也談我的家教家風(fēng)-文庫吧在線文庫
【正文】 父親，有幾個年長的老人說：還沒親眼見過哪一家的子孫像這樣孝敬老人的。另一種與之關(guān)聯(lián)的俗見是，家庭家族因其自然血親的生命親緣關(guān)系和特殊的群集屬性而必與現(xiàn)代社會的公共化趨勢相悖，非但無益于現(xiàn)代社會的制度秩序建構(gòu)，而且有礙于現(xiàn)代社會的公共組織和發(fā)展。與普通的知識教育不同，家教更注重人文禮俗和道德倫理的教養(yǎng)，是一種真正純粹的德行生命養(yǎng)育。毋庸贅述傳統(tǒng)社會家教之于民智開啟（比如，蒙學(xué)）和民風(fēng)淳化的歷史經(jīng)驗(yàn)，僅就現(xiàn)代社會而言，家教不單依舊是整個社會教育體系的第一環(huán)節(jié)，更是現(xiàn)代公民道德教育的德行奠基。這固然是現(xiàn)代性文化擠壓的后果，需要認(rèn)真反思。記得有一天，我和媽媽一起去超市購物。掃地拖地、刷碗和盤子，整理整理被子??以為我經(jīng)常勞動，所以，干個家務(wù)活對我來說就是小菜一碟！當(dāng)然了，我的爸爸媽媽更勤勞，他們經(jīng)常給我洗換衣服，收拾房間。我的家，正是因?yàn)檫@些優(yōu)良的品質(zhì)，而變得溫暖舒適。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香??都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。我不敢說自己是一個優(yōu)秀的家長，但是我時刻都沒有忘記教育孩子的宗旨和作為一個家長的職責(zé)，讓孩子學(xué)會謙讓別人、幫助別人、尊敬老師、孝敬長輩，這也許是在也老不過的教育方法了，但是只要我們多一份耐心、少一些煩躁，多一份細(xì)心、少一些呵斥，也許我們受到的效果會不同，我們深知父母是孩子模仿的對象，潛移默化的影響會給孩子造成不同的影響，人人都說：生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)育兒，努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長、積極配合學(xué)校及老師的教育方針，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天，相信那就是一名合格的家長。因?yàn)楫?dāng)時隊(duì)里的規(guī)定是按“量”來計(jì)分。一年四季每天都是早上5點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)多才能上床休息。母親往往都在挑燈夜戰(zhàn)，裁裁剪剪，縫縫補(bǔ)補(bǔ)、大的改小的，忙個不停。父母勤儉的好習(xí)慣不僅影響我們姐妹弟弟，也讓我們的下一代受益。對長輩、長者不能直呼其名、家有客人不能大聲喊叫及吃飯不能先坐先吃、走親串門不能隨便接收別人給的東西、更不能隨意私拿別人的物品等等，都為我們成人、成才奠定了良好的基礎(chǔ)。媽媽沒有文化，但她告訴我們一個道理：勤勞也可改變命運(yùn)，沒有付出，就沒有收獲。父親干這兩種活一般要持續(xù)兩個多月，能多掙近一百多個工，按當(dāng)?shù)胤旨t增加收入六七十元，為全家人的生活得以改觀。所以“能省著省、能用著用”的“勤儉持家、艱苦奮斗”的家風(fēng)在我們家逐漸形成，并且伴隨著我們成長、成人、成才。當(dāng)孩子嘎嘎落地時第一眼看到的是家長，從這個時候開始我們就要時刻為孩子樹立好的榜樣，如果說：家庭是孩子的第一堂課，那么，家長就是孩子的第一任老師，家長是孩子重要的領(lǐng)路人，家長的自身素質(zhì)和一言一行都對孩子的發(fā)展起著重要的作用，對孩子思想品德的形成是這至關(guān)重要的，怎樣教育好自己的子女，對于現(xiàn)在的家長來說是一個很大的難題，雖然在教育孩子方面我沒有很好的經(jīng)驗(yàn)，但是，我個人認(rèn)為要教育好一個孩子必須要做的以下幾點(diǎn)：一、給孩子創(chuàng)造自由發(fā)展的空間有人說要撫養(yǎng)一個孩子是一件非常不容易的事，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是一件非常幸福的事，作為家長不應(yīng)該時時刻刻要求自己的孩子做一些事情，而是應(yīng)該給孩子自由的空間，讓他們根據(jù)自己的意愿自由地進(jìn)行展現(xiàn)，我們只管做好孩子的領(lǐng)路人，在適當(dāng)?shù)臅r候給以引導(dǎo)，作為家長給孩子一個自由的空間對于孩子來說是一個最好的禮物，在教育孩子方面我始終本著，讓孩子自由自在的成長是我最大的心愿，這樣也會為孩子以后的思維發(fā)展起到很好的作用。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。這讓我想起了一句名言：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花！從此，我再也沒有對別人撒謊。我看了這一幕之后，還一直沒緩過神來，媽媽看了說：“干什么呢，該走了。社會公共性確實(shí)具有其宏觀結(jié)構(gòu)的外在普遍性特征，但人格典范、道德先進(jìn)和品格卓越同樣是公共文化價(jià)值的精神根基，更是引領(lǐng)公共社會的內(nèi)在價(jià)值力量。易言之，作為“社
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