了評(píng)建辦，作了周密的安排布置。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。二、教育教學(xué)常規(guī)工作管理開齊開足各類課程（1）嚴(yán)格按國(guó)家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃開設(shè)課程，有學(xué)校課程總表。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無(wú)隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時(shí)能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長(zhǎng)或其他人而影響正常教學(xué)。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改，對(duì)有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。學(xué)生養(yǎng)成教育，有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結(jié)。根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)管理上形成特色。積極按時(shí)派相關(guān)人員參加教育局有關(guān)會(huì)議，不擅自更換參加人員。（3）、每周一我校按時(shí)舉行全體師生升旗儀式、國(guó)旗下的講話，有升降國(guó)旗制度，值周教師負(fù)責(zé)記錄。（4）、我校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)結(jié)、師生和諧，校園團(tuán)結(jié)和諧。（2）、學(xué)校重視體育衛(wèi)生和文體工作，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)，并且每個(gè)學(xué)期都建有歌詠、舞蹈、體育等興趣小組，有興趣小組工作計(jì)劃，活動(dòng)記錄等資料。檢查結(jié)果記入每個(gè)學(xué)期結(jié)束考核結(jié)果中。按實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，登記好各種儀器借用登記表。（5）、每學(xué)期學(xué)校開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)專題培訓(xùn)至少2次。收入支出按照“收支兩條線”管理，實(shí)行校財(cái)公開制度，專款專用；加強(qiáng)校財(cái)校產(chǎn)管理，按照事業(yè)單位固定資產(chǎn)分類管理要求，做到帳物相符，帳證相符。三臺(tái)縣劉營(yíng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)江中心小學(xué)校2012年6月15日第五篇：學(xué)校安全管理工作自查報(bào)告****學(xué)校安全管理工作自查報(bào)告我校一直堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中，始終把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位。學(xué)校制訂了《學(xué)校安全工作管理制度》、《集會(huì)、會(huì)操安全管理制度》、《重大事故報(bào)告制度》、《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校安全工作檢查制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》、《學(xué)生校內(nèi)安全行為準(zhǔn)則》等各項(xiàng)制度，建立了校園安全網(wǎng)絡(luò)，編制實(shí)施了多套安全教育活動(dòng)方案，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生值班制度，制定了學(xué)校督查制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。不斷增加投入，消除安全隱患，是學(xué)校管理的重中之重。公布報(bào)警電話。學(xué)校有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病措施。消防安全：消防安全制度健全，落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制。提醒學(xué)生不帶管制刀具。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。學(xué)校門口的小攤點(diǎn)大部分沒有健康許可證，給全校學(xué)生的飲食安全造成極大的安全隱患。實(shí)驗(yàn)室照明用電有專線，與實(shí)驗(yàn)用電線路分開。學(xué)校有定點(diǎn)周邊巡邏制度。電器線路無(wú)私拉亂接現(xiàn)象。落實(shí)人防、物防、技防措施。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對(duì)性的開展安全教育活動(dòng)。使全體師生真正明白，離開一個(gè)安全有序的教育環(huán)境，來談提高教育教學(xué)質(zhì)量，那只能是一句空話。開學(xué)初做好在校生花名冊(cè)登記，摸清學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)上報(bào)學(xué)生人數(shù)。（4）、我校教師積極發(fā)表各種教育教學(xué)論文，20112012年在縣級(jí)以上教育教學(xué)報(bào)刊發(fā)表論文達(dá)教師數(shù)4人次以上。制定有明確的教育管理隊(duì)伍崗位、職責(zé)。（11）、根據(jù)教導(dǎo)處制定的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定布置作業(yè)，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)（含作文），每個(gè)月作業(yè)批改不少于10次。密切家校聯(lián)系與校外組織建立固定聯(lián)系，開展軍民共建、警民共建文明校園活動(dòng)，有活動(dòng)記錄及圖片。（4）、學(xué)校每個(gè)學(xué)期根據(jù)校園文化建設(shè)計(jì)劃開展豐富的校園文化活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽等，每學(xué)期開展不少于一次。（7）、學(xué)校建立有科學(xué)的班級(jí)行為異常學(xué)生心理輔導(dǎo)工作檔案，班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況制定異常學(xué)生輔導(dǎo)措施，并隨時(shí)對(duì)異常學(xué)生開展教育性的心理輔導(dǎo)，教育好行為異常學(xué)生，且有輔導(dǎo)記錄。（3）、認(rèn)真開展廉政文化進(jìn)校園。（2）、學(xué)校嚴(yán)格制定財(cái)務(wù)管理制度，有專門人員負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，收費(fèi)一律使用財(cái)政監(jiān)制的票據(jù)開出，學(xué)校不私設(shè)小金庫(kù)，所收的一切費(fèi)用及時(shí)進(jìn)入學(xué)校總帳，按“財(cái)務(wù)收支兩條線”管理進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，并保證?？顚Ｓ?。教師在備課還是以教學(xué)參考書為主，不能有針對(duì)性的設(shè)計(jì)適合學(xué)生和學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)。（4）認(rèn)真組織教師開展教研活動(dòng)：。，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。（1）備課：教師能按計(jì)劃分節(jié)備課，無(wú)缺漏課時(shí)、無(wú)沒有備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。一、學(xué)校安全工作管理安全無(wú)小事、安全大于天、安全重于泰山。作進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的評(píng)估，確定了評(píng)估等級(jí)。教師充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng)到主動(dòng)，積極參與評(píng)價(jià)。我校組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)并印發(fā)給教師們，本著公平、公正、實(shí)事求是的原則，指導(dǎo)教師對(duì)照教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐條對(duì)照，認(rèn)真剖析自己，正確評(píng)價(jià)他人，既充分肯定自己的優(yōu)勢(shì)，又要發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處。隨時(shí)掌握教師日常教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，并做為學(xué)校評(píng)估教師的主要依據(jù)。聽課評(píng)課落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制度，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、教研組長(zhǎng)等必須定期深入課堂聽課、評(píng)課，骨干教師、青年教師及教學(xué)能力有待提高的部分教師每周聽課不得少于3節(jié)。師資培養(yǎng)我校有一支愛崗敬業(yè)、富有責(zé)任心、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡結(jié)構(gòu)合理、梯隊(duì)齊整的教師隊(duì)伍，以年富力強(qiáng)的中青年教師居多，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。制定了課外輔導(dǎo)要求，針對(duì)不同情況，對(duì)不同學(xué)科要求教師分別進(jìn)行全面輔導(dǎo)、個(gè)性化指導(dǎo)，特別要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。努力形成具有自己專業(yè)特色的系列教材，各專業(yè)現(xiàn)有自編講義有《手工制作》、《琴法》、《繪畫》、《中華傳統(tǒng)美德》、《幼兒文學(xué)》等，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于各專業(yè)教學(xué)中?？己朔绞揭笊?，重視考試制度改革，努力改變學(xué)生死記硬背的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮其能動(dòng)作用。專業(yè)課能突出教師職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能方面的要求。學(xué)年末，教學(xué)管理部門帶領(lǐng)各教研組根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，逐步完善教學(xué)管理工作。