【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要掌握我們所學(xué)的長方形、正方形、三角形、梯形等常見圖形的面積求法,能夠把一個(gè)組合圖形分解成幾個(gè)常見圖形進(jìn)而求組合圖形的面積。公式,再計(jì)算。5米2米3米3厘米7厘米8厘米8厘米5厘米5分米3厘米8厘米小華家新買了住房,計(jì)劃在
2025-12-02 07:55
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊數(shù)學(xué)組合圖形面積說課稿 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形面積》說課稿 隆昌小學(xué)王天祥 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好! 今天我說課的內(nèi)容是:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第9冊,五年級上P9...
2025-09-29 21:12
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第7課時(shí) 簡單組合圖形的面積 1.一根鋼管的橫截面是一個(gè)環(huán)形,這根鋼管的橫截面的面積是多少平方分米? 2.求下面各圖中陰影部分的面積。 3...
2025-04-01 22:30
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊觀察下面圖形是由哪些基本圖形構(gòu)成?我們把由幾個(gè)基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2你會求出這個(gè)組合圖形的面積嗎?(單位:厘米)133×1÷2+
2025-11-12 04:29
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高蘭店小學(xué)王顯英北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。?,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。?,解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。長方形的面積=長×寬
2025-12-03 22:56
【摘要】人教課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)如圖陰影部分的面積是,求空白三角形的面積。3、有一塊青菜地,中間是有兩個(gè)小池塘,如右圖,平均每平方米菜地能生產(chǎn)出8千克的青菜,這塊地的面積是多少平方米?這塊地能產(chǎn)出多少千克的青菜?
2025-12-04 10:47
【摘要】S長=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2?像這樣的圖形我們把它們叫做組合圖形。?1、如何計(jì)算組合圖形的面積??2、解決一些簡單的實(shí)際問題。小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請你估計(jì)他家至少需要買多大面積的地板,再實(shí)際算
2025-12-02 09:09
【摘要】五年級下冊第7課時(shí) 簡單組合圖形的面積 1.一根鋼管的橫截面是一個(gè)環(huán)形,這根鋼管的橫截面的面積是多少平方分米? 2.求下面各圖中陰影部分的面積。 3.下圖是由...
2025-04-01 22:48
【摘要】天長市實(shí)驗(yàn)小學(xué)翁壁銀教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認(rèn)識負(fù)數(shù),知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫法;知道0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)都大于0。2、使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情境,了解負(fù)數(shù)的含義;知道負(fù)數(shù)與正數(shù)的讀、寫法;
2025-12-03 17:11
【摘要】有一天唐僧去化緣···長方形的長為20CM,寬為10CM平行四邊形底為20CM,高為10CM俺老孫分的公平么?10CM20CM20CM10CM北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積封閉圖形表面的大小就是它的面積。問題一:你認(rèn)識他們嗎?問題二:你知道用什么來表示他們的大小嗎?
2025-12-02 05:01
【摘要】第一篇:五年級下冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》說課稿 今天數(shù)學(xué)網(wǎng)收集整理了五年級下冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》說課稿,針對教材進(jìn)行簡單的分析,希望能夠幫到大家。 一、教材分析: 《組合圖形的面積》是人教版...
2025-09-29 20:56
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題四:組合圖形的面積 授課時(shí)間:年月日 授課班級:五年級班教學(xué)內(nèi)容:組合圖形的面積。(教科書第92~93頁及練習(xí)十八的內(nèi)容。)教材分析:...
2025-09-29 21:09
【摘要】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》教案 五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》教 案 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)88-89頁內(nèi)容 教材分析:在本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長方形、正方形、...
2025-09-28 19:28
【摘要】《組合圖形面積的計(jì)算》長方形的面積=正方形的面積=三角形的面積=平行四邊形的面積=梯形的面積=長×寬邊長×邊長底×高÷2底×高導(dǎo)入例題練1練2練3(上底+下底)×高÷2擺一擺,用下面
【摘要】《組合圖形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算組合圖形面積、交流不同計(jì)算方法的過程。2、能運(yùn)用學(xué)過的面積公式計(jì)算組合圖形面積,體驗(yàn)算法的多樣化。3、能夠探索出計(jì)算組合圖形面積的有效方法,并試圖尋找其它方法,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆地基問題1、教師說明問題并出示地基示意圖,讓學(xué)生觀察、
2025-11-19 19:35