【正文】 較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。自編一則寓言，注意情節(jié)的合理性和寓意的啟發(fā)性第三篇：蚊子與獅子讀后感蚊子與獅子讀后感蚊子與獅子讀后感1《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他給我們講了很多有趣的故事，還有很多動物，告訴了我們很多道理。《蚊子與獅子》這篇童話主要是講了：蚊子想當(dāng)百獸之王?？蓻]過幾天，我又犯老毛病了，老師嘆了一口氣說：“艾雅琦，你去看看今晚的‘舞林大會’吧！”我回去看了以后，我驚訝地問道：“他們有跳舞的功底嗎？”“沒有。蚊子還不知道自己的錯誤有多大，得意洋洋地唱著凱歌飛去，沒想到被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，它不由得粘住了，它不由得感嘆，自己戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的動物，卻被這小小的蜘蛛給消滅了。蚊子與獅子讀后感4這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。過去，我一直不知道問題出在哪里了，到底是什么原因。這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場?！蔽米映锚{子不注意，打了幾下獅子，咬掉獅子的幾塊小肉，獅子就跑掉了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來飛去，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。這足以證明驕傲使人失敗。因驕傲而失敗這樣的事例也曾發(fā)生在我身上。感覺這本書里的每一個故事都是那么精彩。在它臨死的時候，悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。這個故事講得是：在很遠(yuǎn)的地方，有一片非常廣闊的森林。于是，它火冒三丈，用吃奶的勁兒對獅子喊道：“你這只笨獅子，我們來比試比試，看你有什么本事？是用爪子抓，還是用牙咬，我都比你強(qiáng)。在臨死的時候，蚊子感慨道：我戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者消滅。有一次我去參加英語競賽，一看試題很簡單，就沒把考試放在心上，龍飛鳳舞，下筆如飛，只花了不到一半的時間做題目，做完題也幾乎沒檢查。因為輕視簡單的，壞了大事。使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在臨死的時候，悲嘆到：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者消滅。讀完后，我深受啟發(fā)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子。有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人?？墒牵恳粋€下一次考試時成績總是不理想?！本瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。它拼命的點著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒辦法了，無可奈何地走了，:自言自語地說：“葡萄一定是酸的”自我安慰到?！兑了髟⒀浴肥俏易類圩x的書之一。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。*分析品味課文過程中涉及的需要深入討論、理解的問題： 1小小的蚊子為何能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子？2挑戰(zhàn)前、獲勝后蚊子都吹響了他的小喇叭，這兩次的心情分別如何？ 3和獅子比較，蜘蛛是多么的不值一提，可蚊子為何卻命喪其手？ 4這個故事告訴了我們什么道理？全班有感情地朗讀課文四、適當(dāng)?shù)卮┎蹇谡Z交際設(shè)計“當(dāng)蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。這之后，蚊子會有怎樣的想法和經(jīng)歷呢？請發(fā)揮想象續(xù)寫這個寓言故事。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。作家，詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。我們可以從這些不長的短文和短詩中體味伊索寓言的淳樸、智慧和機(jī)敏，拉封丹寓言的俏皮、風(fēng)趣和生動，萊辛寓言的深刻、激越和時代感，克雷洛夫寓言的豐富、凝練和絕妙譏諷，從而了解大師們所生活的時代，品味大師們特有的藝術(shù)風(fēng)格，領(lǐng)悟深奧的人生道理。寓言不是簡單的比喻，而是通過一個簡短完整的故事運(yùn)用比喻、夸張、擬人等修辭方法來表現(xiàn)的，所以要引導(dǎo)學(xué)生按照故事情節(jié)的發(fā)展順序來想象，使學(xué)生對寓言故事形成完整而清晰的印象。因為語言的寓意是包含在鮮明生動的形象之中的，這就要求對寓言的教學(xué)必須抓住生動形象的關(guān)鍵語句，找出重點詞語，理解這些語言所描寫的形象，并使學(xué)生感受和想象這些畫面，如：我在教寓言《矛與盾》中，首先指導(dǎo)學(xué)生朗讀和背誦，古人云：“書讀百遍，其意自見。古希臘的《伊索寓言》、風(fēng)趣《拉封丹寓言》、深刻的《萊辛寓言》、凝練的《克雷洛夫寓言》都是寓言中的精品。伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。我比你強(qiáng)得多?！?但并不是所有的寓言都是這種結(jié)構(gòu)。閱讀需要突破的核心問題目標(biāo)：怎么理解蚊子可以打敗強(qiáng)大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手里？寫作訓(xùn)練的借鑒目標(biāo)：用傳神的語言、動作描寫刻畫人物形象?！本瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。伊索寓言讀后感伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。狐貍看見老山羊走來，就把山羊騙到井里，然后自己登著山羊的背跳出了井。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。，有時又只能考六十、七十、八十分。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上。它沖到獅子的臉上。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗。這則寓言故事講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰更厲害，他吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。幼小的蚊子憑著聰明打敗了強(qiáng)大的獅子。不過有趣的是，第二次我把每道題都認(rèn)真地審、做，卻還是考得不好。蚊子與獅子讀后感12以前看這篇寓言，我覺得蚊子真是大意了，怎么沒看見蜘蛛網(wǎng)呢？現(xiàn)在重讀這篇寓言，我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。蚊子與獅子讀后感11這則寓言講得是:有個蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，他吹著喇叭飛到獅子那里向獅子挑戰(zhàn)。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，蚊子終于向獅子宣戰(zhàn)了。一開始他刻苦鉆研繪畫藝術(shù)，得到老師的表揚(yáng)