六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 聲讀第二段，思考：江主席來(lái)到南開大學(xué)，主要做了什么 ?。▽懥私飨屯踺x等同學(xué)交談。找出有關(guān)的詞句讀一讀，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。 小練筆： 寫一段話，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫表現(xiàn)這個(gè)人物的特點(diǎn)。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。不知天上宮闕，今昔是何年我欲乘風(fēng)歸去，又有瓊樓玉宇，高處不勝寒?！ ∷?、朗讀全文?！ ∑揭捉耍航飨瘉?lái)了，他滿面春風(fēng)，想同學(xué)們致意?！ W(xué)習(xí)描寫人物的方法，練習(xí)寫出一個(gè)人的特點(diǎn)。） 同桌分角色朗讀，注意體會(huì)江主席是怎么問(wèn)的，王輝是怎么回答的。（真實(shí)、自然、生動(dòng)、形象） 三、學(xué)習(xí)第
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