【正文】 任。分)②在選文中找出與材料中劃線句意思相近的句子，寫在下面橫線上。在月球上，白天、黑夜各有 360 小時(shí)(15 天)，專家們認(rèn)為黑夜照明也可以和地球上一樣發(fā)電。結(jié)果表明，果蠅能像在地球上一樣順利交配、產(chǎn)卵、繁殖。最有效的方法是，采用試管嬰兒來(lái)增加月球的人口，而且這些試管人在月球上生活毫無(wú)家庭這一后顧之憂。在第一堂課上，他給我們講了一種叫作凱蒂旺普斯的東西，說(shuō)那是種夜行獸，冰川期中無(wú)法適應(yīng)環(huán)境而絕跡了。這種動(dòng)物從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。他也真這么做了。我們花了整整兩天才拼湊了一篇在他那里通得過(guò)的駁論。⑿這里面的價(jià)值并非每個(gè)人都能覺(jué)察到。當(dāng)我們看見(jiàn)一輪紅日冉冉升時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見(jiàn)葉子從樹上落下，我們也許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時(shí)光發(fā)奮進(jìn)取…… 朋友，你對(duì)生活有什么感悟呢?請(qǐng)以《感悟 》為題 寫一篇文章。做到得體合情，如:“老爺爺，您就收下吧這樣您老伴的病會(huì)早一點(diǎn)好，我們也感到幸福。1B1這些句子是細(xì)節(jié)描寫?！睂?shí)質(zhì)原因:學(xué)生們沒(méi)有懷疑精神。)B、書塾(sh)下列書寫有誤的一項(xiàng)是(D)(2分)A、義憤填膺 忘乎所以 雜亂無(wú)章 氣沖斗牛 一反既往B、無(wú)暇及此 層出不窮 馬革裹尸 家喻戶曉 婦孺皆知C、狼狽不堪 一瀉萬(wàn)丈 荒草萋萋 興高采烈 恭恭敬敬D、死而后己 人聲鼎沸 抽抽搭搭 來(lái)勢(shì)洶洶 浩浩蕩蕩下列句子中加點(diǎn)的四字短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)(2分)A、無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A、《未選擇的路》是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特寫的一首詩(shī)，作者常被稱為是“交替性詩(shī)人”。C、《最后一課》這篇小說(shuō)以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，著重刻畫了主人公小弗郎士、韓麥耳先生的形象，表現(xiàn)了法國(guó)人民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。文言文閱讀：司馬光好學(xué) ——《三朝名臣言行錄》司馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣。譯：只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了。他肯定是來(lái)取子女們的匯款的?！熬驼者@報(bào)紙上印的地址寄吧。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開(kāi)的雙手老繭重重。一個(gè)買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來(lái)越愛(ài)自己了，卻對(duì)他人越來(lái)越鐵石心腸。(意思相近即可)塞外的春天①說(shuō)到長(zhǎng)城外邊，古代的詩(shī)人們，常常想作永久的荒涼。當(dāng)家家嘗到開(kāi)河魚的鮮味兒的時(shí)候，宏嘩咆哮的黃河流凌完了，平滑如鏡，皮筏子、平底船都等著下河了。輕浮的柳絮，精制的揚(yáng)花，濫造的榆錢，隨著風(fēng)，飄來(lái)飄去，自由地成堆成垛。勝利的拉開(kāi)嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。1本文(2)(5)段描繪了四幅塞外春天的圖畫，分別是百鳥報(bào)春圖、黃河開(kāi)凍圖、百花鬧春圖、百獸嬉春圖?！苯Y(jié)合全文說(shuō)說(shuō)“我”為什么怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲?！锻辍房坍嬃嗽S多性格鮮明的人物形象，比如：勇敢正直的“我”(阿廖沙)，善良樂(lè)觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。材料三 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常常看到許多中學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。)B．瀏覽(li)泯滅(mǐn)2．下列句子中選詞正確的一項(xiàng)是（）(1)誰(shuí)還會(huì)/在夜里/尋找遙遠(yuǎn)的安慰。D．詞中充滿村野成趣的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。(2)您圓滿完成了任務(wù)。（對(duì)偶）D．蓮之愛(ài)，同予者何人？（設(shè)問(wèn)）10．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．朱自清，字佩弦，江蘇省揚(yáng)州人。n bsp。nbsp。三、默寫（10分）1．文天祥《過(guò)零丁洋》2．白居易《賦得古原草送別》四、現(xiàn)代文閱讀（14分）拐彎處的回頭陳 果一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家?！钡艿馨胄虐胍?，其他同學(xué)也很感興趣。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下列橫線上。(2)這一動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)是。人皆賀之，其父日：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。4．填空：（4分）這篇寓言用來(lái)說(shuō)明“禍兮福之所倚，”(《老子》)這兩句話，闡明了關(guān)系。（2分）(1)用白描手法勾勒出一幅清新親切的環(huán)境的句子是：。第II卷七、知識(shí)能力題（10分）1．依照下面例句的修辭，以“月亮”開(kāi)頭，寫一段話。卷面書寫（4分）要求：卷面整潔，書寫規(guī)范，字跡清楚。．C、菜畦可汗kě九曲ng．q237。CD．學(xué)習(xí)遭到困難時(shí)，要及時(shí)向老師求教，做到不恥下問(wèn)。?《春夜洛城聞笛》中寫詩(shī)人聽(tīng)到笛聲，不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的兩句是：。據(jù)中國(guó)環(huán)保部幾年前公示，我國(guó)40%的河流嚴(yán)重污染；七大河系41%為劣等水質(zhì)；被統(tǒng)計(jì)的131條河中嚴(yán)重污染36條重度污染21條中度污染38條。（10分）（一）老師是一只“青蛙”(10分)①那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，同往常一樣，我們又該學(xué)習(xí)新課了。王佳說(shuō)，青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的田野，田野里開(kāi)滿了五顏六色的花兒，上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它覺(jué)得以前的日子都白過(guò)了。⑤在批閱同學(xué)們交上來(lái)的作業(yè)時(shí)，我看到了張雨續(xù)寫的故事：青蛙跳出井口，它來(lái)到一條小河邊，它累了想去喝口水。我不是要培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維嗎？可我竟然說(shuō)她是一只坐井觀天的青蛙！孩子的心靈就像井外那多彩的世界，需要跳出來(lái)的恰恰是自以為是的我自己?、咛崞鸸P，我在張雨作業(yè)下的空格里工工整整地寫下一句話：“對(duì)不起，老師是一只青蛙。⑤多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。這時(shí)，假若你靜下心來(lái)，你會(huì)從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽(tīng)到廣東音樂(lè)《金蛇狂舞》的活躍，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈??⑧她不固守現(xiàn)狀。⑨哦，野菊花，這野性的精靈！西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑?！泵赡耸季蛯W(xué)。2從故事中可以看出王戎是怎樣一個(gè)孩子？（2分）四、作文(36分)2題目：有一個(gè)鏡頭，溢滿。老師為什么不讓我說(shuō)完呢，我有我的理由啊?；蚝筇鞂W(xué)習(xí)對(duì)于成才的重要性（二）?曾經(jīng)?跑?果實(shí)2樹長(zhǎng)在路邊卻有很多李子，那一定是苦的（李子）。?：運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，生動(dòng)形象地刻畫出野菊花與惡劣環(huán)境不屈斗爭(zhēng)、為勝利而自豪的戰(zhàn)勝者的形象，表現(xiàn)了作者對(duì)野菊花的贊美之情，且排比句的運(yùn)用使得語(yǔ)言節(jié)奏感很強(qiáng)，極富感染力。?此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?！比≈臶1]然。?西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu)，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，待時(shí)以躥發(fā)。有花就盡情地開(kāi)，有香就盡情地放。（11分）野菊花①野菊花！野菊花開(kāi)在山野里。青蛙嚇呆了，這外面的世界太可怕了，它急忙趕回去，又跳到了井里?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，我也笑了。這次，我要以《青蛙跳出井口了》為題進(jìn)行說(shuō)話寫話訓(xùn)練，我讓同學(xué)們想象青蛙要是跳出井口了，將會(huì)怎樣。請(qǐng)為這次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。ng古躊躇zh．c225。（5分）(1)應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。3．對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（）(3分)A．這首詩(shī)描繪了天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的雄奇秀麗的景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．選出對(duì)句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)()(3分)①馬無(wú)故亡而人胡：逃跑②丁壯者引弦而戰(zhàn)：拉開(kāi)③此獨(dú)以跛之故：bǒ瘸腿④居數(shù)月：居?、萑擞猩菩g(shù)者：道術(shù)⑥將胡駿馬而歸：將要⑦塞翁失馬：山區(qū) ⑧人皆吊之：安慰 A．①③⑧B．①②④C．⑤⑥⑦D．③⑥⑧2．選出下面“而”的用法與眾不同的一項(xiàng)（）（2分）A．丁壯者引弦而戰(zhàn)B．吾嘗終日而思矣C．其馬將胡駿馬而歸D．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)3．翻譯文中畫線的四個(gè)句子。(6)爸爸回頭時(shí)的心理是怎樣呢?請(qǐng)揣摩一下寫在橫線上面：。4．朱自清寫父愛(ài)，抓住了父親的背影。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有一種想要流淚的感覺(jué)。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。辛棄疾《鷓鴣天。字退之，世稱韓昌黎，被列為唐宋八大家之首，又將他與杜甫并提，有“杜詩(shī)韓文”之稱。C．部隊(duì)沒(méi)等天亮，就出發(fā)了。C．“我是一個(gè)美國(guó)兵。A．凝望沉醉悄悄凝成 B．凝視沉醉輕輕變成C．凝視沉迷悄悄變成 D．凝望沉迷輕輕凝成 3．下列對(duì)《西江月》上片的賞析，有誤的一項(xiàng)是（）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。n)鷓鴣(zh232。(2分)②如果讓你去請(qǐng)材料二中的童陸生將軍到學(xué)校為全校師生作報(bào)告，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)他說(shuō)?(2分)五、書寫與寫作(共53分)2世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有向往?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫出來(lái)吧。一個(gè)愛(ài)閱讀的民族，才能真正鑄就過(guò)硬的軟實(shí)力。(評(píng)分：4分。從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度(說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用)：“輕浮”寫出了柳絮輕盈飄逸的情狀。我參與過(guò)陜壩的“手栽楊柳三千樹”，我撫摸過(guò)歸綏的“春風(fēng)十萬(wàn)散榆錢”。時(shí)間最好在太陽(yáng)剛剛西斜的當(dāng)兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得飽欣欣地，胖油油地，各有各的美麗，各有各的精神。杏花要到谷雨節(jié)才能看到，天氣太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的莢人。它們回來(lái)了，也就是說(shuō)真要“大地回春”了。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的，但只要你敢愛(ài)、敢信任，它就會(huì)是熱情的、柔軟的。我有些震驚，300元對(duì)我而言無(wú)所謂，一篇稿子而已，可對(duì)老人幾乎是傾其所有?！膀_你呢，大伯。他說(shuō)：“姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。三、現(xiàn)代文閱讀(共27分)種春風(fēng)那天正好是立春?！睂?duì)下列加點(diǎn)的文言實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A、患記問(wèn)不若人(擔(dān)心)邑人奇之(對(duì)……感到驚奇)B、迨能倍誦乃止(等到)士別三日即更刮目相待(重新)C、或在馬上(有的人)自是指物作詩(shī)立就(完成)D、溫公嘗言(曾經(jīng))當(dāng)涂掌事(通“途”，道)下列加點(diǎn)的文言虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)(A)(2分)A、其所精誦 則其受于人者不至也B、迨能倍誦乃止 蒙乃始就學(xué)C、自以為大有所益 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意D、大兄何見(jiàn)事之晚乎!余聞之也久翻譯句子。(3)鳥向檐上飛，云從窗里出。下列有關(guān)課文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是(B)(2分)A、《聞一多先生的說(shuō)和做》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，作者總領(lǐng)全文后，先表現(xiàn)聞先生“學(xué)者的方面”，后表現(xiàn)聞先生“革命家的方面”。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)(2分)A、中國(guó)體育健兒斗志昂揚(yáng)，一舉囊括了13 枚金牌中的11枚，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。)抽屜(t236。一是老師說(shuō)他的汽車是活的生物。1①淡水 ②照明 ③食物 ④登月⑤城市方法、作用:列數(shù)字，舉例子。1“詩(shī)眼”是“空”。題目_______________________19 略無(wú)論是哲學(xué)家還是政治家乃至一個(gè)普通人，要想將點(diǎn)滴的閱讀積累成為浩瀚的知識(shí)就必須注重良好的閱讀習(xí)慣和持之以恒的閱讀信念。我正視著他的眼睛，告訴他全錯(cuò)了。我們的歷史老師講著講著，會(huì)有人清清嗓子，說(shuō)道:“凱蒂旺普斯。他要我們時(shí)刻保持警惕，一旦認(rèn)為他錯(cuò)了，或是課本上錯(cuò)了，就大膽地說(shuō)出來(lái)。畢竟，正當(dāng)傳遞凱蒂旺普斯的頭骨(其實(shí)那是貓的頭骨)時(shí)，他不是告訴過(guò)我們有關(guān)這種動(dòng)物的一切都沒(méi)有遺留下來(lái)嗎?懷特森描述了它驚人的夜間視力，它的皮毛的顏色，還有許多他不可能知道的事實(shí)。測(cè)驗(yàn)不及格。據(jù)稱，這座令人神往的“月亮城”可望于 2050 年在月球上建成，屆時(shí)，人類將能如愿以償?shù)叵硎茉虑蛏钪畼?lè)趣。如果整個(gè)家庭都搬到軌道上，在月球長(zhǎng)期工作和生存，宇宙孩子也將會(huì)產(chǎn)生。預(yù)計(jì)到 2015 年，第一臺(tái)“氨3”收集器將在月球表現(xiàn)建立，估計(jì)將月球上蘊(yùn)藏的“氨3”全部收集起來(lái)發(fā)電，所產(chǎn)電量大約是目前全美耗電總量的 52 萬(wàn)倍。目前，以日、美為首的發(fā)達(dá)國(guó)家正在逐步解決未來(lái)的月球上生活將會(huì)遇到的困難。1仔細(xì)閱讀上文及下面材料，回答問(wèn)題。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。分)答:(一)閱讀常建的《題破山寺后禪院》回答問(wèn)題(4 分)題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林?！崩先送妻o道。從下午到黃昏，從一棵樹到另一棵樹，我們終于找到了一朵五瓣丁香。1閱讀下面一段文字。這樣不管需要用到哪一條摘錄，都可以馬上拿到。(2)，這還不是我們恣情悲痛的時(shí)候。C、我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無(wú)比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。)D、摩挲中加點(diǎn)的成語(yǔ)suō 頹唐使用正t