人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最大公因數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】最大公因數(shù)如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(使用的地磚都是整塊)。可以選擇邊長(zhǎng)是幾分米的地磚?邊長(zhǎng)最大是幾分米?1最大公因數(shù)我們家貯藏室長(zhǎng)16dm，寬12dm?？梢栽陂L(zhǎng)方形紙上畫(huà)一畫(huà)，看看能畫(huà)出多少個(gè)正方形。可以用正方形紙片擺一擺。用邊長(zhǎng)是

2024-12-11 14:08

分?jǐn)?shù)的意義人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解“分?jǐn)?shù)”產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義。一個(gè)餅1212平均分2份一個(gè)餅1212平均分2份1212一個(gè)物體平均分分?jǐn)?shù)

2024-12-11 08:25

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)關(guān)于分?jǐn)?shù)，我們已經(jīng)知道些什么？早在二千多年前，我國(guó)就出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在是不一樣的。如寫(xiě)作，后來(lái)印度出現(xiàn)了和我國(guó)相似的表示方法，寫(xiě)作，再往后阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)就變成現(xiàn)在的樣子了。43

2024-12-13 20:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程，體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱圖案。2．參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，感受圖案的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。旋轉(zhuǎn)變換平移變換軸對(duì)稱變換0做一做：1）先把下圖作軸對(duì)稱變換；2）把下圖向右平移4格，

2024-12-13 20:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義3-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，理解分子、分母表示的實(shí)際意義。：通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解單位“1”，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。、態(tài)度與價(jià)值觀：使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。1全國(guó)13多億人…41你能表示出這

2024-12-13 20:00

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚4-資料下載頁(yè)

【摘要】《晏子春秋》對(duì)照下面三幅圖畫(huà)講一下故事梗概：橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也()人生長(zhǎng)于齊入楚不盜盜生活環(huán)境不同,導(dǎo)致本質(zhì)的改變類比推理：分析晏子與

2024-12-13 00:36

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)金色的魚(yú)鉤4-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元紅軍進(jìn)入草地不久就斷了糧，戰(zhàn)士們跋涉在茫茫草地上，沒(méi)有吃的，同志們就挖野菜，把槍套、皮帶燒焦了，割成小塊吃，可就是這樣的東西，在草地里也成了不錯(cuò)的伙食，最后大家把繳獲的敵人的皮鞋都吃光了，然而戰(zhàn)士們的身體還是越來(lái)越虛弱，許多同志得了腸胃病。有些同志踉踉蹌蹌地走著走著，

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)將相和4-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)讀讀下面的詞語(yǔ)：著急（zháo）召集（zhàojí）不答應(yīng)（d?。殡y（nán）強(qiáng)逼（qiáng）撞（zhuàng）削弱（xuē）乘機(jī)（chéng）上大（dà）夫：

2024-12-13 12:36

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)彩色的非洲4-資料下載頁(yè)

【摘要】彩色的非洲人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?欣賞了非洲的圖片,你有什么感受？?交流課前搜集的有關(guān)非洲的資料.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．有感情地朗讀課文，了解非洲獨(dú)特的自然景觀與風(fēng)土人情，體會(huì)作者對(duì)非洲的贊美之情。2領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。?

2024-12-13 16:50

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)祖父的園子4-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蕭紅，現(xiàn)代著名作家，原名張乃瑩，黑龍江呼蘭人。1933年與蕭軍自費(fèi)出版第一本作品合集《跋涉》。1935年發(fā)表了成名作《生死場(chǎng)》，開(kāi)始用筆名蕭紅，l940年發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。小紅的故居蕭紅

2024-12-13 16:50

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)4-資料下載頁(yè)

【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元你能為劃?rùn)M線的字注音嗎？胚胎情不自禁豈止嬰兒癡迷困窘隨心所欲一本正經(jīng)情不自禁：抑制不住自己的感情。輕盈：這里形容動(dòng)作輕快。隨心所欲：一切都由著自己的心意，想怎么做就

2024-12-13 16:50

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)方程-資料下載頁(yè)

【摘要】方程人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)方程，同學(xué)們結(jié)合天平稱物的實(shí)例理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。天平“這是什么？”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個(gè)等式。

2024-12-13 20:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)4-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。：讓大家能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過(guò)程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說(shuō)說(shuō)下面每組數(shù)由第一個(gè)數(shù)到第二個(gè)數(shù)，小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=

2024-12-13 00:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)4-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。：比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法，提高計(jì)算能力。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。下面是小明房間的平面圖，房間長(zhǎng)⒊６米，寬⒉８米。３.６米

2024-12-11 14:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)梯形的面積4-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，自己探索梯形的面積公式，能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3厘米2厘米5分米2分米三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么？梯形的面積公式是什么呢？..梯形

2024-12-13 20:01

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