【摘要】1 教學(xué)要求: 1、懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸?,才能寫得更具體、生動(dòng)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 3、通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學(xué)習(xí)孫悟 空不怕困難,敢于斗...
2025-08-06 00:30
【摘要】 幼兒園中班教案《芭蕉扇》含反思 中班教案《芭蕉扇》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解芭蕉扇的超凡能力,體驗(yàn)芭蕉扇帶來的樂趣,增加語言活動(dòng)興趣,嘗試仿編、創(chuàng)編兒歌,快來看看幼兒園中...
2025-09-27 19:33
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《三借芭蕉扇》第 二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求: 1、過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,體會(huì)孫悟空 足智多謀、英勇善戰(zhàn)、鎮(zhèn)定自若的性格特征。 2、學(xué)習(xí)利...
2025-08-06 16:13
【摘要】 幼兒園中班教案?芭蕉扇?含反思 中班教案?芭蕉扇?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解芭蕉扇的超凡能力,體驗(yàn)芭蕉扇帶來的樂趣,增加語言活動(dòng)興趣,嘗試仿編、創(chuàng)編兒歌,快來看看幼兒園中...
2025-09-21 18:27
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?三借芭蕉扇?第二 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求: 1、過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,體會(huì)孫悟空 足智多謀、英勇善戰(zhàn)、鎮(zhèn)定自假設(shè)的性格特征。 2、學(xué)習(xí)...
2025-09-14 05:13
【摘要】第一篇:幼兒園大班教案:大班美術(shù)欣賞連環(huán)畫《芭蕉扇》教案 幼兒園大班教案:大班美術(shù)欣賞連環(huán)畫《芭蕉扇》 教案范文 幼兒園大班美術(shù)欣賞教案:連環(huán)畫《芭蕉扇》活動(dòng)目標(biāo) 、色彩明快、線條清晰的特...
2025-10-31 18:08
【摘要】自學(xué)程序:設(shè)疑------解疑------理解重點(diǎn)------體會(huì)情感------設(shè)計(jì)作業(yè)????這些箭他怎樣還回去?北曹吳借箭經(jīng)過:連船靠近曹營一字?jǐn)[開擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營借箭的準(zhǔn)備工作,每條船
2025-12-02 12:31
【摘要】幼兒園大班美術(shù)公開課教案《芭蕉扇》及教學(xué)反思(大全)第一篇:幼兒園大班美術(shù)公開課教案《芭蕉扇》及教學(xué)反思(大全)大班美術(shù)公開課教案《芭蕉扇》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒欣賞連環(huán)畫中主要的人和物畫得大一些并畫在主要位置的畫面布置;幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力,引導(dǎo)幼兒感受連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征,引導(dǎo)幼兒通過對連環(huán)畫單頁畫面與
2025-03-16 08:43
【摘要】語文S版五年級語文下冊羅貫中是我國元末明初的一位杰出的古典小說家,是他把章回體小說這一文學(xué)式樣推向成熟的階段。他的偉大的文學(xué)創(chuàng)作成就,成為中國文學(xué)、世界文學(xué)寶庫中的珍貴財(cái)富。他所創(chuàng)作的《三國志通俗演義》,不僅在國內(nèi)家喻戶曉,婦孺皆知,而且被翻譯成十多個(gè)國家的文字,風(fēng)行全世界,受到世界各國人民的喜愛。羅貫中的長篇巨
【摘要】語文S版五年級語文下冊第六單元東漢末年,正值孫劉聯(lián)合抗曹之時(shí),諸葛亮奉劉備之命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),《孔明借箭》的故事,就發(fā)生在這一歷史階段,也就是我們學(xué)過的《赤壁之戰(zhàn)》之前。簡介背景了解曹操、周瑜、諸葛亮、魯肅各是怎樣的人,之間關(guān)系如何?曹操是漢室的丞相,周瑜是孫權(quán)手
2025-12-04 17:21
【摘要】北曹吳這篇課文講的是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年,當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真默讀課文,劃出生字詞,看看草船借箭這件事的起因是什么,經(jīng)過怎樣,結(jié)果又如何?
2025-11-02 06:17
【摘要】羅貫中是我國元末明初的一位杰出的古典小說家,是他把章回體小說這一文學(xué)式樣推向成熟的階段。他的偉大的文學(xué)創(chuàng)作成就,成為中國文學(xué)、世界文學(xué)寶庫中的珍貴財(cái)富。他所創(chuàng)作的《三國志通俗演義》,不僅在國內(nèi)家喻戶曉,婦孺皆知,而且被翻譯成十多個(gè)國家的文字,風(fēng)行全世界,受到世界各國人民的喜愛。羅貫中的長篇巨制《三國演義》,大
【摘要】自學(xué)程序:設(shè)疑------解疑------理解重點(diǎn)------體會(huì)情感------設(shè)計(jì)作業(yè)????這些箭他怎樣還回去?北曹吳借箭經(jīng)過:連船靠近曹營一字?jǐn)[開擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營借箭的準(zhǔn)備工作1、二十
【摘要】孔明借箭南京九校張穎石只不可又叫公瑾得知?!舯酥?,吾計(jì)敗矣!操傳令曰:“重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕動(dòng)。可撥水軍弓弩手亂箭射之。”今明白對眾要了文書,他便兩脅生翅,也飛不去。公瑾叫我十日完辦,工匠料物,都不應(yīng)手,將這一件風(fēng)流罪過,
2025-11-26 00:07
【摘要】我會(huì)讀我會(huì)認(rèn)曹操周瑜晌午支吾擂鼓吶喊囑咐幔子隱諱差遣翎毛詐降欣然而至神機(jī)妙算軍中無戲言《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治、軍事斗爭,反映了三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,