【正文】 更清晰的了解“培訓(xùn)師”的內(nèi)涵，我先后走訪了多位在培訓(xùn)行業(yè)，管理行業(yè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家，教授，充分聽取他們的指導(dǎo)意見，并在計(jì)劃書中借鑒他們的成功之路，為自己的職業(yè)生涯樹立參考標(biāo)桿，從而使自己的作品更具科學(xué)性，可行性。人皆有其特立獨(dú)行的方式去審視、聆聽、品味、觸摸及思考。? 注重足協(xié)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)立獨(dú)特新穎的社團(tuán)文化，被河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)”2，2006—2007河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在辯論隊(duì)任隊(duì)長(zhǎng)的兩年時(shí)間里，與隊(duì)員一起拼搏，共同成長(zhǎng)，兩次率隊(duì)在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)辯論賽中奪冠。自我分析：企業(yè)培訓(xùn)工作屬于管理、社交型崗位，需要?jiǎng)偃握呤冀K保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。做事要有持久性。在進(jìn)行客觀分析時(shí)，除了進(jìn)行職業(yè)興趣，職業(yè)能力測(cè)評(píng)以外，還要考察氣質(zhì)類型，心理素質(zhì)等。?擅長(zhǎng)辯論、演講，擔(dān)任河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，率隊(duì)兩次獲得河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校辯論賽冠軍，個(gè)人榮獲07年校辯論賽全程最佳辯手。第二是生活閱歷的積累，現(xiàn)在業(yè)內(nèi)著名的培訓(xùn)師如余世維，曾仕強(qiáng)等都具有非常豐富的人生閱歷，加上起對(duì)管理知識(shí)的積累和提煉，非常容易在學(xué)院中引起共鳴。第二個(gè)階段也就是職業(yè)發(fā)展中期，尤其要關(guān)注并參與所在企業(yè)提供的進(jìn)修與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷的提升自 己。當(dāng)時(shí)遇到過很多問題與困難，但我都堅(jiān)持下來(lái)，并及時(shí)向周圍的老師朋友請(qǐng)教并找到了問題的解決方案。1，目標(biāo)行業(yè)環(huán)境分析分析 專家視角：“培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)非常誘人的行業(yè)。與海外已很成熟的培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)相比，存在明顯差距。學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚，硬件設(shè)施良好尤其是圖書館和電子閱覽室為學(xué)生提供了獲取各方面知識(shí)的良好條件。2007年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)495萬(wàn)，比2006年增加82萬(wàn)，%。（六）目標(biāo)地域分析（目標(biāo)地域：天津）專家視角：“天津是我國(guó)直轄市之一，經(jīng)濟(jì)水平快速持續(xù)發(fā)展。具備良好的HRM體系整合能力，專長(zhǎng)模塊為培訓(xùn) 管理、招聘管理、薪資績(jī)效。在他的建議下，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì)與構(gòu)思。為此，在 我成為培訓(xùn)師的旅途中，我預(yù)測(cè)了以下幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，并針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)原有的路線進(jìn)行了調(diào)整。”反應(yīng)了規(guī)劃的本質(zhì)意義。② 英語(yǔ)要更加注重，過四級(jí)后再過六級(jí)。哈佛大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)后的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究，83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標(biāo)，而14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，他們的工資是前者的3倍，3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，并記錄了下來(lái)，他們的收入是第一類人工資收入的10倍。4職業(yè)道德了解人力資源管理的基本的職業(yè)道德，具有對(duì)工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的職業(yè)人格。能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無(wú)法專注于一件事情。我國(guó)的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺，并越來(lái)越受到企業(yè)的重視。（二）個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)根據(jù)MBTI職業(yè)性格測(cè)試，我屬于ENFP 公關(guān)型我適合的工作有：人力資源經(jīng)理、變革管理顧問、營(yíng)銷經(jīng)理、企業(yè)／團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)師、廣告客戶經(jīng)理、主持人、開發(fā)總裁、廣告創(chuàng)意、市場(chǎng)營(yíng)銷和宣傳策劃等。六、評(píng)估與備選方案（一）評(píng)估內(nèi)容（是否需要重新選擇職業(yè)）； （是否需要調(diào)整發(fā)展方向）； （是否需要改變行動(dòng)策略）； （身體、住址、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等）。網(wǎng)易教育【3】卡爾而作為員工而言，希望自己的才能在公司能得到充分展現(xiàn)，未來(lái)職業(yè)生涯道路能夠與公司的發(fā)展緊密相連。二、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃對(duì)于未來(lái)的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。方向二：會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)是一個(gè)行業(yè)發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)成熟的行業(yè)，如果將來(lái)往這個(gè)方向發(fā)展，我希望能在工作后兩年內(nèi)通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。那是我沒有計(jì)劃性嗎?也不盡然，我每天睡覺之前都會(huì)列出明天的任務(wù)清單。希望做有關(guān)人力資源、教育和心理學(xué)方面的工作，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展，幫助青年人特別是大學(xué)生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向，自己設(shè)計(jì)大學(xué)生涯和職業(yè)生涯，做自己真正的主人。志愿取向者在工作中：優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)富有同情心 可能不夠客觀喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響不計(jì)較個(gè)人利害得失 考慮問題不夠全面(2) 自我實(shí)現(xiàn)取向自我實(shí)現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個(gè)性、探索真理，對(duì)收入、地位乃至他人全然不顧，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn)，并把它看成是生存的最大意義。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。適宜的成長(zhǎng)環(huán)境：經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策。2大型企業(yè)管理人員：因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個(gè)人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力。多旁聽自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程。大四階段：完成好畢業(yè)論文。：（1） 相應(yīng)職業(yè)類型：先從一名文員做起，然后通過不斷地努力，爭(zhēng)取做一名人力資源部高層人員；（2） 我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力，決斷能力，并能在壓力下獨(dú)立工作；（3）我的職業(yè)認(rèn)識(shí)：通過對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和解析，認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的個(gè)性。2. 大一：探索期【階段目標(biāo)】：適應(yīng)大學(xué)生活，接觸職業(yè)規(guī)劃，鍛煉自己。五. 評(píng)估調(diào)整，路徑及其他因素評(píng)估：當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí)，要好好把握，爭(zhēng)取成功；如果該專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有變，或者因?yàn)樯眢w，家庭等其他因素，不得不放棄該工作，那我會(huì)調(diào)整自己，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作；：有志者，事竟成。自我分析個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng)，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來(lái)行事。同學(xué)分析有一定的組織能力，有時(shí)有些自大，有些自我膨脹。學(xué)校環(huán)境分析：高校的核心工作是培養(yǎng)人才。(三)職業(yè)定位外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。第二階段：對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)。執(zhí)行方案：學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。因此，人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來(lái)說至關(guān)重要。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系。做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅(jiān)定不移的做下去。過于追求原則與效率，會(huì)讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動(dòng)力降低。家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對(duì)我的培養(yǎng)。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升，近年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常發(fā)展，財(cái)政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，信貸范圍繼續(xù)擴(kuò)大。弱勢(shì)因素(W)有時(shí)過于理性會(huì)忽略別人的感受。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000~10000左右五、計(jì)劃實(shí)施方案基本方法：1 教育培訓(xùn)法2 討論交流法 3實(shí)踐鍛煉法:20xx年~20xx1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí)。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。結(jié)束語(yǔ)：事情是不會(huì)已成不變的，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃適時(shí)作出調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙?？箟耗芰ζ?，有時(shí)過于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果。缺乏人際、人情的處理能力。家庭成員之間關(guān)系融洽。在另一方面，我國(guó)的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺。薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上，工資不菲。企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。但，根據(jù)預(yù)計(jì)，這場(chǎng)金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開始就業(yè)時(shí)，金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去，地球經(jīng)濟(jì)處于重振期，可謂“百?gòu)U待新，百業(yè)待舉”，充滿機(jī)遇。母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。能力劣勢(shì)：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點(diǎn)。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。另外，對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。六、評(píng)估調(diào)整評(píng)估內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè))職業(yè)途徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向)實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略)其他因素評(píng)估(身體、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等)事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，以及準(zhǔn)備好解決方案。4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。威脅因素(T)人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范。本人已有考研打算，雖然連云港沒有我所理想的大學(xué)，但其附近的南京審計(jì)大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國(guó)是很出名的，可以予以考慮。三在企業(yè)位置越來(lái)越重要。懂得用時(shí)間換空間。而這一年受美國(guó)金融危機(jī)的影響，地球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。角色建議：父親：努力提升自己。很低調(diào)，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書6一、自我分析與角色建議個(gè)人分析：職業(yè)興趣：根據(jù)測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出，我屬于典范的研究型，對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題，擅長(zhǎng)分析，獨(dú)立性強(qiáng)。每個(gè)人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。晚上6：0010：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語(yǔ)四級(jí)試卷，強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練，不斷鞏固提高。預(yù)期目標(biāo)：通過四年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長(zhǎng)，獲得本科畢業(yè)證書。學(xué)校提供給我一個(gè)很好的平臺(tái)。缺點(diǎn)：話太多。人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠(chéng)待人。那么你的生活就會(huì)是美好的。首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得；其次要爭(zhēng)取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的工作，更深入的了解市場(chǎng)，增加交流，吸取經(jīng)驗(yàn)和心得；最后要多搜集就業(yè)信息，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢(shì)。4. 人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4前言：大學(xué)算是個(gè)小型社會(huì)，多姿多彩，也充滿誘惑。寫好學(xué)年論文。開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。技能報(bào)告：最擅長(zhǎng)的是技術(shù)設(shè)計(jì)，口頭表達(dá)，研發(fā)分析，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。價(jià)值觀報(bào)告：我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí)，崇尚獨(dú)立。喜好表達(dá)、說服，做事積極而有計(jì)劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績(jī)效與表現(xiàn)，但也重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。想做教師、咨詢師、公益事業(yè)、人力資源管理人員。測(cè)評(píng)得出的結(jié)果：能力類型 得分基本智能 8言語(yǔ)能力 7數(shù)理能力 9推理能力 9人文素質(zhì) 7信息分析能力 8我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強(qiáng)，說明我又比較清晰的邏輯思維能力。作為一名大二的學(xué)生，規(guī)劃無(wú)疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。在工作一定時(shí)間后，進(jìn)入管理層，從事管理工作，這個(gè)時(shí)候就能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)階段學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，真正站在一個(gè)公司管理層的角度思考問題。在?？飘厴I(yè)至本科開學(xué)的這幾個(gè)月，我在一家小額貸款公司任職過審核員，工作的主要內(nèi)容就是貸款審核，負(fù)責(zé)核實(shí)客戶提供的資料的真實(shí)性，包括客戶提供的個(gè)人信息、聯(lián)系人信息以及資產(chǎn)信息等等是否真實(shí)有效。一、自我分析我的性格：總的來(lái)說我的性格活潑開朗。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。（四）備選方案根據(jù)各方面的分析以及自己的興趣我把我的備選職業(yè)定為：廣告客戶經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷和教師。2外部環(huán)境因素（1）機(jī)會(huì)因素（O）中國(guó)加入WTO的新形勢(shì)，各個(gè)企業(yè)更加重視人力資源管理，發(fā)展前景不錯(cuò)； 國(guó)家大力支持大學(xué)生就業(yè)。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響范圍逐漸擴(kuò)大，大型企業(yè)紛紛裁員。（四）勝任能力 1能力優(yōu)勢(shì)對(duì)周圍的人和事物觀察得比較仔細(xì)，可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我上學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任學(xué)生干部，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人，為了達(dá)到個(gè)人或組織的目的而善于說服別人，這為我將來(lái)從事人力資源管理工作提供了經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我溝通與組織能力?？佳心繕?biāo)—中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。：越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)將應(yīng)聘人員資料篩選、考勤管理、薪酬福利及社會(huì)保險(xiǎn)等工作交由計(jì)算機(jī)處理，從而有更多的精力去專注人力資源核心業(yè)務(wù)的管理。同時(shí)，我也從他們淵博的學(xué)識(shí)與豐富的閱歷之中分享到了很多走向成功的因素，為自己的成長(zhǎng)與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)增加了籌碼?！锪魧W(xué)期間深入當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研，爭(zhēng)取進(jìn)入三星公司從事人力資源基層實(shí)習(xí)。熟悉管理咨詢、醫(yī)藥培訓(xùn)市場(chǎng)，與各大知名咨詢公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、知名講師均建立了良好關(guān)系，對(duì)中國(guó)咨詢培訓(xùn)行業(yè) 見解獨(dú)到，有著豐富的客情人脈關(guān)系?！薄顐ゼt教授自我分析：之所以選擇天津作為目標(biāo)地域，是因?yàn)槠涞锰飒?dú)厚的地理位置與飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，且人才競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)與北京來(lái)說壓力較小。尤其是今年十七大的召開為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)成長(zhǎng)提供了更廣闊的空間。”————李現(xiàn)輝教授自我分析：學(xué) 校的硬實(shí)力為我提供了良好的獲取知識(shí)的平臺(tái)，同時(shí)我的專業(yè)為人力資源管理，而培訓(xùn)師初期所要從事的培訓(xùn)助理，培訓(xùn)主持等工作正是專業(yè)知識(shí)所涉及的內(nèi)容，因此為我日后從事培訓(xùn)類工作奠定了良好的知識(shí)儲(chǔ)備。在人生觀，職業(yè)觀，價(jià)值觀方面，父母給了我很大的影響。以天津?yàn)槔?300多家培訓(xùn)公司中年 度利潤(rùn)規(guī)模在100萬(wàn)以內(nèi)的占60%，%。自我分析：之所以選擇龐總進(jìn)