【摘要】第一篇:記敘文作文 寫人篇:上 第一步:課外的功夫 同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)一般來說作文寫得好的同學(xué)都比較喜歡閱讀,或者有良好的摘抄習(xí)慣。俗語說“冰凍三尺,非一日之寒”,是非常有道理的。我們會覺得生活平淡...
2025-10-04 18:47
【摘要】第一篇:源于生活,情感真摯——記敘文文寫作(教師版) 源于生活,情感真摯 ——寫出你的真情實(shí)感 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ⒈學(xué)會取材于生活的真實(shí),寫出自己的真情實(shí)感。 ⒉加強(qiáng)自我表達(dá)能力和對美的情感體驗...
2025-11-07 22:51
【摘要】描形傳神文采生——探索記敘文寫作的高分奧秘近幾年來,高考一直以話題作文試題為主,雖然明確提出可以讓考生自選文體,但是記敘文和議論文仍然深受廣大考生的青睞,仍然是大多數(shù)考生首選的兩種文體。因此,這兩種文體的寫作仍然是今后高考作文文體的主流。盡管每年有關(guān)這兩種文體的佳作不絕出現(xiàn)于各種媒體之中,但是大多數(shù)考生的這類作文普遍不令人滿意,出現(xiàn)了各種大大小小、不盡人意的問題。它們或是審題不
2025-07-27 10:58
【摘要】第一篇:記敘文作文的開頭結(jié)尾 作文開頭結(jié)尾指導(dǎo) “鳳頭贏得百媚生”,作文開頭要努力做到“一鳴驚人”。 虛。 1在彼此 ①開頭要符合主題需要,要適應(yīng)寫作要求而開頭,切忌為開頭而開頭。②要盡快切...
2025-10-31 22:47
【摘要】第一篇:記敘文寫作指導(dǎo)(二) 第二講、作文結(jié)構(gòu)例析 一、例談記敘類作文的分類結(jié)構(gòu)法 文章是內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合,有了充實(shí)感人的內(nèi)容,再配以完整巧妙的結(jié)構(gòu),文章就顯得更加完美?!胺诸惤Y(jié)構(gòu)法”是努力...
2025-10-12 13:19
【摘要】第一篇:語文記敘文寫作指導(dǎo) 寫作在小升初語文考試中很重要,而記敘文是常見考察類型 一、寫一個人 記一個人的寫人記敘文,大致有以下三種情況: (一)通過寫一件事寫一個人 有的文章寫人只寫了一件...
2025-10-12 13:24
【摘要】第一篇:初中記敘文寫作材料 故土舊事類 《水樣清純的花樣年華》 記憶的碎片散落在四處,因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡,今天我要將它們重新拾起,編織一首屬于自己的歌。 童年生活給我留下印象最深的...
2025-10-12 06:50
【摘要】第一篇:小學(xué)記敘文寫作指導(dǎo) 記敘文寫作指導(dǎo) 一、什么是記敘文? 記人的記敘文就是以人物為主要的記敘對象和故事為軸心的記敘文。 它是以塑造性格鮮明而又具有一定典型意義的人物形象來表現(xiàn)主題。它的情...
2025-10-12 08:50
【摘要】第一篇:記敘文寫作指導(dǎo)教案 教學(xué)設(shè)計及反思 記敘文寫作指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解記敘文寫作中應(yīng)注意的問題。 2、學(xué)會寫較高質(zhì)量的記敘文。 教具:多媒體 教學(xué)過程: 一、教師導(dǎo)入 記敘...
2025-10-12 13:22
【摘要】第一篇:記敘文寫作知識 記敘文寫作 一、記敘文的基本知識 1、記敘文,是以寫人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容,以敘述、描寫為主要表達(dá)方式的一種文體。記敘文通過對人物活動、事件經(jīng)過、環(huán)境變化的具體敘...
2025-10-27 02:45
【摘要】第一篇:寫人記敘文的寫作技巧 寫人記敘文的寫作技巧 我們應(yīng)該知道,寫人為主的記敘文,離不開寫事。事是寫作中的線,缺少了事件,文章就立不起來的。因此,寫作前,我們確定好要寫人是誰?他具備什么品質(zhì)?要...
2025-10-05 01:29
【摘要】第一篇:記敘文開頭的幾種寫作技巧 記敘文開頭的幾種寫作技巧 一、懸念式開頭 也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,吸引讀者。 ...
2025-10-16 12:11
【摘要】第一篇:記敘文寫作輔導(dǎo):寫人的作文應(yīng)注意什么 作文講座 [寫人的作文應(yīng)注意什么] 寫人是作文的基本命題。寫人,可以側(cè)重寫人物的外部表現(xiàn),即寫他在做些什么,或者有哪些動人事跡;也可側(cè)重寫人物的內(nèi)心...
2025-10-04 18:58
【摘要】1初中成長的作文記敘文初中生記敘文作文思考成長我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長,不是的。時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。三歲以前沒有記憶,對,沒有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開心與不開心,對錯是否,就像在聽別人的故事,開無關(guān)痛癢的玩笑。我不在乎,卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想,說美
2025-10-25 03:12
【摘要】第一篇:中考記敘文閱讀之記敘中的議論 記敘文閱讀之記敘中的議論 【閱讀目標(biāo)】 記敘文中的議論大多是在敘述或描寫的基礎(chǔ)上生發(fā)出作者的感想或認(rèn)識,或直接寫出對所寫人物、事件的感受及主觀評價,具有明確...
2025-11-09 22:42