【摘要】第一篇：《秋天的雨》教學設(shè)計 《秋天的雨》教學設(shè)計 教學要求： 1、正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)學生語言感悟、積累和運用的能力。 2、理解課文內(nèi)容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發(fā)學生觀察自然...
2024-10-21 05:52
【摘要】第一篇：秋天的雨(教學設(shè)計) 《秋天的雨》第二課時教學設(shè)計 一、復習舊知，引入秋境 師：同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)學習第11課，請大家打開課本P42，齊讀課題兩遍。 生：讀課題。 師：上節(jié)課，同...
2024-10-21 13:00
【摘要】第一篇：《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》教學反思 山西省忻州市新建路學校：馬改珍 《秋天的雨》是一篇語言優(yōu)美，情深意濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。作者以秋雨為線索，描繪了一個豐收美麗快樂...
2024-11-04 14:22
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》教學反思 作為一位優(yōu)秀的老師，教學是重要的任務(wù)之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的...
2025-04-03 21:07
【摘要】《秋天的雨》教學設(shè)計 《秋天的雨》教學設(shè)計1教學目標： 1、加強預(yù)習力度，分層次檢查詞、句、段。 2、重點學習第二段，分層次朗讀，從讀順到讀出動態(tài)美到讀出顏色美。 3、品味...
2025-04-05 06:07
【摘要】《秋天的雨》教學設(shè)計一、從“雨”導入，揭示課題1、師板書“雨”：對于雨，大家再熟悉不過了，你們都見過怎樣的雨呢？（蒙蒙細雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、雷陣雨......）2、小結(jié)：春天，細雨如絲。夏天，大雨傾盆。秋天的雨又是怎樣的呢？（教師板書課題）3、齊讀課題。二、自讀課文，初感秋雨1、自學要求：（1）把課文讀準、讀通，學習本課的生字、新詞。（2）思考：作者筆下秋天
2025-04-17 07:26
【摘要】第一篇：秋天的雨(稿1) 《秋天的雨》 課前準備：語文書、預(yù)習單、小古文、練習本、鉛筆、橡皮。 一、導入 師：孩子們，今天我們一起來學習——讀，哇，“的”字讀得又輕又快，真好，一起再讀一遍，秋...
2024-10-13 19:40
【摘要】第一篇：秋天的雨教學設(shè)計 《秋天的雨》教學設(shè)計 教學目標： 知識目標： 1、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和贊美之情。 2、讀懂課文內(nèi)容，在讀中感悟秋天的美好，理解課文描寫的景物特點。 ...
2024-10-21 12:03
【摘要】第一篇：秋天的雨優(yōu)秀說課稿 《秋天的雨》優(yōu)秀說課稿 一、教材分析 《秋天的雨》是九年義務(wù)教育人教版第五冊第三組的第三篇精讀課文〃課文文質(zhì)優(yōu)美〃是學生積累語言和練習寫作的一篇好教材。教材選編課文的...
2024-11-05 01:31
【摘要】《秋天的雨》教學設(shè)計 《秋天的雨》教學設(shè)計1教學目標： 1、學會本課生字、新詞。 2、理解課文，體會作者對秋雨的喜愛和贊美之情。 3、有感情地朗讀課文。 教學重點、難...
2024-12-06 01:18
【摘要】《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》教學反思1 《秋天的雨》一文是三年級語文上冊第三組“秋天”篇中的一篇。課文文字優(yōu)美、清新，以秋天的雨為一天線索，將秋天眾多的景物巧妙地串聯(lián)起來...
2024-12-06 01:25
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《秋天的雨》教學設(shè)計 《秋天的雨》教學設(shè)計 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設(shè)計，編寫教學設(shè)計有利于我們科學、合理地支配課堂時...
2025-04-13 02:06
【摘要】第一篇：秋天的雨說課稿課件 《秋天的雨》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導： 大家好！今天我說課的課題是《秋天的雨》，本課選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文（人教版）三年級上冊的第三單元的第11課。本課要求...
2024-10-13 19:52
【摘要】第一篇：秋天的雨 秋天的雨說課稿 尊敬的各位老師大家好，今天我說課的題目是《秋天的雨》，下面我將從教材分析，學情分析，教學目標等以下六個方面來對本課進行說明。 一、教材分析： 《秋天的雨》這篇...
【摘要】《秋天的雨》隨文寫作一、承上引入師：今天我們繼續(xù)學習11課。上節(jié)課我們初讀了課文，認讀了生字詞語，學習課文的第一個自然段，知道了秋天的雨是一把鑰匙，把秋天的大門打開了。秋天的大門敞開了，讓我們一起走進秋天去看看吧！二、學習第二自然段，感悟秋天的五彩繽紛秋天的大門已經(jīng)為我們打開了，讓我們先走進那一幅最美麗、顏色最明亮的畫面中吧！師：你們喜歡這些
2024-08-14 10:08
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