【正文】 （共38分）：（每題1分，共8分）+ 38 = 247。②返回時(shí)速度是每小時(shí)（）千米。＝（）小時(shí) ＝（）升（）毫升 =235，y =255，x和y的最小公倍數(shù)是（）,最大公因數(shù)是（）。，圓柱的體積是（）；如果削成一最大的圓錐體，體積是（）。 =：（每題3分，共12分）⑴2108＋540247。方向1000米處。，高3厘米，底是(?)厘米。，圓柱的體積是(?)。? = ?? =?? 0247。(1)家在學(xué)校東偏南30176。2247。1李剛家要栽種一批樹(shù)苗，這種樹(shù)苗的成活率一般為75%－80%，如果要栽活1000棵樹(shù)苗，那么至少應(yīng)栽（）棵。二、選擇（10分）一瓶油千克，先倒出它的，再往瓶里加千克。n=1??1，那么m和n的最大公因數(shù)是（）。（）如果3a＝4b(a≠0，b≠0)，那么a3＝。（單位：厘米）（3分）11（2）＝x∶10 4811的差是多少?（2），求這個(gè)數(shù)?54五、看圖回答問(wèn)題。實(shí)際每天比計(jì)劃多鋪設(shè)12米。ihu225。k249。改為：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我果然找到了報(bào)紙上的那條消息。﹙﹚﹙2﹚雷鋒出差一千里，好事做了一火車。（6分）①在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門。（）⑵“他終于被我說(shuō)服了”和“他終于把我說(shuō)服了”兩句話的意思不相同。這是典型的山民性格：堅(jiān)毅、強(qiáng)悍（）。部隊(duì)首長(zhǎng)把他帶到一個(gè)松林環(huán)繞的地方，那里并排筑著兩座烈士墓，一座是親生兒子的，一座是“兒子”的。十二、作文。o d249。n r249。（4分）廢（）忘（）舍（）為人 同心（）力 居（）思（）萬(wàn)古長(zhǎng)（）神機(jī)（）算4．下面的句子有錯(cuò)誤?！蓖鯇幷f(shuō)，他要像李剛那樣關(guān)心集體。試一試，你能行!（8分）（1）中國(guó)古時(shí)候，有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，（），（）。（課文《賣火柴的小女孩》）（3）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。）戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷全身癱（tān）瘓（hu224。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。從某種 意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。（4分）A．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。平時(shí)你也一定寫過(guò)不少作文。（3）烈士的母親說(shuō)，她的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)而犧牲光榮，她不能對(duì)組織提出任何要求。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。e y236。nɡ()的月光，思緒萬(wàn)千，不禁揮毫灑墨，寫下千古流傳的《靜夜思》。（6 分）1．用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面兩句話合成一句話。（9 分）。（分）留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著 巨大的壓力。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。（分）高貴的施舍一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口，向母親乞討。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。母親讓乞丐 把屋后的磚搬到屋前，照樣給了他 20 元錢。美中不足的是，這個(gè)大老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的?！蹦赣H笑一笑說(shuō)：“那你就把房子送給連一只手也沒(méi)有的人吧。要求：從上面兩道題目中任選一題作文，注意書(shū)寫工整，語(yǔ)句要通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不少于 450 字。這句話更深層的含義是什么?（3 分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 《高貴的施舍》，請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題含義的理解?！?獨(dú)臂的董事長(zhǎng)要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城里人，過(guò)好日子?！蹦赣H摸摸我的頭說(shuō)：“①對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬和不搬可就大不相同了?！蹦赣H說(shuō)：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。不愿給就不給，何必刁難我！”母親并不生氣，俯身搬起磚來(lái)。（8 分）“”。（4 分）湖北省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表（1）（2），請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。溫和（氣候不冷不熱）（使人感到親切），寫出你對(duì)母校的眷戀之情。”有人回答：“太爺上任呀（）；太爺在任呀（）；太爺辦事呀（）；如今卸任呀（）！”平民一哄而散。n暢游書(shū)海是一件()無(wú)比的事情，不僅能從作者()lǐnɡ w249。3．（略）三、（略）第五篇：六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試卷(定)武昌區(qū)南湖一小2015──2016學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷親愛(ài)的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，你的收獲一定不小吧？今天就是全面展示你的才能的時(shí)候了，快來(lái)發(fā)揮你的聰明才智吧，相信你一定是最棒的！[基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用]一、請(qǐng)按要求寫句子，書(shū)寫要工整、正確。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。（2）“已經(jīng)”改為“快要”或“即將”（3）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”（4）在“寫作水平”前面加“提高”。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．拓展閱讀（6分）（1）在你小學(xué)階段學(xué)過(guò)很多古詩(shī)，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請(qǐng)你選擇一首默寫，并寫出詩(shī)人名字。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。n）由 于藥物的副作用而萎縮。失去它，生命就會(huì)枯竭。（選自《學(xué)弈》）二、閱讀：（34分）1．課內(nèi)閱讀回顧我們學(xué)過(guò)的課文，回答下面的問(wèn)題。（4分）（1）待到山花爛漫時(shí)，____________________。（3）不親身體驗(yàn)，怎能獲得真實(shí)的感受不是很清楚嗎?（4）我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。 x236。n（）（）2．這句話，你很熟悉。人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、基礎(chǔ)知識(shí)：（36分）1．拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請(qǐng)你借助拼音朋友，寫出詞語(yǔ)。（1分）A、老人的親生兒子B、自稱“解為民”的同志C、老人的親生兒子和“解為民”D、泛指解放軍戰(zhàn)士是人民的好兒子這篇報(bào)告文學(xué)的主人公是（）?！崩先藵M意了：這不是真正的父子關(guān)系嗎？老人的心暖和了。（3分）你爸爸特喜歡喝酒，常常喝得大醉而歸。然后黑猩猩和短尾猴來(lái)往上菜。（2分）A、這件事不是他干的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。（2）“魁”字是（）結(jié)構(gòu)，按部首查字法查（）部（）畫(huà)；用音序查字法應(yīng)查大寫字母（）；可組詞：（）、（）。dǐ y249。每立方米小麥約重750千克，這堆小麥約重多少千克？26，再修300米，就能修好全長(zhǎng)的一半。（3）返回時(shí)的車速是每小時(shí)（）千米。－＋247。的角按1