【正文】 人于是不同就有所轉變了，因為從中學的東西就不一樣，接受到的信息開始印象一些觀念。雖說是實習但也要嚴于律己，在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。也許是實習日子短有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。五、實習體會時間過得真快，一轉眼，我在xx人才市場人事檔案管理中心的實習已經一個月了。而且大學里沒有利益之爭，同學之間懂得互相禮讓。我們要永遠堅信“我的未來不是夢！”永遠堅信“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么能見到彩虹！”永遠堅信“我們的付出總會有回報，我們的明天會更加的美好！”所以畢業(yè)實習生活給予我們一個鍛煉的機會，讓我們能夠真正的適應這個現實社會，為我們今天的工作奠定良好的基礎。四、實習單位概況：深圳市**文化發(fā)展有限公司始于，主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動的策劃，是國內最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。第三個階段從7月24至結束，我們是在大明宮遺址公園度過的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。工作態(tài)度不夠積極。學院一直以來注重實踐，提倡實踐，也努力創(chuàng)造機會、提供機會給學生們參與到實踐中去，因此，學院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實習。三、校外企業(yè)參觀實習基本情況xx限公司簡介xx有限公司是由xx有限公司和xx市xx房地產開發(fā)有限公司合資興建，一期投資約3億元人民幣，注冊資本20xx萬元?！罢\信營銷，專業(yè)服務”是我們不變的承諾。為了進一步加深人力資源管理專業(yè)同學的專業(yè)知識，拓寬本專業(yè)的同學的知識面，我校請有經驗的人力資源管理專家舉辦了關于人力資源管理的專題講座。第四天是國土資源部人力資源部長兼法律顧問為我們做的講座，他是一個對自己要求嚴格，對知識很渴望的人，同時他也是我們的學長，就現在而言算是一個事業(yè)有成的青年。從而為以后成為他們那樣成功的管理者打下堅實的基礎。時代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才，更要能發(fā)揮人才的價值，這也就是人力資源管理存在的意義，也是我實習的目的。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。同時，具備良好的心理素質也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。人力資源部設置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工、敬重領導。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質：具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。人力資源開發(fā)、培訓能力；人事制度管理能力。崗位工資是員工所在崗位勞動責任輕重，技能要求高低，勞動強度大小和勞動條件好差，通過科學評價而確定的工資，由于東方鉭業(yè)把崗位劃分為生產崗位、管理及專業(yè)技術崗位兩大類，分別按照“崗位勞動評價結果”確定各崗位的崗級，確定相應崗位工資。熟悉了業(yè)務流程，提高了工作意識，增強了責任感。所以，為了充分、全面、有效地開發(fā)人力資源，應該積極調動員工的積極性。構建多元化薪酬分配機制，發(fā)揮薪酬的激勵調節(jié)作用企業(yè)的薪酬體系過于單一，過分強調了其保障能，導致其激勵性、調節(jié)性減弱，致使對企業(yè)作出重大貢獻的經營管理者、專業(yè)技術人員的積極性得不到充分發(fā)揮，導致人才流失。每天早上都要按時起床，坐車去上班，到下午六點才能回家。經過兩個星期的實習，我有以下體會：首先，在沒進入公司之前，就要認真了解公司的制度和總體情況，這樣才可以在工作起來得心應手！其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。二、實習時刻20__年_月_日至20__年_月_日。訓練內容豐富，進展較快。主管榜首次交給我這個使命的時分，我還很茫然，一方面公司有管帳處，應該由他們去做，另一方面我也不知道怎么去完結。主管就會耐性、詳盡的交我一些有用的作業(yè)室表格制造辦法，好讓我能運用它們去處理一些觸及到表格的問題。經過這一個多月的實習，對__有限公司有了必定的了解，在人力資源處理準則的現狀方面也有了比較全面的知道。行善積德的領導都喜愛干事仔細、結壯的職工，關于咱們實習生而言，更應該仔仔細細的作業(yè)，究竟咱們又沒有作業(yè)閱歷，現在有時機了就要從各方面訓練自己。熱心與耐性互補促進，才干碰撞出最美麗的火花，作業(yè)才能做到。這段時刻的訓練，使我懂得了企業(yè)人力資源處理運作的根本流程，對招聘作業(yè)也有了必定的了解，訓練了實踐操作才干，對往后的學習和作業(yè)都有很大的協(xié)助，很感謝__穩(wěn)妥設備有限公司給予的這次名貴的實習時機。另一方面，通過系統(tǒng)的學習企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營企業(yè)黨務管理實務等業(yè)務知識，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關的工作內容，熟悉工作流程。四要有探索、創(chuàng)新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。我國熱力資源非常豐富，這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距。實習總結：不知不覺實習結束了，在這段時間真的很高興，身上學了還多有關人力資源的知識，課外的知識。企業(yè)不是學校，這是一個可以把知識轉化為社會財富的“夢工廠”。所以，如何正視現實，如何適應企業(yè)的實情和文化，在實習過程中都是比較重要的。一、實習目的熟悉現實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。(8)經審批通過的通知來上班。(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規(guī)范、完整，轉正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領導請示，并與相關部門溝通確認。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選。同時實習也是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)，我們通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業(yè)心、責任感。在招聘的過程中，經常需要用電話和候選人聯(lián)系，了解候選人的狀況，而且電話溝通也很注重說話的技巧。在合同方面遇到問題時，才發(fā)現在大學里學到的理論知識真的是不夠用。雖然我在大學階段的課余時間中學習了相關的人力資源管理知識，但是面對現實的問題仍然無法快速而有效的處理。很多應屆畢業(yè)生沒有經歷社會生活的磨煉，有時難免眼高手低，沒有一個相對現實可行的自我定位，因此導致就業(yè)心態(tài)浮躁，致使求職屢屢碰壁。所以說大學生畢業(yè)剛出來就要有一個學習的態(tài)度去找工作。而現實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面，這一現象在一些國企和中小型私企中尤為常見。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。知識面是一個長期積累的過程，人力資源管理的工作與社會學、法律、統(tǒng)計學、經濟學、心理學等各個領域都有著千絲萬縷的聯(lián)系。參加工作后才能深刻體會這句話的含義?？傊?，實習就是一個發(fā)掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長。為了能更快適應環(huán)境，更好的開展工作，我特別注重加強專業(yè)知識的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業(yè)務水平，以彌補自身專業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復雜，到社會上繼續(xù)學習才是理論與實際的最佳結合辦法，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。這次實踐經歷讓我發(fā)現，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因為我平時學的知識終于可以派上用場了。我會把這段難得的經歷帶回學校、帶回課堂，指導以后學習的重點和方向，并進一步學好理論知識，堅持做到與實際結合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。大學期間學習的理論在我剛進公司實習的時候感覺一無是處，因為很多的東西都需要我慢慢的向師兄或者有經驗的同事去學習，當然學習的這些東西在大學的課本上是根本沒有教過的。環(huán)境對于人的成長有著至關重要的影響，我慶幸自己生長在一個家教嚴格、家風嚴謹的書香門第，使得我從小得以培養(yǎng)獨立自主、堅定勇敢的品格。對照這個要求審視自己，雖然我在大學里自學了一些人力資源管理的專業(yè)知識，但是這跟做一名合格的人力資源管理人員所需要的過硬的專業(yè)知識相比，僅僅是滄海一粟。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力；職位分析和績效考核管理能力；薪酬與福利管理能力；人力資源開發(fā)、培訓能力；人事制度管理能力。通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與我自學的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。這種高傲主要表現在不能擺正心態(tài)，不能放低自己。這段時間所做的事情雖小，但事無巨細，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。人力資源專業(yè)實習報告12xxxx年xx月至xx月的兩個月期間，我在xxxx公司的人力資源部實習。我只會簡單的結構式的面試。從進入公司伊始，就要求自己以職場人員的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的問題時依舊要像學生那樣保持謙虛的態(tài)度。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。(3)經相關部門簽字同意后，調動申請表交至人力資源部，核實調動是否符合規(guī)定、相關部門是否確認清楚。(4)將離職人員資料交給經理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。(4)經部門經理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范、完整?！笆朗露疵鹘詫W問，人情練達即文章。通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。這段時間的實習，我感受頗多。：（1）在激烈競爭的現代企業(yè)中，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新，就很難發(fā)展，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此，企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越，不斷楊棄來提高管理水平，提高人力資源的利用效率。當然，作為人力資源經理還具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力（以及對人力資源管理工作的興趣或愛好）等其它素質能力。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質：（1）具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。1. 人力資源其職業(yè)道德的基本要求一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工，敬重領導。實習時間：20xx年3月1日——20xx年6月30日實習地址：針尖內燃部件制造有限公司人力資源部人力資源其職業(yè)道德的基本要求由于缺乏實踐經驗，我對民營企業(yè)性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深。初涉社會，咱們要面臨各式各樣的人，要面臨五花八門的事，孤單無助時有必要要發(fā)揮本身的主觀能動性想辦法，尋求行善積德或許的途徑處理問題。對作業(yè)充溢熱心和決心。活躍進取的作業(yè)情緒。我對他進行了3天的訓練，讓他跟著我身邊學習，好讓他更快的習慣人力資源處理這份作業(yè)。__穩(wěn)妥設備有限公司職工活動比較大，常常有新職工進入或老職工離任的作業(yè)產生，而我作為學過人力資源處理專業(yè)，又是公司人事部的，天然要幫他們處理一些手續(xù)。首要是看職工是否正常上下班，有沒有早退或遲到的現象，由于公司還在開展階段，許多東西還很不規(guī)范，還需求有人。經過多年的開展，公司有了必定的改進，產品出售杰出，在當地已是眾所周知。一、實習意圖結業(yè)生實習是為了完結學校規(guī)則的教育使命。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。不要與上司發(fā)生口角。我相信，只有我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。建立學習型組織，開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃隨著經濟全球化的到來，“哪個組織學習的快，哪個組織就能生存，哪個組織就能贏得競爭優(yōu)勢。可表述為：人的最大使用價值=最大限度地發(fā)揮人的有效技能人的有效技能=人的勞動技能適用率發(fā)揮率有效率。員工的職稱評定、薪酬問題的解決、年度獎金的發(fā)放等問題，都需要人力資源部的調整和指導。由以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。設置了局長工作部、生技部，財務部、營銷部、人力資源部、安全監(jiān)察部等機構，其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設置，對內部人力資源合理組織，采取了一系列的措施和途徑，以較少的人員創(chuàng)造出較大的經濟效益：加快發(fā)展步伐，創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位；清退臨時工，安置富余人員；控制新增人員，把好人員“入口關”；嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策，凡達到法定退休年齡的員工，一律按時辦理退休手續(xù)；規(guī)范崗位條件，各類人員必須具備以下學歷或職稱：主要生產崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專及以上學歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書；管理和專業(yè)技術崗位上的人員，必須具備中專及以上學歷或中級以上職稱；后勤服務崗位上人員必須具有初中及以上學歷。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法，對人性的分析判別提供技術保證。四要具有探索、創(chuàng)新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。對了，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。第四階段：收集相關資料，結合公司實際，了解我國人力資源管理的現狀及未來發(fā)展趨勢，發(fā)現問題，結合所學的理論知識，和指導老師進行請教和探討。所以我覺得實習具有重大的意義，他提供我們實踐的機會，從中去發(fā)覺自己所學的與真正應用的是不相符的，是不是在大學里學的知識出了校園就用不上。講座中同學積極提問，講師旁征博引，以豐富的理論知識解答學生心中的疑惑。通過她的專業(yè)介紹我們了解到江南布衣的經營理念是：自然