【摘要】含有小括號的混合運算三維目標，并能正確的脫式計算。2．體會能運用數(shù)學知識解決簡單的實際問題，感受解決問題方法的多樣性。3．感受數(shù)學的實用性，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣。教學重、難點掌握含有小括號的混合運算的運算順序。體會括號能改變原來運算順序的作用，理解含有括號的混合運算運算順序。教學資源學生已會計算不含小括號的
2025-11-29 19:28
【摘要】除法和加、減的混合運算一、教學內(nèi)容教材60---61頁除法和加、減法的混合運算二、教學目標：列綜合算式解決兩步計算的問題，掌握四則混合運算的順序。：掌握混合運算計算過程，能熟練計算，養(yǎng)成良好的學習習慣。：初步感受混合運算與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值。重點、難點重點：探索并掌握含有除法和加、減法的
2025-11-30 13:49
【摘要】第四單元：混合運算第4課時含有中括號的混合運算教學目標：1、讓學生在實際情境中認識中括號，以及中括號在混合運算中的作用，掌握含有中括號的混合運算的運算順序；2、使學生進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的成功體驗；3、培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學重難點：理解并掌握含有中括號的
2025-11-30 02:07
【摘要】大豐五小分數(shù)四則混合運算大豐五小學習目標：1、例1中提供了哪些數(shù)學信息？題中要你解決什么問題？你是如何解決？2、分數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序是否相同？3、兩種解法之間有什么聯(lián)系？哪一種方法比較簡便？4、整數(shù)的運算律、運算性質(zhì)在分數(shù)運算中同樣適用嗎？大豐五小分別
2025-11-20 12:59
【摘要】新版四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算（乘法和加、減法的混合運算）教學目標：⒈讓學生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序。⒉通過適當?shù)木毩暎箤W生及時鞏固新學的運算順序，并讓學生列綜合算式解決一些簡單的實際問題，以進一步理解相應的運算順序。、應用數(shù)學知識解決問題的能力。教學重點、難點：掌握含有乘法和加、減法混合運
2025-11-30 02:08
【摘要】四則運算做一做計算填空例題思考題復習人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的運算順序，同學們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運算的運算順序，能夠在熟記運算順序的基礎上解決相關的實際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-4
2025-12-03 23:58
【摘要】第一篇：蘇教版數(shù)學四年級上冊《混合運算》教案 蘇教版數(shù)學四年級上冊《混合運算》教案 一、說教學內(nèi)容。 我今天說課的內(nèi)容是蘇教版教材小學數(shù)學四年級上冊第三單元《混合運算》的第一課時。 二、說教材...
2025-10-17 03:01
【摘要】第一篇：蘇教版數(shù)學四年級上冊教案不含括號的混合運算 蘇教版數(shù)學四年級上冊教案不含括號的混合運算 【教學目標】 知識與技能：讓學生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序。 ...
2025-10-19 15:04
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的運算順序，同學們要結合實際的例題理解并掌握帶括號的四則運算和不帶括號的四則運算的運算順序，能應用這個運算順序解決相關的實際問題。，既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。，要先算括號里面的。括號里既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。30
2025-12-02 14:02
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊導入新授練習作業(yè)-15～-8℃-3～5℃-8～-4℃讀出水銀柱所表示的溫度。讀作：0℃+14℃或14℃-10℃記作-155米“+”“-”高出
2025-12-04 16:05
【摘要】1四則混合運算11、經(jīng)歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序，知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法，了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運算的知識結構，在玩“24點游戲”的過程中，提高運算能力。教學目標15×[＋（÷）]
2025-11-28 21:01
【摘要】分數(shù)四則混合運算習題一、直接寫得數(shù)34×5637×158×71532+48÷60÷2313÷1489?2323×65二、
2025-11-20 00:43
【摘要】第五單元測試卷一、填空題。二、判斷題。(對的畫“?”,錯的畫“?”)三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)四、計算題。。,能簡算的要簡算。五、看圖列式計算。1.2.六
2025-11-24 05:41
【摘要】一、口算2、計算下面各題，能簡便的用簡便方法計算：120-144÷18+35（58+37）÷（64-9×5）56×13+44×1325×72×4每個用米彩繩每個用米彩繩4分6分2—5
2025-11-20 00:28
【摘要】分數(shù)四則混合運算蘇教版數(shù)學六年級（上）單擊頁面即可演示中國結是中華民族特有的傳統(tǒng)工藝制作，它不僅是美的形式和巧的結構的展示，更是一種自然靈性與人文精神的結合。今天我們一起來了解有關中國結的知識。導入新課兩種中國結各做18個，一共要用彩繩多少米？每個用米彩繩。25每個用米彩繩。
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