【正文】 衛(wèi)士，有沒(méi)有信心？生：有?；鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。我們中國(guó)的形勢(shì)也不容樂(lè)觀，以2010年上半年為例，請(qǐng)看下列一組數(shù)字。（請(qǐng)其他同學(xué)響應(yīng)）既然是比賽當(dāng)然有比賽規(guī)則：只有老師念完題喊“開(kāi)始”才能舉手，否則視為本隊(duì)棄權(quán)，答題的機(jī)會(huì)就自動(dòng)留給對(duì)方。誰(shuí)愿意來(lái)扮演這個(gè)可愛(ài)的孩子來(lái)?yè)艽驁?bào)警電話？（握手，鼓勵(lì)勇氣）老師現(xiàn)在搖身一變，變成了消防員，我來(lái)接電話，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，想一想她撥打119的方法是否恰當(dāng)?師：誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)?讓我這個(gè)消防員來(lái)給他打打分。如果我們根據(jù)實(shí)際情況明確逃生線路，又掌握了正確的逃生方法，即使不幸遇到火災(zāi)，我們也能在危難關(guān)頭應(yīng)對(duì)自如，化險(xiǎn)為夷。當(dāng)火災(zāi)處于起火階段時(shí)，一般火焰很小，這時(shí)我們也不能任其發(fā)展，否則最多十分鐘定會(huì)釀成大患。假如，現(xiàn)在我們教室著火了，我們應(yīng)該怎樣逃生（板書(shū)）呢？模擬火災(zāi)逃生，大家聽(tīng)到警報(bào)，趕緊逃生。（經(jīng)過(guò)剛才的演練，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，可能與同學(xué)們換了教室有關(guān)，大家不太適應(yīng)。（）在特殊情況下，單位或個(gè)人可以挪用、拆除、埋壓、圈占消防栓或者臨時(shí)占用消防通道。（）公安消防隊(duì)撲滅火災(zāi)，不得向發(fā)生火災(zāi)的單位或個(gè)人收取任何費(fèi)用。（）A、15分鐘；B、10分鐘；C、5分鐘；D、2分鐘。A、事故責(zé)任不查清不放過(guò)；B、事故責(zé)任得不到處理不放過(guò)；C、主要領(lǐng)導(dǎo)人不引咎辭職不放過(guò)；D、整改措施不落實(shí)不放過(guò)；E、教訓(xùn)不吸取不放過(guò)。他們的做法對(duì)嗎？如果你遇到這種情況，你該怎么辦？（12分第三篇：火災(zāi)中逃生教學(xué)設(shè)計(jì)生存教育之第四章《火災(zāi)中逃生》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析 1．教學(xué)內(nèi)容分析（1）在安全教育教學(xué)中，火災(zāi)逃生是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解火災(zāi)的危害，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中更好的保全生命。：學(xué)生通過(guò)多媒體的演示，了解火災(zāi)的殘酷、危急；親歷探究正確逃生方法的過(guò)程；采用模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生積累火災(zāi)逃生的經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)看過(guò)視頻以后的感受，這樣可以加深學(xué)生對(duì)于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，并把自己的心理感受總結(jié)出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)的很好，下面老師想和大家一起做個(gè)游戲，你愿意嗎？布置游戲場(chǎng)景，道具準(zhǔn)備：盛水的臉盆，毛巾，座機(jī)電話，紅領(lǐng)巾學(xué)生分組，研究如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該怎樣逃生，怎樣求救。找出不足，以便于及時(shí)糾正。（2）學(xué)生齊讀。順口溜更便于學(xué)生記憶、掌握正確逃生方法。展示生活中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察。這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)在火災(zāi)中正確的逃生方法。同學(xué)們，如果在家里著火了，你應(yīng)該從哪里逃生?如果在學(xué)校，教室或?qū)嶒?yàn)室里著火了，你應(yīng)該從哪里逃生? 對(duì)于家和學(xué)校同學(xué)們都很熟悉，大家都能很快地找到安全出口逃生，但是，如果在一個(gè)陌生的環(huán)境發(fā)生了火災(zāi)，熊熊的大火、滾滾的濃煙，再加驚慌的人群四散逃跑，在那樣的情況下，你還能快速的找到安全出口逃生嗎？恐怕不能吧！同學(xué)們一般有過(guò)這樣的經(jīng)歷，就是當(dāng)你在一個(gè)陌生的商場(chǎng)超市的時(shí)候，想要方便一下，找個(gè)廁所，都要花上點(diǎn)兒功夫，好好找找，是吧？更何況是發(fā)生了火災(zāi)呢！陌生的環(huán)境，往往更容易發(fā)生危險(xiǎn)。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，火勢(shì)已很大，自己難以撲滅，就應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。煙霧中毒窒息死亡，是火災(zāi)致死的首要原因。所以，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們必須要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。這個(gè)道理我相信老師一說(shuō)，同學(xué)們就懂，而且以前我們也搞過(guò)這方面的安全演練中。具體的辦法，剛才同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了一些，說(shuō)得挺好，下面我們一起看屏幕，看看安全博士給我們帶來(lái)了哪些好辦法。兒子用手摸了摸門(mén)，感覺(jué)很燙，他說(shuō)服李市長(zhǎng)這時(shí)千萬(wàn)不能出去，只能固守待援。(三)、回顧口訣，記憶口訣。 著火，門(mén)已發(fā)燙，以下做法不正確的是（）。（三）情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用電的安全意識(shí)。）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)超出了自己的撲救能力時(shí)，要果斷逃生。沖出火海帶把自己全身澆濕，然后用浸泡過(guò)的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過(guò)火場(chǎng)并沖到安全區(qū)域自制繩索千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。（）學(xué)校附近有火災(zāi)時(shí)，學(xué)?；蚶蠋煈?yīng)組織學(xué)生前往撲救（）身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面，迅速撤離。六、逃生方法運(yùn)用播放火警警報(bào)聲音，學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)火災(zāi)逃生知識(shí)每個(gè)人都在祈求平安。善用通道，莫入電梯。學(xué)習(xí)這些方法之前，讓學(xué)生先說(shuō)他們的逃生方法，然后看視頻再改正或者補(bǔ)充逃生方法。智闖濃煙區(qū)由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)，火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)。三、教學(xué)方法活動(dòng)法 觀察法 討論法四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件毛巾五、教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入上課之前，我們猜一個(gè)小謎語(yǔ)，好不好？紅紅黃黃一枝花 家家戶戶不離它 溫順可愛(ài)讓人親狂暴怒放讓人怕 同學(xué)們，猜一猜是什么？對(duì)，是火。 中小學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不正確的做法是（）A、勇敢深入火場(chǎng)滅火 B、遠(yuǎn)離著火區(qū)域C、往上風(fēng)方向撤離被困火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是（）A、在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒C、大聲哭泣四、反思與收獲同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第五篇：火災(zāi)逃生 我最棒!教學(xué)設(shè)計(jì)火災(zāi)逃生，我最棒！一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生知識(shí)和技能。想不想檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)效果？老師這里有幾道關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的選擇題，請(qǐng)學(xué)生選擇正確答案，并說(shuō)明理由。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或貪戀貴重物品，把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、搬離貴重物品上。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)。如果發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們一定不要乘坐電梯。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗等往室外逃生。物質(zhì)在不完全燃燒時(shí)就產(chǎn)生一氧化碳，完全燃燒時(shí)就產(chǎn)生二氧化碳，%的空氣中，人吸上兩三口就會(huì)失去知覺(jué)，呼吸13分鐘就會(huì)導(dǎo)致死亡。同學(xué)們學(xué)會(huì)報(bào)火警了嗎？假如我們的教室現(xiàn)在起火了，火勢(shì)挺大，電腦、門(mén)窗都著火了，我們和聽(tīng)課的老師們都被困在里面出不去了，你該怎樣報(bào)警？誰(shuí)來(lái)模擬一下？（請(qǐng)一位同學(xué)模擬報(bào)警。報(bào)警時(shí)要沉著冷靜，并準(zhǔn)確說(shuō)清起火的地點(diǎn)，說(shuō)清是什么