人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律3-資料下載頁(yè)

【摘要】張溪鎮(zhèn)中心學(xué)校：胡國(guó)平人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子？

2025-12-04 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法結(jié)合律1-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法結(jié)合律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一共有25個(gè)小組，每組有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。每組要種5棵樹(shù)，每棵樹(shù)要澆2桶水。一共要澆多少桶水？我先計(jì)算一共種了多少棵樹(shù)。(25&

2025-12-02 14:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖，結(jié)合生活實(shí)際以及實(shí)際的動(dòng)手操作，同學(xué)們要理解并掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)以及簡(jiǎn)單的畫(huà)法，能夠用自己的語(yǔ)言敘述折線統(tǒng)計(jì)圖所表達(dá)的實(shí)際含義，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你能根據(jù)下表畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖嗎？年齡/歲012345678910身高/厘米50

2025-12-03 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法的運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要掌握乘法的運(yùn)算定律，并且在這基礎(chǔ)上，熟練的應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)用分配律綜合練習(xí)應(yīng)用結(jié)合律作業(yè)44?125?8=44?（125?8）應(yīng)用的是什么定律乘法的結(jié)合律25?138?487?40?25第一

2025-12-04 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較6-資料下載頁(yè)

【摘要】授課人：曹敏人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。末尾添“0”大小不變末尾添“0”大小有變化如果在下面各數(shù)的末尾添“0”，哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小有變化?18700908150

2025-12-04 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】有括號(hào)的混合運(yùn)算人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)有括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。怎樣列式計(jì)算呢？上午冰雕區(qū)有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保潔員，下午比上午多派幾名保潔員？下午所需要的保潔員：上午所需

2025-12-03 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】生活中的小數(shù)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是39.千克。生活中的小數(shù)探究：=（

2025-12-02 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)圖形的拼組3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形的拼組，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手操作理解并掌握三角形的一些特性，能夠用我們學(xué)習(xí)的幾何圖形拼一些美麗的圖案，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你能用三角形拼出哪些四邊形？?jī)蓚€(gè)相同的直角三角形可以拼成長(zhǎng)方形或正方形。兩個(gè)相同的三角形可以拼成平行四邊形。三個(gè)相同的三角形可以

2025-12-04 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)減法的運(yùn)算性質(zhì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)制作：樂(lè)曉珊班級(jí)：四（3）四（4）班本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)減法的運(yùn)算性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握減法的運(yùn)算性質(zhì)，能夠應(yīng)用減法的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題，使計(jì)算變得簡(jiǎn)單，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用字母表示下面各運(yùn)算定律。加法交換律：乘法交換律：加法結(jié)合律：

2025-12-03 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的近似數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)的近似數(shù)的求法，能夠用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。986431356286521490088670008870089把下面各數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。把下面各數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。986431≈

2025-12-03 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較5-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個(gè)小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)?，F(xiàn)在公布跳遠(yuǎn)成績(jī)：你能給他們排出名次嗎？姓名成績(jī)/米小明小紅小莉小軍姓名成績(jī)/米小明小紅

2025-12-03 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)4-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說(shuō)一說(shuō)下面這些小數(shù)的含義。定價(jià)：80厘米1米45厘米請(qǐng)

2025-12-03 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法分配律3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹(shù)活動(dòng)？我先計(jì)算每組一共有多少人。(4+2)×25=

2025-12-02 14:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較7-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個(gè)小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)。比較下面每組中兩個(gè)小數(shù)的大小?？磮D比較每組中兩個(gè)小數(shù)的大小。（）（）（）（）=

2025-12-02 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較3-資料下載頁(yè)

【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個(gè)小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)。老師帶了500元錢(qián)去買(mǎi)自行車(chē)。一輛自行車(chē)的價(jià)格是368元，

2025-12-02 14:02

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