蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案按比例分配應(yīng)用題1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ： 3，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少？ （ 2）工廠買(mǎi)來(lái) 120 噸生產(chǎn)原料，其中 2/5 分給兩車(chē)間，其余的按 3： 5 分給甲、乙兩個(gè)車(chē)間，甲車(chē)間分到多少?lài)崳? 六、課堂檢測(cè)反饋。 選做題：《一課一練》第 61 頁(yè)“智力沖浪” 必做題：《一課一練》第 61 頁(yè)第 5 題。三星題不要求全班都要做。 3 .創(chuàng)編題： （ 1）把一段長(zhǎng) 96 厘米的鐵絲做一為什么？ 3． 提問(wèn)：如何進(jìn)行檢驗(yàn)？ 完成 “試一試” 4． 提問(wèn)： 1： 2： 3 表示哪幾個(gè)數(shù)量之間的比？一共有 6 份，三種顏色的方格數(shù)各占方格總數(shù)的幾分之幾？ 5． 討論歸納： （ 1）這兩道題目有什么共同特點(diǎn)？ （ 2）怎樣解決這類(lèi)問(wèn)題？ （ 3）具備上述特點(diǎn)，用這種特定方法解答的分配問(wèn)題叫做“按比例分配”應(yīng)用題。 4． 獨(dú)立完成“試一試”，指名板演。（ 1+3/2） 30247。 2． 根據(jù)學(xué)習(xí)菜單要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 二、學(xué)習(xí)體會(huì)。 2． 使學(xué)生會(huì)通過(guò)運(yùn)用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)準(zhǔn)備
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