教科版科學(xué)六上校園生物大搜索課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】1、我們使用的能源大部分來(lái)自，我們已經(jīng)直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成。2、在我們現(xiàn)在使用的能量中，、、是最重要的能源。3、根據(jù)不少的證據(jù)推測(cè)，煤是由古代的慢慢變成的；石油、天然氣也與煤相類(lèi)似，是幾

2025-11-21 00:32

教科版科學(xué)六上校園生物大搜索課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件下面我們就來(lái)找找看看我們校園里這些動(dòng)植物.鼠婦蜈蚣蜻蜓蒼蠅蚯蚓甲蟲(chóng)蝗蟲(chóng)蚜蟲(chóng)螞蟻麻雀燕子蜘蛛柳樹(shù)狗尾草鳳仙花苔蘚杜鵑花松樹(shù)白楊樹(shù)想想我們今天

2025-11-21 02:05

教科版科學(xué)六上校園生物大搜索課件8-資料下載頁(yè)

【摘要】鼠婦瓢蟲(chóng)蒼蠅蜈蚣蚯蚓蝗蟲(chóng)麻雀燕子蚜蟲(chóng)螞蟻蜻蜓松樹(shù)柳樹(shù)苔蘚杜鵑鳳仙花狗尾草楊樹(shù)在我們的校園里，還有哪些植物和動(dòng)物？調(diào)查校園中的動(dòng)植物科學(xué)家常常要對(duì)一個(gè)區(qū)域的動(dòng)植物種類(lèi)和分布情況進(jìn)行調(diào)查。我們的校園是一個(gè)很小的區(qū)域，讓我們也像科

2025-11-21 02:05

教科版科學(xué)六上校園生物大搜索課件9-資料下載頁(yè)

【摘要】黃巖東城街道中心小學(xué)校園生物大搜索讓我們先認(rèn)識(shí)一些校園生物吧！如果碰到不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物或植物，我們?cè)趺崔k？三年級(jí)時(shí)，我們叫它不知名的小草，不知名的小蟲(chóng)?，F(xiàn)在呢？我們應(yīng)該把它畫(huà)下來(lái)，拍下來(lái)，描述下來(lái)，再通過(guò)尋找資料，詢(xún)問(wèn)老師，詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)著，詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家，找到答案。調(diào)查校園的動(dòng)植物，我們應(yīng)該注意什么？。。

2025-11-21 02:05

教科版科學(xué)六上校園生物大搜索課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】校園生物分布圖?交流匯報(bào)我們的調(diào)查結(jié)果。?我們的分組情況。?調(diào)查了那些動(dòng)物和植物？?他們都生活在什么地方？學(xué)校平面圖中國(guó)稀有動(dòng)物、植物的分布圖?小朋友你知道我們國(guó)家的稀有動(dòng)物和植物有哪些么？?他們都分布在那里??？?大熊貓（Ailuropodamelanoleuca），通常稱(chēng)熊貓，是

2025-11-21 00:38

20xx秋教科版科學(xué)四上42骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉-資料下載頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉人體的骨架叫骨骼，人體的骨骼分為：頭骨、軀干骨、四肢骨。正常人一般有206塊骨骼，小孩會(huì)多幾塊；骨骼一般是長(zhǎng)長(zhǎng)的、中間是空心的；骨頭中有骨髓；骨頭能支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)?（不能）？（關(guān)節(jié)和肌肉）

2025-12-04 10:16

20xx春教科版科學(xué)六上47誰(shuí)選擇了它們小學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元生物的多樣性7、誰(shuí)選擇了它們田野(綠色)沙地(黃色)分析途中提供的資料，和同學(xué)交流自己的看法。觀察圖中不同環(huán)境中生活的狐貍，比較它們有什么不同的特征？我們能推測(cè)這三種狐貍生活的環(huán)境有什么不同嗎？灰狐紅狐北極狐灰狐：體長(zhǎng)50—80厘米；體重大約

2025-12-02 03:48

20xx春教科版科學(xué)六上35神奇的小電動(dòng)機(jī)-資料下載頁(yè)

【摘要】上節(jié)回顧（影響磁力大小的因素）①電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：線圈圈數(shù)越多，磁力越大；線圈圈數(shù)越少，磁力越?、陔姶盆F的磁力大小與使用電池?cái)?shù)量有關(guān)：電池多磁力大，電池少則磁力小。③電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有一定關(guān)系⑴需要的材料：長(zhǎng)導(dǎo)線、較長(zhǎng)較粗的鐵芯（特制鐵芯）、若干節(jié)電池⑵增強(qiáng)電磁鐵磁力的措施：

2025-12-03 16:40

20xx春教科版科學(xué)六上24找拱形word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)上科學(xué)教案-找拱形教科版一、背景分析1、教材《找拱形》是教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》第四課。本單元體現(xiàn)的是“設(shè)計(jì)與技術(shù)”的理念，這也是韋鈺院士修訂小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)所大力倡導(dǎo)的理念。本單元主要圍繞形狀與結(jié)構(gòu)和承受力大小的關(guān)系來(lái)結(jié)構(gòu)教材，一共有八課，前面的七課都是探究不同形狀結(jié)構(gòu)所包含的力學(xué)道理。其中，第一課《抵抗彎曲》、第二課

2025-11-19 03:56

20xx春教科版科學(xué)六上47誰(shuí)選擇了它們-資料下載頁(yè)

【摘要】課題個(gè)性化修改教學(xué)目標(biāo)同一種生物生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。環(huán)境發(fā)生變化，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化。了解自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。重點(diǎn)難點(diǎn)知道同一種生物生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。知道環(huán)境發(fā)生變化，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化授課時(shí)間

2025-11-10 04:36

20xx春教科版科學(xué)六上37電能從哪里來(lái)2-資料下載頁(yè)

【摘要】電的用途很廣泛，使用方便，人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電。我們使用的電是從哪里來(lái)的？第三單元能量復(fù)習(xí)回顧?上一課認(rèn)識(shí)了電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。?這一課認(rèn)識(shí)其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能。各種各樣的電池干電池蓄電池太陽(yáng)能電池鋰電池

2025-12-02 03:49

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-抵抗彎曲教科版一、說(shuō)教材內(nèi)容《抵抗彎曲》是教科版教材六年級(jí)上冊(cè)單元的第一課，本課指導(dǎo)學(xué)生探究寬度和厚度對(duì)紙抗彎曲性能的影響。教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)部分。第一部分：紙的寬度與抗彎曲能力大小的探究活動(dòng)。通過(guò)在不同寬度的紙上放墊圈，比較不同寬度的紙抗彎曲的能力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到紙的寬度增加，抗彎曲的能力會(huì)

2025-11-10 02:04

20xx春教科版科學(xué)六上45相貌各異的我們2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件第四單元生物的多樣性5、相貌各異的我們中小學(xué)課件?如果讓我們?cè)诎嗉?jí)中找出某一位同學(xué)?我們會(huì)毫不費(fèi)力地做到這件事,我們想過(guò)這是為什么嗎？中小學(xué)課件比較鄰桌同一相貌特征，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?通過(guò)觀察比較，

2025-12-02 03:48

20xx春教科版科學(xué)六上44種類(lèi)繁多的動(dòng)物1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件第四單元生物的多樣性4、種類(lèi)繁多的動(dòng)物中小學(xué)課件鴿蝸牛老虎鴨子草魚(yú)蝴蝶帶魚(yú)蝗蟲(chóng)牛帶魚(yú)你能給這些動(dòng)物按一定標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)嗎？中小學(xué)課件分類(lèi)是研究動(dòng)物的一種基本方法我們可以怎樣給動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)呢？中小

2025-12-02 03:48

20xx春教科版科學(xué)六上25做框架word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-做框架教科版一．說(shuō)教材《做框架》是六年級(jí)《科學(xué)》教材《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第5課，本課是在前一階段認(rèn)識(shí)形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手制作活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)：不同形狀的框架，變形程度不同；三角形框架是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生研究結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性關(guān)系的興趣。教學(xué)分為3部分第一部分:了解框架結(jié)構(gòu)。首先從學(xué)

2025-11-10 04:36

20xx春教科版科學(xué)六上42校園生物分布圖-資料下載頁(yè)

20xx春教科版科學(xué)六上42校園生物分布圖(參考版)

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