【正文】 的劇本，別誤會，不是說劇本不值錢，而是劇本內(nèi)容不涉及到花錢的拍攝的領(lǐng)域，雖然我們也知道一點(diǎn)錢不花想拍出好片子，簡直是自己騙自己，但現(xiàn)實(shí)是人窮嘛，沒有錢嘛！可話又說回來，你別以為一分錢不花的劇本好寫，把現(xiàn)存的所有可以免費(fèi)使用的東西利用起來，并且編出一個有點(diǎn)藝術(shù)的故事那簡直是偉大的創(chuàng)舉，不過也不能極端，真一點(diǎn)錢也不花那也不成，原則是好鋼要用刀刃上，錢要花再好劇本上。然后是濾鏡的問題，那種該買哪種不需要買，這是有些說頭兒的。光的選擇要根據(jù)你塑造的人物形象不同，打得光也不同?？捎脽熀兄械腻a紙，宣紙黑色卡紙，白紙卡紙，玻璃，三棱鏡，不銹鋼勺子等等，原則是大膽嘗試，擇優(yōu)使用。(藍(lán)天白云是最好的單一背景，同時起到藍(lán)屏的作用，便于后期的修改或添加特技。一． 首先，我們先在課堂上討論要拍攝的短片主題，短片內(nèi)容，短片類型，拍攝手法，短片長度等，并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下粗略地制訂了拍攝計劃。其次，我們拍攝了高一屆學(xué)生的答辯，并采訪了一名學(xué)生。、編排。短片分為個部分，首先是介紹三中研究性學(xué)習(xí)的歷史，三中研究性學(xué)習(xí)的開始時間開始原因等都有詳細(xì)體現(xiàn)；接著是讓指導(dǎo)老師來為我們總結(jié)一下開展研究性學(xué)習(xí)的五年來，他們做了什么樣的嘗試，積累了哪些經(jīng)驗(yàn)；然后我們通過對同學(xué)們的采訪，在短片內(nèi)為大家展示出了同學(xué)們心中的研究性學(xué)習(xí)；最后，我們向大家展示了幾年來三中研究性學(xué)習(xí)的成果。我們認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)的課程本來就是極其張揚(yáng)個性的，受如此的條件限制，我們的個性便又一次被扼殺在萌芽期了。在后期制作方面遇到的困難更是數(shù)不勝數(shù)，如特效的制作等等，為此我們多次向老師及有制作經(jīng)驗(yàn)的人討教，通過反復(fù)的試驗(yàn)，終于將短片如期完成。無論拍攝什么，只有在前期策劃好自己想要拍攝內(nèi)容的具體操作步驟，在現(xiàn)場拍攝過程中才能夠立即投入實(shí)際拍攝的工作中，從而節(jié)省很多不必要的麻煩使每一次的拍攝都帶來實(shí)際的拍攝價值。在具體了解了到各個選定的購物街的交通方式及其它信息后。然后我們根據(jù)策劃內(nèi)容及學(xué)校課程的安排具體擬定了拍攝行程表。在鐘樓附近我們拍攝了外景和鐘樓地下道的鏡頭。通過此次實(shí)踐我總結(jié)了一下心得，有不盡之處還請老師批評指正。在拍攝中我們可能會由于時間的原因急于拍成而沒有去注重鏡頭畫面的質(zhì)量，在回來才出來后發(fā)現(xiàn)不能用，就會后悔莫及。在曾老師的帶領(lǐng)下，我們向傳媒學(xué)院借來佳能500D用來拍攝視頻，三腳架我們自備。拍一段我們看一段，發(fā)現(xiàn)畫面搖晃得厲害，原來是托盤沒有擰緊，不過擰緊后還是有些晃，這是推車本身的問題，我們在最后一遍的時候用力往下壓，力求畫面穩(wěn)一些。而我們這次DV制作的主題是通過圖書館從白天到夜晚人和物的變化引起同學(xué)的共鳴。正好之前的實(shí)驗(yàn)課上，老師剛剛教給我們用nero軟件刻錄光盤。同一個風(fēng)景和景物在不同的天氣，拍出的片子效果大不一樣。這一“算”，回家后就會“算”出煩惱。像素數(shù)低了，一經(jīng)裁剪，出來的畫面就不清晰了。比如拍花，有的人把花拍得很漂亮，有的人拍出來的花平平淡淡，這其中有一個重要的因素，就是對花的選擇上。經(jīng)過兩周的練習(xí)，自己對拍攝有了些初步的想法，就約好了兩個同學(xué)把定了拍攝時間也定下來了，結(jié)果到了拍攝當(dāng)天，天氣灰蒙蒙的，光線也不好，不是很適合拍攝，也就只有改時間再拍了。這個片我和老師一起做了幾天才做出來，很是辛苦呢。我安排兩位同學(xué)坐在樹蔭下以聊天的形式開始故事，然后再一起走向?qū)嶒?yàn)室，再做實(shí)驗(yàn)。第五篇：拍攝DV心得體會拍攝DV心得體會我參加了學(xué)校舉辦的科技實(shí)踐活動，并且是由我來拍攝整個活動的過程。測光模式中經(jīng)常使用的有中央重點(diǎn)測光、矩陣測光、點(diǎn)測光。因此，初學(xué)攝影者必須關(guān)注和學(xué)習(xí)好作品的構(gòu)圖處理手法。拍風(fēng)景，天氣不好寧可不拍。純粹的理論學(xué)習(xí)而不通過自己的分析、理解和消化，學(xué)習(xí)的效果就不顯著。我們拍攝的屬于微型紀(jì)錄片，且只有三分鐘，沒有故事情節(jié)，每個片段之間的過渡就要著重考慮。素材準(zhǔn)備齊全后，就著手剪輯了。雖然事先有了腳本，但在實(shí)際的拍攝過程中還是遇到了諸多困難。首先是確定主題，我們著手準(zhǔn)備的時候已是五月下旬。在拍攝過程中一個人是很那單獨(dú)完成的，一是機(jī)子和架子具有一定的重量，需要分工合作。第二次拍攝是去了高新區(qū)我們在高新區(qū)選擇了長樂公園，并在路上選取了幾個典型鏡頭。我們首個目的地是在南門，在南門站下車后我們便根據(jù)事先商量好的分隊計劃投入到了拍攝中。在這樣一個圍繞題材內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分工、合作，最后匯總整理的一個總的拍攝計劃完成了。例如：第一次討論時我們商定了由組長趙丹華同學(xué)負(fù)責(zé)具體劃分題材內(nèi)容的多個方面，然后指定一名成員同學(xué)具體策劃該方面的具體拍攝內(nèi)容及拍攝行程等等細(xì)節(jié)內(nèi)容。拍攝DV短片基本六要素來源：SOIT作者：ydapengDV電影拍攝心得來源：：佚名第三篇：DV拍攝心得班級： 10級廣電新聞編導(dǎo)班在此次拍攝作業(yè)的分組中我是在“城市建筑”和“雕塑”小組。同學(xué)們通過研究性學(xué)習(xí)更是收獲不少，下面我們就來說說通過我們自己的研究性學(xué)習(xí)，我們究竟得到了什么？在研究過程中，我們也遇到了非常多的問題，在拍攝前的許多設(shè)想都過于理想化了。研究的熱門話題僅限于幾類。將我們制作好的短片刻錄到光盤上。在編輯過程中我們發(fā)現(xiàn)直接通過DV現(xiàn)場同步錄音的效果很不理想，聲音不清晰，雜音很大。在進(jìn)行了一系列前期的準(zhǔn)備工作之后，我們對整個工作做了具體的分配，例如攝影，采訪，剪輯，后期制作等，利用一切有效資源。這種囫圇吞棗，死記硬背的學(xué)習(xí)方法是絕對行不通的，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己