【摘要】1/4《認數(shù)（一）》教材分析本單元教學(xué)10以內(nèi)數(shù)的認識，分1～5各數(shù)、0、6～9各數(shù)、10四段安排。在認識1～5各數(shù)后插入幾和第幾的教學(xué)，在認識0后插入＝、＞和＜的教學(xué)，全單元還編排了兩個練習(xí)。10以內(nèi)的數(shù)都比較小，學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸這些數(shù)，已經(jīng)積累了一些感性認識。教材把1～5各數(shù)和6～9各數(shù)相對集中起來教學(xué)，能
2025-11-13 02:17
【摘要】確定位置(一)榆林高新一小白戎下圖是小青班上的座位表，說一說小青的座位在哪里？你知道（3，2）表示什么意思嗎？（3，2）表示從左往右數(shù)第3組表示從前往后數(shù)第2行它們的交叉點，就是小青的位置。請你用這種方法表示下列同學(xué)的位置。小敏的位
2025-11-15 11:41
【摘要】兩個圓沒有公共點，并且每個圓上的點都在另一個圓的外部時，叫做這兩個圓外離。外離：外切：兩個圓有唯一的公共點，并且除了這個公共點以外，每個圓上的點都在另一個圓的外邊時，叫這兩個圓外切。這個唯一的公共點叫做切點。?相交：兩個圓有兩個公共點，此時叫做這兩個圓相
2025-10-10 14:17
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(1)在太陽升起的過程中，太陽和地平線會有幾種位置關(guān)系？引入把太陽看作一個圓，把地平線看作一條直線，觀察直線和圓的公共點的個數(shù)變化情況。引入直線和圓的位置關(guān)系一、從交點情況看直線和圓的位置關(guān)系(形)：探究相交OlOl
2025-07-20 04:11
【摘要】第四章形狀和位置公差及檢測Home位置公差1、圓跳動公差2、全跳動公差1、平行度2、垂直度3、傾斜度跳動公差定向公差定位公差1、同軸度2、對稱度3、位置度第四章形狀和位置公差及檢測Home跳動公差?跳動公差是關(guān)聯(lián)實際要素繞基準軸線回轉(zhuǎn)一周或
2025-05-14 07:22
【摘要】第三章位置與坐標1.確定位置主講：蘇書芹探究1:（1）在電影院內(nèi)如何找到電影票上指定的位置？雙號單號3（2）在電影票上“3排6座”與“6排3座”中的“6”的含義有什么不同？（3）如果將“6排3座”
2025-11-12 00:19
【摘要】認位置（上下、前后）教學(xué)要求：1、在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學(xué)會用上下、前后等詞描述物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點：認識物體之間上下、前
2024-12-12 21:33
【摘要】執(zhí)教者：馮玉環(huán)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊1234567891011131415121617181920數(shù)出10根小棒，扎成1捆。（）個一是1個十10要擺12根小棒，怎樣擺讓人一眼就看出是幾根？哪位聰明的小朋友說說，你是怎么想的?1捆是10根，
2025-11-15 17:04
【摘要】第四單元測試卷一、圈一圈。1.把辣椒右邊的蔬菜圈起來。2.把西瓜左邊的水果圈起來。二、填一填。1.用“前”“后”填空。(1)在最()面,在最()面。(2)在的()面,在的()面。(3)在的()面,在的()面。2.
2025-01-09 21:46
【摘要】本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了２０以內(nèi)數(shù)進行的。重點：通過數(shù)小棒，操作計數(shù)器，使學(xué)生認識數(shù)位，進一步認識１１～２０各數(shù)的組成，學(xué)會１１～２０各數(shù)的寫法。這樣的安排符合學(xué)生的認知特點。難點：數(shù)位的理解教學(xué)目標：１、通過動手操作，經(jīng)歷認識１１～２０各數(shù)的組成的學(xué)習(xí)過程，能夠正確地書寫１１～２０各數(shù)。２、認識計數(shù)器，了解數(shù)的十進制，認識數(shù)
2024-12-13 10:22
【摘要】Page?1國旗看國旗認國家武寧縣第二幼兒園大二班黃珊Page?2Page?3我們的祖國中國Page?4Page?5太極虎韓國Page?6Page?7日出之國日本Page?8中國&
【摘要】1、10個一百是（），10個一千是（）.2、數(shù)位順序表上右邊起的第3位是（）位，它的右邊一位是（）位，它的左邊一位是（）位，萬位是右邊起的第（）位。3、一個三位數(shù)，最高位是（）位；最高位是千位的數(shù)是（）位數(shù)；一個五位數(shù)，最高位是（）位.4、
【摘要】 認位置 趣味學(xué)習(xí)： 數(shù)學(xué)趣題： 1、按照下面的要求，將1-9填到下面的空格中。（每個空格只填一個數(shù)字） 分析與解：明確方向和位置，上下、左右、前與后、中間的概念。首先確定9的位置。...
2025-04-03 03:45
【摘要】兩直線的位置關(guān)系-兩直線平行復(fù)習(xí)提問:傾斜程度嗎?,斜率來刻畫兩條直線的位置關(guān)系呢???xyo1l2l它們的傾斜角如何?那他們的斜率呢?12,llBCEFACDF????12構(gòu)造兩個直角三角形（直角邊分
2025-10-25 16:22
【摘要】公司編號：版本：生效日期：管理體系文件認質(zhì)認價管理流程密級：發(fā)放編號：編制：審核：批準：版本修訂記錄序號修訂日期修訂內(nèi)容修訂人版本備注
2025-08-05 16:39
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