【正文】 發(fā)黨員、干部解決問題的內在動力，敢于亮丑揭短，主動接受監(jiān)督，堅持從自身改起、從現(xiàn)在改起，不等待觀望、不敷衍塞責、不推諉扯皮，從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，努力造福人民群眾，真正成為人民群眾的貼心人、主心骨和領路人。二是自覺站穩(wěn)群眾立場。也就是生活上踏實、謙虛、不驕不躁。尤其是干部股的工作更加需要細致再細致、小心再小心。第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾路線教育實踐活動心得體會鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾路線教育實踐活動心得體會最近，自上而下都在進行黨的群眾路線教育實踐活動。近些年來，隨著經濟的發(fā)展，不僅給社會帶來了諸多變化，也給部分黨員干部帶來了心理和行為上的變化。這種現(xiàn)象確實在部分黨員干部中存在。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的青年干部隊伍的有效途徑。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。今后，要積極把握司領導和處長提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。通過調研，對基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設有了更加深刻的了解，對基層醫(yī)療工作者的工作現(xiàn)狀及存在問題有了更加深入的體會，對基層醫(yī)療機構的干部人事制度有了更加切實的認識，對基層群眾樸實真切的中國夢有了更加深切的共鳴。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極肯干。第二、要堅持全面學習，充足電。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發(fā)。篇四：黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會經濟管理系 陳敏黨員干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養(yǎng)鍛煉黨員干部是關系黨和人民事業(yè)繼往開來、薪火相傳的關鍵。對于生活，始終堅守勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。特別是關于干部人事方面的政策、法規(guī)等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要進一步做到把實踐的成果系統(tǒng)化、完整化，認真的思考分析，轉化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極肯干。第二、要堅持全面學習，充足電。這次教育實踐活動聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，只有把根深深扎在人民群眾之中，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機、蓬勃興旺。作為學校，我們要弘揚黨的群眾路線，扎實推動教育實踐活動取得實效，必須牢牢把握作風建設這個聚焦點，在解決突出問題上下功夫，以優(yōu)良的黨風促校風、帶教風、正學風，辦人民滿意的教育。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不能做表面，必須要問需于學生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。宋朝羅大經說：“住世一日，則做一日好人。但有的批評和自我批評流于形式，走過場、庸俗化的現(xiàn)象比較嚴重。因而，對那些批評自己的人，我們應當心存感激。人都會有缺點，但許多問題自己意識不到，所謂“當局者迷，旁觀者清”。我們黨歷來把開展批評和自我批評作為黨要管黨、從嚴治黨的重要手段。去除私心雜念，批評就不難。當黨員干部出現(xiàn)傾向性、苗頭性問題時，如果有人能及時給他“拉拉袖子”提個醒，就能將這些問題制止在萌芽狀態(tài)。但當一個人存在缺點和錯誤時，只有開展嚴肅的批評，才能起到振聾發(fā)聵、促人猛醒的作用，才能幫助他及時改正缺點和錯誤。即使批評有偏差，也要以有則改之、無則加勉的態(tài)度來對待。開展批評和自我批評，是對黨、對人民、對同志高度負責的表現(xiàn)，是黨性、是覺悟、是態(tài)度。我們要圍繞保持黨同師生聯(lián)系這一核心，積極主動地投入到黨的群眾路線教育實踐活動中來，與時俱進地加強和改進作風建設，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚Вπ纬筛倪M作風的長效機制，更好凝聚師生的力量，為實現(xiàn)辦人民滿意的教育譜寫新的篇章。作為學校管理者，我們的服務對象——廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走到他們的中間，持他們的觀點，為了他們的利益，做好他們的工作。我們認為作風建設中存在著以下比較突出的問題：一是有的教師不認真鉆研教材，不認真研究教法，缺乏學習精神；二是有的教師遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生；三是有的教師工作畏首畏尾，拈輕怕重，不敢擔當；四是有的教師體罰和變相體罰學生；五是有的教師上課期間接打手機。在今后的工作中，我將在領導和同志們的幫助和支持下，進一步提高理論學習水平，增強黨性修養(yǎng)，把群眾路線與本職工作相結合，努力完成自己工作的目標，盡職盡責地做好各項工作。有些落馬的官員、高管無論管理水平還是業(yè)務能力都是個中翹楚，為主政的地方和企業(yè)立下過汗馬功勞，但是他們忽視了對自己的要求，放松了對“四風”的警惕，觸碰了法律的底線，損害了國家的利益，不僅自己淪為階下囚，而且玷污了黨在人民群眾心中的形象。今后，要積極把握司領導和處長提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的青年干部隊伍的有效途徑?；鶎忧闆r錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養(yǎng)和鍛煉干部的搖籃，最有利于黨員干部在豐富的群眾工作中，汲取經驗、磨練意志、發(fā)揮潛力、取長補短、增長才干。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規(guī)劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩(wěn)步子，確保步調與上合拍，與民同心。通過調研，對基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設有了更加深刻的了解，對基層醫(yī)療工作者的工作現(xiàn)狀及存在問題有了更加深入的體會，對基層醫(yī)療機構的干部人事制度有了更加切實的認識，對基層群眾樸實真切的中國夢有了更加深切的共鳴。今后，要積極把握司領導和處長提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的青年干部隊伍的有效途徑。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發(fā)。第二、要堅持全面學習，充足電。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極肯干。在國家發(fā)展和改革并行的關鍵時刻，黨中央領導用慧眼看到了存在的問題，及時開展黨的群眾路線教育實踐活動，及時進行自我教育，自我凈化，自我校正，這真是一場及時“雨”！我希望這場 “雨”不是一場“陣雨”，而是一場“普雨”，甚至是“噴灌”、“滴灌”，能夠灑遍全黨，澆透、澆醒我們的黨員干部，淋掉污點，凈化身心，滋潤民心。親親們事先總會四處打聽，看看有誰認識辦事的人，然后少則拿上城里人喜歡的農村豬肉、羊肉、雞肉，或者是提上一籃子農村雞蛋；多則帶上自己多年來積攢的積蓄，通過認識的人去求見辦事的人。當初入黨，我只是一個剛從山溝溝里飛出去三年又回到山溝溝里的毛丫頭，在爸爸的提議下，我就像抄課文一樣，拿著別人的入黨申請書抄了一份，就交給了組織。所以，做為一名基層組工干部，更加要保持一顆平常心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。二是工作必須實。對人民忠誠，就是要牢記總書記倡導的“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，想問題、作決策，干工作、辦事情，請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監(jiān)督，以對人民負責、對黨負責的態(tài)度，全身心地解決作風不實不正、行為不廉不潔和群眾身邊的腐敗問題，努力在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得新成效。在反腐倡廉建設中，要引導和促進廣大紀檢監(jiān)察干部切實做到執(zhí)政為民，自覺踐行為民務實清廉，應增強維護群眾權利、尊重群眾意見、肯定群眾創(chuàng)造、與群眾同甘共苦、發(fā)揮群眾作用“六種意識”，做到時刻警惕在工作方法上凌駕于群眾之上、在工作作風上游離群眾之外、在工作要求上混同于一般群眾、在工作態(tài)度上明哲保身。三是在宗旨意識、親民為民上，有的機關部門和干部衙門習氣重，高高在上、官氣十足，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，對上門辦事的基層干部和群眾態(tài)度不熱情、服務不主動、辦事不及時，不是千方百計幫助解決問題，而是故意推脫刁難，對群眾困難疾苦視而不見，對基層訴求臵若罔聞，把群眾反映意見視為找麻煩，讓基層干部和群眾避而遠之、不敢也不愿親近，等等。破除隔離黨與人民群眾血肉聯(lián)系的“四風”之墻“四風”是背離群眾路線的突出表現(xiàn)，猶如一堵無形的墻，將我們黨與廣大人民群眾隔離開來。這次黨的群眾路線教育實踐活動，堅決反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風，改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業(yè)上；堅決反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民