第一學月教學工作總結共五則范文-文庫吧在線文庫
【正文】 展開了有序、有力、高效的教育教學工作，取得了有目共睹的成績。學校教務處組織各教研組開展了每兩周一次的教研組活動，在活動中，教研組成員認真學習了《20122013學年第二學期教務處工作計劃》，商討制定本教研組計劃，學習教育教學理論，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。（四）開展“學雷鋒樹新風”實踐活動。新學期的第一個月，我校已經(jīng)向著深化改革，細化管理的目標邁出了堅實的一步，我們將再接再厲，用自己的勤勞與智慧，為我們的學校繪制一幅萬紫千紅的春景圖。本學月重點進行”三疑三探”運用觀摩課，教研組具體組織聽了如下教師的課：王素改、曹軍燕、姜英華等教師的課，并對新上崗教師進行指導，這些教師的課堂教學基本上組織到位，貫穿了”三疑三探”的理念，體現(xiàn)了學生主體地位，學生的學習能力得到了提升，學習方式得到了改革和變化，教師們的教學行為在思想和行為上都有了較大的提高。個別教師在教學方法上缺乏鉆研和探究精神，本次學月考試中反應出來的問題比較明顯，需要學校宏觀調控，跟蹤指導。三、完善教學常規(guī)的各項制度：備課、上課、作業(yè)批改、輔導、測評。開學一個月以來，由于我校把教學的工作落到實處，做到有布置，有檢查，有總結。對于相似三角形的三個判定定理的呈現(xiàn)，按照教材的編寫意圖主要是讓學生通過操作發(fā)現(xiàn)數(shù)學事實，但這又不符合定理的教學要求，因此在教學中補充了定理證明，有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力與養(yǎng)成科學的認識世界的意識。備課的內容不能備得太死，每節(jié)課的容量不能太大，造成好多課不能按時完成。三、教學心語新課程倡導的通過操作來認清數(shù)學事實，旨在培養(yǎng)學生的動手能力，這并無二議。另外成比例線段和比例的性質是證明相似三角形的性質與判定的基礎，又可以獨立應用它解決一些問題，因此是本章另一重點。教導處不定期檢查教師上課情況，確保教師嚴格按照課程表上課，認真上好每一節(jié)課。繼續(xù)抓好“同課異構”專題教研活動，抓好各科的薄弱環(huán)節(jié)整治工作。三、下一步努力的工作：“三疑三探”教學教研活動。（二）重點做了以下工作：完善修訂各種制度，確定新學期新思路。有計劃、有主題地安排好國旗下的獻詞，強化學生愛國主義情感。隨后教導處于3月第一周，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處分條例》，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，把開學第一周作為行為規(guī)范周，第一個月作為行為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個學期。開學第二周，各備課
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