大學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 ，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等?！坝H愛的同學(xué)們，讓我們共同憧憬未來，希望你們以努力為漿，以自信為舵，調(diào)整人生方向，駛向成功。各班委積極認(rèn)真維護(hù)晚自習(xí)的紀(jì)律，致力于營造一個(gè)有序的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班風(fēng)建設(shè)班風(fēng)建設(shè)是大家集思廣益、共同努力的結(jié)果，凝聚著我班團(tuán)結(jié)奮斗的精神，展現(xiàn)著我班優(yōu)秀的風(fēng)采。在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。努力營造一個(gè)健康有序的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的競爭氛圍，人人都樹立起一種競爭和憂患意識(shí)、相互激勵(lì)、相互幫助，形成了良好的學(xué)風(fēng)，各項(xiàng)工作一直在系部名列前茅。但是，剛開學(xué)，同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講，上課時(shí)的話也不多，但是在十一月以后，紀(jì)律明顯不如從前了。此次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們合作的精神，還增加了彼此間的友誼。，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。六活動(dòng)開展我班同學(xué)積極參加學(xué)院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，提升大家服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。但是本學(xué)期本班考試科的成績不理想，希望下學(xué)期同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，并取得一個(gè)好成績。同時(shí)大家能夠始終以一名合格的團(tuán)員要求自己，努力做好自己的每一件事努力感召別人，在幫助別人的時(shí)候一樣收獲到自己的喜悅和成功，這是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生所必備的素質(zhì)。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。班費(fèi)管理。而班委在各項(xiàng)工作中與學(xué)院保持高度一致，致力于建立一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班集體?；匚兑粚W(xué)期的學(xué)習(xí)，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，、扎實(shí)、有效地開展，并取得了累累碩果。四、遇事勿浮躁，要冷靜，不要隨隨便便向其他人發(fā)火。（二）授人玫瑰，手留余香回顧四年，我很高興在同學(xué)有難處的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有難處的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了許多知識(shí)，也與許多老師成為了良師益友；時(shí)常寬容他人，讓我的每一天都精彩萬分。這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績位列全班第一，曾獲得院?！叭脤W(xué)生”、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀三好學(xué)生等榮譽(yù)。第三篇：2012—2013第一學(xué)期期末總結(jié)2012—2013第一學(xué)期期末總結(jié)2012年9月1日我開始了大二第一學(xué)期的生活，我在學(xué)習(xí)上始終堅(jiān)持以“三好”嚴(yán)格要求自己，不斷地進(jìn)行自我完善。由于紀(jì)律和對(duì)音樂這門學(xué)科重視程度的不同，初二學(xué)生較初一而言學(xué)習(xí)效果差別較大，我會(huì)思考這個(gè)問題在下學(xué)期應(yīng)該如何緩解或解決。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠百尺竿頭更進(jìn)一步！班第二篇：2013——2014第一學(xué)期期末總結(jié)這學(xué)期我主要擔(dān)任初一、初二年級(jí)的音樂教學(xué)工作，還有校本課程和校合唱隊(duì)的管理訓(xùn)練工作，對(duì)此進(jìn)行以下梳理和總結(jié)：初一年級(jí)：這學(xué)期剛剛從小學(xué)步入中學(xué)，課堂紀(jì)律較好管理，但對(duì)音樂知識(shí)的知曉、音樂能
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