【正文】 、回報開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。第一篇：作文好開頭時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。成長是—道色彩的流程。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報?！弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝 鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。謙虛使人進(jìn)步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層。理解，是從信任中開出的鮮花?？鞓返姆窒?，痛苦的承擔(dān)。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩?！弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧!師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)??走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。1給予 開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因為，當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。1責(zé)任 開頭：責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。有宰相肚里撐船的鄧小平。信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。1悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗。從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。1人生錯過的總比沒錯過的多，每個人都有無數(shù)次的錯過。錯過，是永遠(yuǎn)的遺憾。愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳。負(fù)責(zé)的行為，帶給他的不僅有發(fā)自內(nèi)心的寬慰，還有大大的效益和無盡的贊譽。對自己負(fù)責(zé)，生命因此而耀眼；對他人負(fù)責(zé)，生命因此而靚麗；對社會負(fù)責(zé)，生命因此而永恒?！闭Z文老師用手在空中畫了個微小的圈兒，認(rèn)真而嚴(yán)肅地說道。好不容易，下課鈴響起第一聲，就聽有腿“作作索索”“幾欲先走”，可還沒等鈴聲響完，又迎來了匆匆而至的胡老師?！?人的一生，自己才是最頑強的敵人。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因為聽不見，朗誦時不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居；因為看不見，看書時，常因筆尖的鋒利而使手指出血。曾經(jīng)看過一篇文章。后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無 5 雨的天空?！薄笆钦娴?，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道。這則消息如一片陰云，使我們原本開朗的心情增添了不盡的抱怨和無奈。不好，老師“奮袖出臂”，揪住那兩同學(xué)的耳朵，他們嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚在眼眶里打滾?！簡⒊瑑?nèi)江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房，這原本是小事件，卻折射出“經(jīng)營者的責(zé)任”這一道德和法律的大主題。民族振興，是他的責(zé)任，因為責(zé)任，使他能成為新中國的第一任總理，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和景仰。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?？嚯y就像磨刀石，堅持不懈的人會在它的打磨下放射出奪目的金光，而一味嘆息的人則只有灰色的陰影。每個人都會有跨越，跨越一個階梯，自己就會變得更優(yōu)秀?！叭淌яR，焉知非福”，事物總有正反兩面，不要只是一味的悲傷，自己考試失利了，就一直消沉失落，無心去學(xué)習(xí)，總是念念不忘曾經(jīng)的成績。柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負(fù)。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。爸爸教育我說：“做任何事情都不能半途而廢呀！”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車。他們都有了自己奮斗的目標(biāo)，各自揚起各自的帆，向前駛?cè)ァＪ撬麄?，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要勤勉，要做一個正直、誠實的人。放假嘍！我們頓時成了時間的大富翁，是參加夏令營，游泳，探險，還是捉蟹，上網(wǎng)，看書？下面我就為大家推薦一些活動，有沒有讓你心動的？心動不如行動哦，那么趕快行動起來，為自己的暑假好好“打扮”一番。，而童年當(dāng)中發(fā)生的傷心事，趣事，感人的事??都象珠寶盒里閃閃發(fā)光的鉆石。29童年（往事）是一朵花，很香；像一杯酒，很甜；更像一幅畫，很美??我會好好珍藏！往事像霧，遠(yuǎn)了，濃了；像夢，醒了，沒了（笑了）3從此我明白了：一分耕耘一分收獲！世上無難事，只怕有心人。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。母愛無言，在漫漫人生路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛。，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時候，便消失無蹤。[《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾] 記一件難忘的事作文，《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾。我的心靈。開頭⒌在我的XXX（小學(xué)六年，成長過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目，小學(xué)生作文《《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾》其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于??（你要寫的事）。這次班會就像一個足跡，永遠(yuǎn)的會出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。，有一件事使我終生難忘。母愛——世上最偉大的愛。謝謝您。小鳥也不跟我打招呼了??4童年（往事）就像一串串珍珠閃閃發(fā)亮；又像一串串葡萄有酸有甜，讓人回味無窮??童年（往事）就像五顏六色的泡泡一樣，數(shù)也數(shù)不清，看也看不懂。通過這件事，我也有收獲，就是交了高羽忛這個好朋友。1.我忘不了老師生活中有許多感動:一個淺淺的微笑，一個鼓勵的眼神，一句輕輕的問候??最令我感動的是她，我有生以來遇到的最親的老師—梅老師。《謝謝您，我的好老師》開頭：一個人，無論他是成功還是失敗，在他的人生軌跡里，一定會留下一群人的腳印，至于這些腳印是誰的呢？是老師的?？墒俏矣X得老師更像是山村里的一只小船，把我們載到知識的對岸；更像一盞不滅的燈！老師，在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。《難忘的第一次》第一次是一個五味瓶，有甜，有酸，有苦...也有快樂。剛開始因為我的平衡不好，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的?？虏旖鹈\的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。三年的時間，三年的成長，讓我跨越了多少的絆腳石！跨越讓我成長，讓我成熟。思想的跨越必定帶動心境的跨越。只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯成長，只有歷經(jīng)霜雪的考驗，才能綻放生命的異彩。史鐵生是頑強的，貝多芬是頑強的。它是精神的支柱，力量的源泉。生命因為責(zé)任而異彩紛呈，生命因負(fù)責(zé)任而光芒四射。胡老師是教物理的，一進(jìn)門就吐出五個字：“整節(jié)課做卷。大家齊呼一聲：“嗯。終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉?；蛟S是巧合，又是一個雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓?！笨梢姂?zhàn)勝自己的心，才是最懂得戰(zhàn)爭的上等戰(zhàn)將。只見同學(xué)們無不“伸頸，側(cè)目”，望著巡邏的胡老師，我們既要警惕又要合作，這考試可真是一場不尋常的戰(zhàn)斗??！終于挨到下課，告別牛頓，我們這群“鷗鷺”飛出教室，此時，嘆息聲，責(zé)怪聲，怨恨聲“一時齊發(fā)”，“凡所應(yīng)有，無所不有”，中間還夾雜著自己改編的歌謠：作業(yè)最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我，是我，是我，還是我??我擠在人流中，腦袋像灌了鉛一樣，想到下午還得重溫“滿座寂然，無敢嘩者”的氛圍，不由得吐露內(nèi)心的真話，接下去唱道：“周末沒自由的是我，放假關(guān)禁閉的是我，是我，是我還是我??” 〔點評〕這是一篇優(yōu)秀的考場作文，之所以說它優(yōu)秀，因為它在寫作手法上有創(chuàng)新，作者巧妙將假期補課這個敏感的話題引入作文，把同學(xué)們無奈、疲憊而又不得不強自振作的情形栩栩如生描繪出來，文中多處化用《口技》中的語句和串改流行歌詞，起到綿上添花的作用，很好的說了一回“真話”、“平常不敢說的話”。老師側(cè)耳傾聽，東尋西找那隱藏的聲源。責(zé)任，生命絢爛的元素；社會，因責(zé)任而和諧美好！說真話“十一”國慶節(jié)八天狂歡之后，校辦一致決定周末留校補課。多少仁人志士堅守責(zé)任這一道德和法律的生命坐標(biāo)，撐起了華夏一片明凈的藍(lán)天，留下一個個清晰的文明圖騰！屈