【正文】 下是小編幫大家整理的豐富的校園生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。校園是我們的第二個(gè)家，迎接著我們每一個(gè)人。課間十分鐘到了，同學(xué)們有的在看書，有的在外面操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎。吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂，張望著今天有什么好吃的，拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐?；丶业穆飞?，同學(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。”我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說(shuō)：“這算哪門子的作品??？”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō)：“這就是我呀。豐富的校園生活作文 篇4我們已經(jīng)來(lái)學(xué)校3周了，相信我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí)。真是豐富多彩呀！走進(jìn)圖書館里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。里面比什么時(shí)候都可怕，老師們都不敢向前走一步。在全校范圍內(nèi)多次開辦食品文化的講壇和文娛活動(dòng)，在社會(huì)范圍內(nèi)舉行了食品文化藝術(shù)節(jié)。協(xié)會(huì)一直以“豐富校園文化生活，推廣食品安全理念，倡導(dǎo)健康飲食習(xí)慣”為宗旨，開展了一系列以食品為題材的主題活動(dòng)。結(jié)束語(yǔ)：正因?yàn)槭称返暮闷?，我選擇了食科院；正因?yàn)槭称肺幕镊攘?，我在學(xué)習(xí)中倍感滿足?？畿S層層階梯，來(lái)到教室。我聽見了細(xì)微的一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，感覺有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。一切都好像剛剛醒來(lái)。校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像一串百味葫蘆，多姿多彩。唉！真慘！好不容易有一次親身播種的機(jī)會(huì)，就這樣被我給搞砸了。在這個(gè)多姿多彩的季節(jié)里，學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。臉上紅通通的，一串串汗水順著臉硤頰流了下來(lái)。湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，幾朵白云隨風(fēng)飄蕩，忽急忽緩。他使你驚異于那普通的校服包裹著的軀體，那消化著知識(shí)的軀體，居然可以釋放出這么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?。四年?jí)踩高蹺接力賽，五年級(jí)籃球?qū)Υ?，六年?jí)運(yùn)足球。同學(xué)們有的去打球，打到滿頭大汗才罷休；有的去買書，挑了好久才找到自己喜歡的書；有的同學(xué)去圖書館看書，一時(shí)間不知道看什么書好，就隨便的拿了一本書，坐在凳子上，津津有味的讀了起來(lái)，有時(shí)候還會(huì)忘了吃飯呢！我在第二課堂里沒(méi)事做，于是就到操場(chǎng)上去玩。豐富的校園生活作文 篇7嗨，我是武安市北安莊中心小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生，我的名字叫慧慧。還有的同學(xué)在打乒乓球等等。五子棋。早晨，我在擁擠的人流中來(lái)到校門口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。但我卻認(rèn)為是是豐富的，多彩的。這是為什們呢？老師沒(méi)來(lái)！奇怪，老師都是很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)講課的啊，今天是怎么了？管他呢，又不是我們叫老師不來(lái)的，大家都報(bào)著這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來(lái)。頓時(shí)，就像來(lái)到了另一個(gè)星球。大家罵了幾句，就又干起了自己的事。數(shù)了數(shù)作業(yè)就知道是那幾個(gè)人沒(méi)交了。開始學(xué)生字了，老師讓我們“開火車”，一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言，等到老師開始提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極了。但是我們班的男生卻是我們的驕傲，眼看繩子就要過(guò)去了，張羽、王振文和霍長(zhǎng)龍等同學(xué)往后一坐，使勁一拉，用盡全力，贏得了那次比賽的第一名。再看看我們床底下的鞋子和臉盆擺放的也是那么有序，還有我們的床鋪也非常干凈整潔，我們的被子像豆腐塊一樣?，F(xiàn)在正是夏季，草坪綠蔭蔭的，盛開著美麗的鮮花，還有陣陣花香撲鼻而來(lái)呢!進(jìn)入教室，明亮而寬敞，課桌整齊潔凈，還有多媒體呢!上課了，同學(xué)們有序地步入課堂專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手回答問(wèn)題?？?，一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了，突然，四班的球員擋住了一班球員的去路，只見一班球員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，然后一投，球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈，掉進(jìn)籃筐，一班拉拉隊(duì)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣；它是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。看他們，清顏紅白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，似水的精靈般從夢(mèng)境中走來(lái)。“七彩陽(yáng)光”音樂(lè)響起，他們集中精力，凝聚活力，升華精神。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)像一頭頭豹子一樣，飛快的向前奔跑。彩旗方陣隊(duì)的隊(duì)員們賣力地?fù)u動(dòng)著彩旗，氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放，一個(gè)個(gè)彩球飛向藍(lán)天。于是我們又向目的地進(jìn)發(fā)了。記得那次綜合實(shí)踐課上，黃老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ说夭シN。老師在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，上課。從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。豐富的校園生活作文 篇1校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。三． 食品文化藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)食品魅力為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的文化創(chuàng)新意識(shí)，努力建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化，積極落實(shí)學(xué)院團(tuán)委 “抓重點(diǎn)、亮特色、樹品牌、重實(shí)效”這一原則，食品科技學(xué)院推出了一款“寓學(xué)于樂(lè)”的品牌活動(dòng)——食品文化藝術(shù)節(jié)。食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院在農(nóng)大開設(shè)食品安全導(dǎo)論等眾多選修課程，積極參與食品專業(yè)知識(shí)的普及工作，努力傳播食品科學(xué)文化，拓寬了在校大學(xué)生的知識(shí)面，豐富了在校大學(xué)生的校園生活。第四篇：食品文化豐富校園生活食品文化豐富校園生活作者：金鑫班級(jí)：12級(jí)食品質(zhì)量與安全2班聯(lián)系方式:***摘要：在毒奶粉，黑心油的一系列食品問(wèn)題公之于眾之后，食品安全被推至風(fēng)口浪尖。孩子們還是靜悄悄的。走進(jìn)教學(xué)樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。男生們笨手笨腳的，女生一點(diǎn)都沒(méi)有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。老師說(shuō)：“下節(jié)課帶你們出去玩。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R(shí)的海洋里遨游。早讀課開始了，同學(xué)們端端正正的坐著開始早讀內(nèi)容。有點(diǎn)同學(xué)在樹蔭底下津津有味地讀著課外書，她一會(huì)露出笑容的表情，一會(huì)露出傷心的表情。校運(yùn)會(huì)