【正文】 美德。把握諒解，社會便會進步； 把握諒解，人類便擁有財富?？鞓返姆窒恚纯嗟某袚?。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量 結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。責任開頭：責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風光幸福打開窗戶，伸出手去，一片，兩片……雪花輕輕地落在手心，悄無聲息融化成一滴水，涼涼的，晶瑩著雙眼，瞬間，命運就做了一次完全不同的蛻變，結束了一次完美的旅程。奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨。其實在生活中，看起來困難的事情，不一定難?！??唯寬可以容人，唯厚可以載物。——歐文?第二篇：作文開頭結尾方法作文開頭結尾建?！粑恼麻_頭，應如“鳳頭”一般鮮明、生動、新穎，引人入勝。好的文章結尾，一般如下：①扣題 好的結尾，一般要對開頭或隱或顯表達的主題“再提”一遍。（“淺閱讀，反映出現(xiàn)代人急功近利的心態(tài)”是文章主題。如：芬芳的桃花林里，又傳來女孩的讀書聲。（此句，場景優(yōu)美，讀者容易被引入其中。如：朋友，讓我們不懈求索，直達“黃金屋”吧。”朱熹的“三到”，自然是指深閱讀了。8．修辭法 使用適當?shù)男揶o手段，可為開頭大大增色。）相應結尾：聚沙成塔，集腋成裘，不懈深閱讀，必有大收獲。通過對比，更加突出所寫事物的特點，突出中心。你笑什么？哦，你一定是笑這伙人高的高，矮的矮，胖的胖，廋的廋。——《翠鳥》我有一個非常好的鄰居，她就是肖奶奶。圓圓的臉蛋，黑葡萄似的大眼睛，非常神氣，平時還喜歡把黑瀑布般的頭發(fā)扎成“馬尾巴”。我的故鄉(xiāng)在佳木斯，美麗的松花江從這里蜿蜒流過。當你們曾經(jīng)培育過的雛鷹終于展翅翱翔于高空，當你們親手種下的小樹終于結下累累碩果，當你們播下的種子終于在各個崗位上開出絢爛的鮮花……那時，請你們驕傲吧！我知道，那掌聲永遠屬于你，那贊揚永遠屬于你，那光彩永遠屬于你！——《別了，老師、母?！泛粲跏浇Y尾：表達的思想感情更加強烈，更能喚起讀者的情感共鳴。我想融進這綠色的海洋，分享這豐收的喜悅；我想插上翅膀飛向廣闊的天空，輕輕地伏在云彩上俯瞰家鄉(xiāng)清秀的臉膛；我想變成一滴小小的水珠，融入村頭的小溪，歡快地唱起家鄉(xiāng)的贊歌。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、語言、行動等的描寫點題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發(fā)生的時間、地點和有關背景，進入主題。如：太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺上。四、抒發(fā)情感，確定基調?？蓜e急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。如：，幾只小鳥在樹上歡快地叫著，但我卻無論如何也打不起精神來，因為爸爸媽媽分居了，而且正在鬧離婚，這對我是個莫大的打擊。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結束全局。”三、抒情議論法用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力?！苯Y尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。不過，它不由作者直截了當?shù)卣f出來的，而是經(jīng)過作者的“點化”，讀者領悟到的?！币?、優(yōu)秀作文開頭要求：例：回望歷史星空，古今多少故事?！笨傊?，要讓讀者知道你在談 1 哪方面的問題，開篇知其旨意。該例開頭不僅采用了意蘊豐富的動詞、名詞和典雅的書面語，而且運用了對偶的修辭手法，使得文章書卷氣撲面而來。如此等等。”我們聽見那灣淺淺的海峽那邊，今夜太息，走在一根悠悠的弦上。如《我們的信念，我們的選擇》的開頭：2003年，那一場沒有硝煙的“非典”戰(zhàn)爭，我國人民憑著堅強的信念戰(zhàn)勝了；2008年，突如其來的冰雪災害席卷了南方眾多省市，我國人民萬眾一心，眾志成城，也戰(zhàn)勝了；2008年，大地無情地震動，時間被定格在5月12日14點28分，但地震無情人有情，我國人民團結奮斗，憑著 5 必勝的信念，讓我們的心不再震動，讓人們以足夠的愛和勇氣來戰(zhàn)勝這場震災。作文開篇時有意將好與壞、真與假、善與惡、美與丑、喜與悲、剛與柔、強與弱、大與小等對照起來，可以鮮明地凸顯出主體對象的外在特征或內(nèi)在本質，從而為下文蓄勢。不能不說這個懸念設置得巧妙。這樣的開頭有一種真實感，也便于抒情或議論。如重慶考生《獨上高樓》引用柳永的《鳳棲梧》中的詩句作為題記：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。題記為全文奠定了感情基調，真誠地表達了對母親的熱愛和感激之情，令讀者動容?！伴_頭點題，主體敘事，結尾呼應開頭”，這是應試作文最基本的結構?？紙鲎魑闹v究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假惡丑的鞭撻。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好的生活。不同的文體中，表現(xiàn)方式不同，大致有兩種情況。例如全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文《媽媽，讓我悄悄地告訴你》的結尾：媽媽，如果你依然在人間，請記住，我愛你。再如四川卷優(yōu)秀作文《熟悉》的結尾：昨天熟悉的小橋，你是否還留在那里等待我走過？我熟悉的朋友，你是否還和當年一樣把我當成你最親的朋友？兩個問句，滿蓄著對往昔的深深懷念，也深深地感染著讀者。川劇中變臉的絕技依然掌聲如潮，生活也正按照軌跡快速行駛。文章結尾，作者向人們發(fā)出真情的呼告，噴灑出一腔熾熱的情懷。）文章開頭從文人的時尚展開論述，側重感受；結尾點明文人時尚的本質就是高雅而悠遠，深化主旨；首尾呼應，嚴謹渾圓。三、優(yōu)秀作文結尾要求：高考作文，只有美麗的開頭，還只是成功的初步，“善始者實繁，克終者蓋寡”，結尾是文章的壓臺戲，更要唱得精彩；也可說是大音余響，11 須唱得蕩氣回腸，韻味綿綿。③懸念式用題記創(chuàng)設一個富蘊懸念的氛圍，吸引讀者，誘發(fā)讀者的閱讀興趣。寫作時，為了表達的需要，在正文前自擬凝練的句子或引用名言警句，作為對文章內(nèi)容的重要闡釋，這樣的句子稱為題記。而正是因為有了超越，我們才越過了雷池，成功才不會與我們失之交臂。懸念式開頭往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先機，因為人的大腦在潛意識中具有一遇到疑問就想要思考的習慣。如《在自然中生活》的開頭：有沒有那樣的恬淡，所遙望的遠方“煙橫水際，映帶幾點歸鴉”？有沒有那樣的瀟灑，“人扶醉，月依墻，是當初誰敢疏狂”？有沒有那樣的詩意，“春風不解，行人面”？自然，詮釋著生活中最純凈的美，讓我們感受到生活的簡單和 不凡。此法指文章開始便對文章的內(nèi)容作概括性的介紹，在記敘文中就是對人物、事件作簡介；在議論文中則是用精練的語言引出所要議論的問題，特別適合給材料作文的開頭；在說明文中則是對所要介紹的事物作簡要說明。這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。從這個意義上說，“好的開頭是成功的一半”。有人認為這是一出鬧劇，但我要為蔡先生鼓掌。分析：好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點或論題。開頭要像“鳳頭”，漂亮、俊秀；體干要像“豬肚”，飽滿、充實；結尾要像“豹尾”，飛揚、有力。常言道：日有所思，夜有所夢。啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，使全文的思想感情得到升華。二、畫龍點睛法 這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“卒章顯志法”。選擇結尾的方法，也必須從全局來考慮，要使記敘的事件完整清楚，使文章的結構首尾呼應，以求得更好地表達中心，達到寫作的目的。如：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經(jīng)編制過的那個七彩的夢幻?。ā肚榧拇猴L》）生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。這種開頭簡明扼要地概括了文章的主要內(nèi)容，一看便知文章的要點，如：鄭振鐸《貓》的開頭“我家養(yǎng)了好幾只貓，結局總是失蹤或死亡。（《粉色玫瑰》），鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節(jié)預定鮮花。開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者第一印象，因而十分重要。在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。附開頭：在我金色的童年里，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事令我最得意，最開心。我的心沉沉的，沉沉的，世界上仿佛只剩下我踽踽（jǔ）獨行。馬克思和恩格斯是好朋友。以一組排比句開頭，能起到增強文勢，增加感情強烈度，突出文章中心的作用?！段业哪棠獭沸〔蓦m然沒有月季的嬌艷欲滴，沒有玫瑰的高貴華麗，沒有荷花的亭亭玉立，它是無名的，但它卻有獨特的性格、獨特的精神、獨特的品質?！豆鹆稚剿匪自捳f：“以歷史為鏡照一代人，以時間為鏡照一個人；一刻是一天的縮影，一天是一生的縮影。然否？9．類比法 根據(jù)兩種事物在某些特征上的相似性，作出它們在其他特征上也可能相似的結論。（時尚交際手段，點出話題；未點出中心論點。深閱讀，就是天下第一等好事。開頭：書中有“黃金屋”嗎？有。）相應結尾：可安排警句，以再一次警醒作者。桃花林里，傳來清脆的讀書聲?！粑覀円?010年全國卷“深閱讀與淺閱讀”材料作文為例，來說明文章的開頭、結尾方法。一般而言，少于50字為好?！?—洪應明?1深以刻薄為戒，每事當從忠厚?！斞?忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的。”安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。每一位杰出的人，在它們生命旅途中總會留下苦難的身影，也總會有著戰(zhàn)勝它的腳印……讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無疑是將它們的美麗葬送。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，