20xx二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃3篇-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。本文是小編為大家整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，僅供參考。在經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。
使學(xué)生會(huì)讀寫(xiě)幾時(shí)幾分，初步建立時(shí)間觀(guān)念。
在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重學(xué)法滲透。
注意教學(xué)的開(kāi)放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。
4 、表內(nèi)乘法(一)： 表內(nèi)乘法是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開(kāi)始,它是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、,在理解的基礎(chǔ)上熟記2—“4”、“6”,使學(xué)生熟記2—6的乘法口訣。重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，初步體驗(yàn)時(shí)、分的實(shí)際意義，知道1時(shí)=60分。初步掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。知道1時(shí)=60分，1分=60秒。也不能搬課本，凡是課本上的有的內(nèi)容，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法，有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。在這一單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過(guò)加減法的計(jì)算，能通過(guò)擺豎式正確計(jì)算100以?xún)?nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算。在這兩個(gè)單的學(xué)習(xí)中，學(xué)生經(jīng)歷2——5和6——9乘法口訣的編制過(guò)程，形成有條理的思考問(wèn)題的習(xí)慣和初步的推理能力，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問(wèn)題。在欣賞與設(shè)計(jì)中，體驗(yàn)到圖形的美和設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。
教學(xué)難點(diǎn)：理解乘除法的意義并能解決實(shí)際問(wèn)題。鼓勵(lì)算法多樣化。
，以及提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)測(cè)量活動(dòng)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)測(cè)量生活中的物體的長(zhǎng)度。學(xué)生通過(guò)購(gòu)物，進(jìn)一步人數(shù)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在購(gòu)物的情境中，認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，知道元、角、分之間的相互關(guān)系，學(xué)會(huì)付錢(qián)，找錢(qián)，感受付錢(qián)策略的多樣性，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。
要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力。
養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。
知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng),熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘.
能辨認(rèn)從不同的位置觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。
四、教學(xué)目標(biāo)
初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀(guān)念，知道1米=100厘米。通過(guò)以前的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了鐘表及時(shí)間的一些知識(shí)，如知道鐘面上有時(shí)針、分針。
三、教材分析
(一)、 教學(xué)內(nèi)容
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容： 長(zhǎng)度單位 100以?xún)?nèi)的加法和減法(二) 角的初步認(rèn)識(shí) 表內(nèi)乘法(一) 觀(guān)察物體(一) 表內(nèi)乘法(二) 量一量，比一比 認(rèn)識(shí)時(shí)間 數(shù)學(xué)廣角——搭配(一) 總復(fù)習(xí)。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇二：
重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活
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