【正文】 的理想。鍋里有才可能碗里有，大河沒有水小溪是不 可能會有水的。”這簡短的對話也揭示了一個(gè)深刻的道理：個(gè)人與他人之間就相互支撐的，只有得到團(tuán)隊(duì)或者別人的支持，才會有無窮的力量。但是，同時(shí)還需要我們每個(gè)人都盡到自己的職責(zé)，獻(xiàn)出自己的力量，她才可能永遠(yuǎn)矗立在激烈的市場競爭的風(fēng)雨中，成為基業(yè)長青的百年老店。一個(gè)人一定不要離開團(tuán)隊(duì)，你可以離開這個(gè)團(tuán)隊(duì)，離開那個(gè)團(tuán)隊(duì)，但你總要?dú)w屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)。兩筆相互依靠和支撐在一起便組成了這個(gè)字。一天，我在回家的路上，忽然要下大雨。相信你戰(zhàn)略性的眼光，相信你的選擇。所以，當(dāng)你嫌棄這個(gè)團(tuán)隊(duì)，討厭那個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，你一定要問自己——我能歸屬到哪個(gè)團(tuán)隊(duì)?俗話說的好，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒，到一個(gè)能夠用雙手創(chuàng)造財(cái)富、用智慧創(chuàng)造未來、為自己的征途努力、為團(tuán)隊(duì)做出奉獻(xiàn)的人時(shí)，其中一撇是我們的四肢，另一捺歸功我們的頭腦和智慧。蔚藍(lán)的天空中，遷徙的雁陣總是以 “人”字型出現(xiàn)在天空，從北向南有序地前進(jìn)，形成了空中獨(dú)特的風(fēng)景線，也形成了團(tuán)隊(duì)精神的標(biāo)志?！蔽覀冎行囊苍?jīng)搞過團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練的項(xiàng)目，幾十個(gè)人在規(guī)定的半小時(shí)內(nèi)，要全部翻過一堵十多米高的墻而沒有任何輔助工具。在做練習(xí)前請先看下面給出的例子:表41 行動(dòng)計(jì)劃表（例子）根據(jù)上述的例子可以看出，目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃主要包括：目標(biāo)、目前的能力水平、行動(dòng)步驟、時(shí)間表、評估、總結(jié)和重新安排6個(gè)部分。還可以通過SWOT分析法分析自己目前的情況。通過這個(gè)例子，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用“行動(dòng)計(jì)劃表”幫助你完成目標(biāo)與計(jì)劃。首先，列出你要做的所有的事并按輕重緩急將其排列，如果可能，列出一份時(shí)間表，這部分應(yīng)該參考本單元第6章中緊迫性/重要性矩陣，排列出工作任務(wù)的優(yōu)先順序；在你的計(jì)劃中寫下一天之中最主要的目標(biāo)；比如說寫完一個(gè)將要上交的報(bào)告、與員工進(jìn)行協(xié)商工作條件的事、會見一個(gè)重要的客戶等。我做了什么使計(jì)劃沒有完成? 與上述的答案相反的事情。（會議不一定非要是面對面的方式，也可以是電話、電視或者網(wǎng)絡(luò)會議）。參照第8章的有關(guān)內(nèi)容，找出自己應(yīng)該改進(jìn)的方面，并做出改進(jìn)措施。這些反饋信息可以幫助你認(rèn)識自己簡報(bào)的效果，并能夠幫助你做出改進(jìn)。通過練習(xí)，你可以系統(tǒng)地掌握前面講授的內(nèi)容，并將其有機(jī)地結(jié)合在一起。請你在做的過程中，對不能確認(rèn)的事，請參考有關(guān)的知識。你的說服力強(qiáng)嗎？說服力強(qiáng)主要看對方對自己提出觀點(diǎn)的接受程度。大作業(yè)6指導(dǎo)：學(xué)習(xí)本單元的過程中，你已經(jīng)開始準(zhǔn)備總結(jié)公司中的抱怨、紀(jì)律和申訴程序，現(xiàn)在是將所有事情整理到一起的時(shí)候了。你與同事談?wù)撨@些話題的目的是避免這些問題的發(fā)生，從而使部門工作更順利、更有效。人不是機(jī)器，只為了目標(biāo)而存在！我想說的是，為了集體利益追求團(tuán)隊(duì)成功固然重要，但千萬不要忘記處理好組織與個(gè)人的協(xié)調(diào)一致性。當(dāng)今時(shí)代，“團(tuán)隊(duì)”是一個(gè)非常時(shí)髦的名詞，各種管理書籍中都有提到，且團(tuán)隊(duì)的利益高于一切。會有多少成員出席？這些都是準(zhǔn)備會議時(shí)應(yīng)該清楚的。（以下都是談判中用到的技巧和方法）。做出多少妥協(xié)和讓步？談判的過程中做出必要的妥協(xié)和讓步是一種談判的技巧，這種技巧往往會是你得到意想不到的效果。下列的指導(dǎo)條例會對你有幫助。在團(tuán)隊(duì)簡報(bào)的過程當(dāng)中不要填寫，在簡報(bào)結(jié)束后，根據(jù)對每個(gè)問題的看法，在相應(yīng)的級別處做出標(biāo)記：1表示做得非常好；5表示做得很差。在做團(tuán)隊(duì)簡報(bào)的過程中，要利用抓住聽眾心理的方法和技巧。設(shè)法實(shí)現(xiàn)本單元前面兩章所做的練習(xí)中所定下的改進(jìn)會議和書面交流的三種方式。我如何才能改進(jìn)自己的計(jì)劃以及以后的工作方式？ 對照上面的回答提出自己的建議。表 當(dāng)日的計(jì)劃第二部分: 完成計(jì)劃貫徹當(dāng)天已制訂好的計(jì)劃，只要有可能就執(zhí)行你的計(jì)劃，按照計(jì)劃的安排，完成一天的工作。根據(jù)你的時(shí)間利用效率，按照緊迫性/重要性矩陣中講述的任務(wù)和工作的特點(diǎn)，制定自己的工作計(jì)劃和生活計(jì)劃。評估：把實(shí)際實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)與自己制定的目標(biāo)相比較，并做出分析和評估。未來的目標(biāo)可以為:在5年以后成為主管經(jīng)理；10年以后，開一家公司等等。第四篇：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中央廣播電視大學(xué)行政管理理專科作業(yè)答案(個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理形成性考核冊及參考答案)大作業(yè)1參考答案重新思考本單元所講述的三個(gè)長、中、短期發(fā)展目標(biāo)，并且考慮自己將如何結(jié)合本單元所講的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，做下面的行動(dòng)計(jì)劃表時(shí)涉及到本單元各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，在做的過程中回顧和思考一下。同理，個(gè)體也只有和團(tuán)隊(duì)結(jié)為一體，才能獲得無窮的力量。中華五千年，從歷史上看，無論那一代的君主成就偉業(yè)都無不有一群人在其身邊支持、輔佐。是啊!一撇一捺。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，如同魚跟水的關(guān)系，是不能分開的，但千萬不要這么想——“團(tuán)隊(duì)沒了你，不行”。我們鑒定中心就像這草棚，一樣為大家“遮風(fēng)避雨”。曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎么樣才能夠不干枯?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去。如果每個(gè)人找到真真屬于自己的團(tuán)隊(duì)并且都愿意把自己的光和熱奉獻(xiàn)到團(tuán)隊(duì)上，我相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)是成功的，無論走在任何地方，它永遠(yuǎn)都散發(fā)著光和熱，灑滿在這片神州大地上。在省職業(yè)技能鑒定中心這個(gè)大家族中，你將會得到個(gè)人的發(fā)展空間和最溫馨的港灣。人們向前跑，一看有個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，大雨下起來，大家好高興：“哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。我們中心就是一個(gè)非常講究團(tuán)結(jié) 合作的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中各人有各自獨(dú)特的，甚至他人無法代替的優(yōu)勢和長處，當(dāng)然各人也都有 弱點(diǎn)和短處。而對雁群的每一只雁來說，自己就像“人”字的一撇而團(tuán)隊(duì)中的其他成員就是那另外的 一捺，幫助自己完成一次最完美的遷徙。“人”字有兩筆,其中一筆是你自己,而另一筆則是你身邊的人。今天我就從“人”字的結(jié)果，來談?wù)勛约簩€(gè)人與團(tuán)隊(duì)的理解