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20xx九年級政治教研組工作計劃-文庫吧在線文庫

2024-11-17 22:38上一頁面

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【正文】 三所校園的中考總復習計劃。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
  三、工作舉措
  (一)加強學習,提高思想政治教師的學科素養(yǎng)
  組織組內(nèi)教師認真學習課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治的德育功能。
  (五)認真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學科教學特色
  圍繞著本學科的教學內(nèi)容做好公民教育課程的教學工作,積極參加相關比賽,爭取教有所獲。
  抓好教學常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學效益。以備課組為單位,整和教學設計、多媒體課件等教學資源,做到資源共享,取長補短。
  (四)積極參與市教研活動,包括青年教師基本功大賽
  在平時做好青年教師的培養(yǎng)工作,注重規(guī)范教學,發(fā)揮師徒結(jié)隊實效性,加強教學基本功訓練,促進青年教師專業(yè)成長,為提高課堂教學效益打下堅實的基礎。本教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。
  教學具體措施:最好的教育是自我教育。
  課外經(jīng)常檢查他們的練習、作業(yè)完成及更正情況。關注學生的學習積極性、學習策略和學習方法,不斷提高學習效率。在批改作業(yè)時要有對錯標記,質(zhì)量評價采取等級加評語制,批語要體現(xiàn)鼓勵性原則,富有激勵作用和指導意義,每次都加批改日期。加強基礎管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。
  (3)搞好教科研工作。
  (4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在資料上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。
  加強對考試命題的研究,幫忙學生提高應試成績。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要資料。加強對計算機技術應用的學習,努力豐富自己的教學手段和方法,提高自己的教課水平和課堂效果。
  樹立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念,學生有收獲的課才是好課。
  “雙思”是指教師反思教學、學生反思學習。
  平時提些有新意的問題,讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q,培養(yǎng)學生的探究意識。1班是寄宿班,學生基礎好,接受能力較強。
  九年級政治教研組工作計劃(四)
  一、指導思想
  認真貫徹黨的教育方針,以新課程標準為依據(jù),以科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,在教科室的指導下,積極推行學校的“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有政治學科開卷考就易考的盲目樂觀的想法。
  三、工作舉措
  (一)加強學習,提高思想政治教師的學科素養(yǎng)
  組織組內(nèi)教師認真學習課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治的德育功能。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。
  抓好教學常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學效益。
  20xx年5月
  九年級中考信息交流(地點:均縣鎮(zhèn)中學)
  聽均縣鎮(zhèn)中學老師1節(jié)課。
  20xx年3月:
  中考總復習計劃研討。九年級教師要結(jié)合自身教學體會,聯(lián)系中考試題和考試說明的資料,分析探討中考復習思路,做到復習具有針對性、目的性、實效性。
  加強備課組的群眾備課
  備課組重視教師個人認真?zhèn)湔n的基礎上加強群眾備課,各教研組按年級成立備課小組,保證每周至少一次,平時有問題及時交流。并做好資料的積累工作,共享優(yōu)質(zhì)資源。
  聚焦常規(guī)教學,開展教學觀摩活動
  本學期,開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學觀摩活動,聚焦課堂,以課堂為基本,以互動觀摩課為載體,創(chuàng)新課堂教學模式,向課堂要質(zhì)量,要效益,把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區(qū)全面推廣,為在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學風采的舞臺,更讓多的教師得到專家的指導,促進教師的專業(yè)發(fā)展,著力培養(yǎng)一批中青年政治骨干教師。觀摩、研討推薦的優(yōu)秀教學錄像課。
  推
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