五年級(jí)數(shù)學(xué)三角形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】引入課題退出課堂練習(xí)新課內(nèi)容得出結(jié)論三角形面積的計(jì)算三角形面積的計(jì)算你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎？5米2米2米5米4米4米返回點(diǎn)繼續(xù)擊拼一拼：請(qǐng)拿出兩個(gè)完全相同的直角三角形拼拼看，你能拼成哪些圖形？可以這樣拼：返回點(diǎn)繼續(xù)擊想一想：每個(gè)直角三角形的面積與拼

2025-08-05 18:32

三角形的面積小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)-資料下載頁(yè)

【摘要】7厘米4厘米1、計(jì)算下面平行四邊形的面積？說(shuō)一說(shuō)平行四邊形面積的計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)的？復(fù)習(xí)：第一類(lèi)第二類(lèi)第三類(lèi).，你能發(fā)現(xiàn)什么？？第一組長(zhǎng)方形平行四邊形三角形第二組平行四邊形第三組平行四邊形平行四邊形2

2024-12-11 07:20

北師大版四下三角形三邊的關(guān)系課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際的問(wèn)題。我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場(chǎng)郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm

2024-11-30 02:35

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形面積的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用三角形的面積計(jì)算公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，同學(xué)們要熟練的掌握三角形面積的計(jì)算公式以及公式的變形形式，能夠解決與三角形面積相關(guān)的問(wèn)題。S長(zhǎng)=abS正＝a2Ｓ三＝ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大

2024-12-13 12:01

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形面積的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題，同學(xué)們要熟練掌握并能靈活運(yùn)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng),底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng)7分米,比對(duì)應(yīng)的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積

2024-12-13 19:38

三角形邊的關(guān)系――任意兩邊之與大于第三邊教案-資料下載頁(yè)

【摘要】三角形邊的關(guān)系――任意兩邊之和大于第三邊教案福州市烏山小學(xué)儒江名城港灣分校張頤教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)下冊(cè)第五單元例3（82頁(yè)）三角形邊的關(guān)系——任意兩邊之和大于第三邊教學(xué)目標(biāo)：　：知道“三角形任意兩邊的和大于第三邊”；能判斷給定長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段是否能?chē)扇切??！　。和ㄟ^(guò)猜想驗(yàn)證、合作探究，

2025-06-07 13:47

五年級(jí)上冊(cè)三角形教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)三角形教案 課題:三角形的特性 教學(xué)內(nèi)容：課本P80—P81 教學(xué)目標(biāo)： 1、在觀(guān)察、操作活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)三角形是由三條線(xiàn)段圍成的圖形，認(rèn)識(shí)三角形的各部分名稱(chēng)及三角形的字母表...

2024-10-13 13:41

西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形的面積課件-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，正確運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。：培養(yǎng)大家觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力和類(lèi)推遷移的能力。：培養(yǎng)大家勤于思考，積極探索的學(xué)習(xí)精神。底高長(zhǎng)寬長(zhǎng)底寬高請(qǐng)你們用三角形拼一拼、剪一剪！觀(guān)察：用幾個(gè)什么三角形拼成了

2024-12-13 19:05

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下三角形三邊的關(guān)系課件-資料下載頁(yè)

【摘要】三邊的關(guān)系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，準(zhǔn)備匯報(bào)。（1）量出三條邊的長(zhǎng)度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現(xiàn)：___________________________

2024-11-27 22:02

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下三角形三邊的關(guān)系課件-資料下載頁(yè)

【摘要】像這樣由三條線(xiàn)段圍成的圖形（每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連）叫三角形?？梢試扇切蝺蓷l邊之和大于第三條邊！不能?chē)扇切尾荒車(chē)扇切尾荒車(chē)扇切芜@兩條邊之和小于第三條邊三角形任意兩邊之和大于第三邊長(zhǎng)度為6cm、7cm、8

2024-11-29 12:29

北師大版四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形三邊的關(guān)系，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。圖中有哪些圖形？出現(xiàn)最多的是什么圖形？由三條線(xiàn)段圍成的圖形（每相鄰的兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。邊邊邊3厘米

2024-11-29 23:04

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形面積的推導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形面積的推導(dǎo)，同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。三角形各部分的名稱(chēng)三角形的底和高判斷:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)它對(duì)邊的一條垂線(xiàn),這條垂線(xiàn)就是三角形的高。三角形面積公式的推導(dǎo)想一想可以從哪些已學(xué)過(guò)的圖形中推導(dǎo)

2024-12-12 21:58

三角形三邊關(guān)系培優(yōu)試題(卷)-資料下載頁(yè)

【摘要】三邊關(guān)系培優(yōu)試題1、一條線(xiàn)段的長(zhǎng)為a，若要使3a—l，4a+1，12－a這三條線(xiàn)段組成一個(gè)三角形，則a的取值范圍__________．2.設(shè)△ABC的三邊a,b,c的長(zhǎng)度均為自然數(shù)，且a≤b≤c，a+b+c=13,則以a,b,c為三邊的三角形共有_______個(gè)。3、周長(zhǎng)為30，各邊長(zhǎng)互不相等且都是整數(shù)的三角形有多少個(gè)？4

2025-08-04 23:09

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】：[知識(shí)與技能]：、掌握三角形面積的計(jì)算公式。。、邏輯推理能力和空間觀(guān)念。[過(guò)程與方法]：通過(guò)操作、觀(guān)察、比較，不斷地體驗(yàn)將未知轉(zhuǎn)化為已知來(lái)解決，鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價(jià)值與態(tài)度觀(guān)]：在自主探究中激發(fā)探究興趣，不斷地解決新問(wèn)題，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。【教學(xué)重點(diǎn)】：理解、掌

2024-12-08 08:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作，自主探究三角形的面積計(jì)算方法，能正確計(jì)算三角形的面積。2、在問(wèn)題解決的過(guò)程中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想的建立。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作，以及觀(guān)察、分析、推理、概括的能力2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作，自主探究三角形的面積計(jì)算方法，能正確計(jì)算三角形的面積。通過(guò)學(xué)生動(dòng)

2024-12-08 08:31

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北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形三邊的關(guān)系(已修改)

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形三邊的關(guān)系(編輯修改稿)

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北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)三角形三邊的關(guān)系(已改無(wú)錯(cuò)字)