【摘要】(人教新課標)三年級數學教案上冊加法教學內容:教科書第18頁例2。教學目標:使學生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數的連續(xù)進位加法,學會結合具體情境進行估算。教學過程:一、檢查復習(全班做,請學生板演)364287+72+
2025-12-04 01:03
【摘要】通分教學內容:教材第93頁的內容及第95頁練習十八的第1題。教學目標::通過教學,鞏固學生對同分母分數大小比較方法的掌握,并學會同分子分數比較大小的方法。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學生應用數學知識解決現實生活中的問題的意識。教學重點:掌握同分母分數和同分子分數大小比較的方法。教學難點:理解同分母分數和同分子分數
2025-12-02 14:42
【摘要】(人教新課標)五年級數學教案下冊旋轉教學內容:教材第5~5頁例3和例題4。教學目標:1、通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉現象。2、通過動手操作,使學生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。
2025-12-02 14:44
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案上冊千米的認識教學內容:教材第七頁至第八頁例三和例四教學目標:1、認識千米,建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。2、進一步培養(yǎng)學生的估測意識和實踐能力。教學重點、難點:建立1千米的長度概念,會用千米表示實際長度。教學準備:要求學生到路邊觀察路標,教師制作一塊路標
2025-12-02 15:00
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案上冊加減法的驗算2●教學內容:教科書第28頁的內容?!窠虒W目標:①通過創(chuàng)設具體的情境,使學生初步學會減法的驗算,并通過減法驗算方法的交流,讓學會體會算法的多樣化。②培養(yǎng)學生探索,合作交流的意識和能力。③讓學生用所學到的驗算知識去解決生活中的問題,體會用數學的樂趣?!窠叹邷蕚洌豪蠋煖蕚鋻靾D或
2025-12-04 20:20
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案上冊四邊形教學內容本冊教材第34—36頁上的例1、例2,完成“做一做”中的題。教學目的1、使學生初步認識四邊形,了解四邊形的特點,并能根據四邊形的特點對四邊形進行分類。2、通過學生動手操作、小組討論,培養(yǎng)學生獨立思考、合作交流的學習精神。3、通過主題圖的教學,對學生進行熱愛運動、積極參加體育鍛煉的思
2025-12-04 01:02
【摘要】筆算除法教學內容:新課標人教版實驗教材三年級下冊第31-32頁的例題7及相應練習。素質教學目標:【知識教學點】使學生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習慣。【德育教學點】使學生感受數學與生活的聯系,能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單
2025-12-02 14:56
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案下冊筆算除法教學內容:19頁例1教學目標:。(被除數每一位商地數都能被除數整除)地計算方法,并能正確計算。,學會解決問題。教學重點、難點:以表內除法的筆算、一位數除兩、三位數的口算基礎上,進行一位數兩位數(被除數每一位上的數都能被除數整除)的筆算除法,難點是著重幫助學生理解被除數的哪一位,
2025-12-04 00:59
【摘要】認識小數素質教學目標:知識教學點:在具體的生活情景中認識小數,會讀寫小數。能力教學點:會用小數表示簡單的米數和元數。德育教學點:利用新知解決簡單的實際問題,感悟小數在生活中的廣泛應用,為后續(xù)學習奠定認知基礎。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引入新知。師:章老師昨天買了一把米尺,誰能猜猜這把米尺的價格?(生答略
2025-12-04 00:58
【摘要】筆算乘法素質教學目標:【知識與能力】,學會計算兩位數乘兩位數的乘法。。素養(yǎng)?!具^程與方法】讓學生在學習活動中感受數學與生活的密切聯系,激發(fā)學生學習數學的興趣。【情感態(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個南瓜形算式
【摘要】筆算除法教學內容:人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習素質教學目標:【知識教學點】使學生在理解算理的基礎上,初步學會一位數除兩位數,商是兩位數的筆算方法,并能正確地進行筆算。【能力教學點】進一步培養(yǎng)學生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力?!镜掠虒W點】培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重
【摘要】筆算除法素質教育目標(一)知識教學點使學生在理解的基礎上初步掌握除數是一位數筆算除法法則,會計算一位數除三位數商二位數的筆算除法.(二)能力訓練點1.在動手操作中促使學生思維推理能力得到發(fā)展.2.通過學生學習討論,運用知識的遷移類推,培養(yǎng)學生的自主能動性.(三)德育滲透點引導學生學會分析,探索知識間內在聯系,激發(fā)學習興趣.
【摘要】口算除法練習課教學目標:1.知識目標:通過練習,熟練掌握一位數除整十、整百、整千的數和一位數除幾百幾十或幾千幾百的口算方法。2.能力目標:鍛煉學生用多種策略解決同一個問題的能力。3.情感目標:培養(yǎng)學生的總結概括能力。重點:掌握算理,提高口算正確率。難點:掌握算理,提高口算正確率。教具:口算卡片、投影儀、
【摘要】條形統計圖教學目標:1.知識目標:使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統計圖。2.能力目標:會分析各種不同的統計圖。3.情感目標:培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統計的意義。教學重、難點:使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統計圖。會分析各種不同的統計圖。教具、學具:
2025-12-04 20:19
【摘要】用乘法驗算除法教學目標:1.知識目標:在觀察、比較、溝通等活動中理解乘法驗算除法的方法。2.能力目標:能正確運用乘法對整除與帶余數的除法進行驗算。3.情感目標:培養(yǎng)良好的驗算習慣。重點:讓學生經歷觀察、填寫、思考等學生活動,感知乘、除法的關系。初步感受可以用乘法來驗算除法。難點:理解乘法驗算除法的方法。教具:口算卡