【摘要】第11課泥塑恐龍設計、制作：俞東林霸王龍棘龍劍龍盾刺角龍恐爪龍甲龍翼龍想一想：恐龍的外形特征與現(xiàn)存動物如大象、鱷魚、鳥類等動物相比，有哪些相似和不同的地方？已知身材最大的恐龍是震龍，
2025-12-04 12:00
【摘要】機器人教學內(nèi)容與目標：：應知：了解機器人的相關知識，指導機器人與人有著密切的關系。應會：能用繪畫的方法畫一個機器人。：啟發(fā)學生對科學技術發(fā)展的關注，激發(fā)學生熱愛科學的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。教學重點與難點：重點：了解機器人的種類、特點和功能，利用多種繪畫用具進行繪畫創(chuàng)作，或利用廢舊材料設計制作。難點：生動地
2025-12-03 23:47
【摘要】（人美版）三年級上冊美術教案第20課迷人的動畫片課時1-2課時教學目標1.指導學生欣賞動畫片，使學生發(fā)解動畫片的不同類型2.在欣賞各種動畫片的同時，使學生發(fā)解夸張與變形，是動畫片藝術表現(xiàn)上最主要的特征3.在欣賞動畫片的同時，還使學生了解動畫片的制作
【摘要】黃色和藍色的畫【教學內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】通過這節(jié)課的學習，使學生了解學習認識色彩是人們生活的需要，是人們掌握美術文化的一部分。認識三原色中的黃色和藍色，引導學生分別欣賞以黃色、藍色為主的圖片，從而體驗色彩在生活中的重要作用，提高學生對生活中色彩的感知能力。通過欣賞，感受黃色帶給人們的明亮、溫馨的感覺，感受藍色帶給人們的涼爽
2025-12-02 13:44
【摘要】各種各樣的鞋【教學內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】本課選擇各種各樣的鞋為探索內(nèi)容，貼近學生的生活，讓學生在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。以“鞋”為主線，初步訓練學生搜集材料、選擇材料、運用資料的能力。讓學生了解各種各樣鞋的結構和款式，感受鞋的裝飾美，學習用彩紙或各種材料設計制作“鞋”，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動
2025-12-02 13:45
【摘要】徐老同志：……您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，您將來必定還是我的先生?！珴蓶|一九三七年一月三十
2025-12-04 11:54
【摘要】第一篇：人美版小學美術三年級上冊《面具》教案2 教案設計 教學課題：小學美術三年級上冊《面具》教材分析： 本課是造型表現(xiàn)領域、設計應用結合的內(nèi)容。面具歷史久遠，世界各地都有其獨特的面具文化，隨著...
2025-11-05 18:00
【摘要】教學目標，主動的概括出爬升玩具的制作方法，并進行爬升玩具的創(chuàng)作和設計。，感受設計、創(chuàng)作的樂趣，提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力。，以及節(jié)約和環(huán)保意識。教學重點主動觀察概括出爬升玩具的制作材料、方法，并且小組合作，設計制作出一個爬升玩具教學難點作品的新穎，制作的精美實用課型設計制作教學教具
【摘要】彩墨游戲（一）教學目標：，懂得墨和水能夠在生宣紙上滲透，擴散的特點；，培養(yǎng)學生的想象力和表現(xiàn)能力；，培養(yǎng)學生的探究精神，感受水墨游戲的樂趣。教學重難點：在墨跡的基礎上進行想象添畫。課前準備：水墨畫工具；欣賞作品；想象演示圖；數(shù)碼相機、電視機作業(yè)要求：將水墨潑在生宣紙上，讓其任意滲透、擴散，形成墨跡
【摘要】民間面塑教學內(nèi)容與目標：：應知：初步了解面塑藝術，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。應會：嘗試運用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個自己喜歡的小動物形象。：通過本課的學習，使學生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的面塑文化，增強學生對民間工藝美術的興趣，培養(yǎng)學生熱愛鄉(xiāng)土文化、學習鄉(xiāng)土文化、保護鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚鄉(xiāng)土文化的
【摘要】浙美版三年級美術上冊早期的車與現(xiàn)代的車成人的自行車與兒童的自行車比賽自行車和休閑自行車？車座車把車輪車身現(xiàn)代自行車高檔賽車現(xiàn)代自行車變速車現(xiàn)代自行車三人車現(xiàn)代自行車折疊自行車現(xiàn)代自行車作品欣賞作業(yè)要求?畫一
2025-12-04 19:33
【摘要】人美版三年級美術教學計劃 三年級美術教學計劃篇一 一、學生概況 本班學生對美術課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強,大部分學生能較好地表...
2025-11-24 22:15
【摘要】（人美版）三年級上冊美術教案第14課我設計的自行車課時1課時教學目標1.通過對自行車結構，功能的初步認識，指導學生設計自行車的草圖，或運用各種綜合材料創(chuàng)作自行車2.引導學生富有創(chuàng)意的運用各種類型的材料，在創(chuàng)作在體驗設計自行車美感，在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感
【摘要】身邊的設計藝術教學內(nèi)容與目標：（1）通過尋找生活中的設計藝術，了解藝術設計的“適用美觀”的特色，感受設計藝術的審美特征。（2）在欣賞設計藝術作品、討論評價、嘗試創(chuàng)作、作品互評的過程中，有意識的培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力，提高學生的形象思維能力、動手實踐能力，從中體驗到設計藝術的樂趣。（1）學會觀察、
【摘要】我的小天地教學內(nèi)容與目標：容與目標應知：簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和習俗。力偶啊界自己的小天地不僅有一般居室的特點，還有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。應會：使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的追求。培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊的事物，引導學生做
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