北京版二年級(jí)下冊(cè)語文教案小壁虎借尾巴1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 三十五課《小壁虎借尾巴》。 二、教材說明 本課是一篇童話故事。學(xué)寫 “ 河、姐、借、呢、呀、哪 ”6 個(gè)字。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 、小魚、老黃牛、燕子的圖片以及相關(guān)的資料； （參考資料：壁虎爬行動(dòng)物，身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可以附在天花板和墻壁上爬行，經(jīng)常在黃昏和夜間出來活動(dòng)，吃蚊、蠅、蛾等昆蟲，并不咬人，是人類的朋友。那么結(jié)果怎樣呢？我們來聽聽 ?? （放錄音）聽完了之后，大家說說，小壁虎借到尾巴了嗎？為什么沒借到？好，大家有感情地朗讀課文，邊讀課文邊想想，然后回答老師的問題。 生：小壁虎那么小，老牛那么大，尾巴怎么能接到小壁虎的身上呢？ 生： ?? （發(fā)表許多意見） 師：同學(xué)們的想象非常豐富，理解得很正確。結(jié)果怎樣呢？為什么？ 生： ?? 2．指導(dǎo)朗讀：小壁虎這時(shí)的心情可高興了，它說的話該怎么讀？（學(xué)生自由讀；指名讀，全班評(píng)議；電腦課件錄音朗讀；全班齊讀。） 五、課堂總結(jié)、課后延伸 1．總結(jié)略。） 3．指名小組同學(xué)上臺(tái)表演，全班評(píng)議、改進(jìn)。） 3．以小組
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