【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會小數(shù)比較大小的方法，即先看整數(shù)部分，再看小數(shù)部分。：能應(yīng)用小數(shù)大小比較方法，正確的比較兩個小數(shù)的大小。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力及認真思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：理解比較小數(shù)大小時，應(yīng)從高位比起。教學(xué)難點：正確運用大小比較方法，比較兩個數(shù)大小。EPD:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力。教
2025-12-02 13:19
【摘要】分數(shù)的初步認識教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情景，初步認識分數(shù)，理解幾分之一、幾分之幾的含義；理解分數(shù)的意義，會讀寫幾分之一、幾分之幾。（二）過程與方法：通過操作、比較、推理、交流等活動經(jīng)歷幾分之一的認識過程，體會幾分之一、幾分之幾的含義。（三）情感態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進一步產(chǎn)
2025-12-04 19:45
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：使大家正確地理解“面積”的意義。：清楚地認識常用的三個面積單位：“1平方厘米”、“1平方分米”、“1平方米”。：培養(yǎng)、發(fā)展大家分析、類比、抽象、概括、推理能力。我的的房間數(shù)學(xué)書表面面積單位我的的房間我的房間的這塊地毯有多大呢？數(shù)學(xué)書的表面同學(xué)們我們學(xué)過了哪些平
2025-12-02 07:42
【摘要】課題體積單位間的進率第11課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解和掌握體積單位間的進率。：使學(xué)生掌握體積單位間名數(shù)的改寫。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況靈活應(yīng)用不同的單位進行計算的能力。重點掌握名數(shù)的改寫方法。難點對體積單位間的進率的理解教具1立方分米的正方體模型。教法教學(xué)設(shè)計
2025-12-02 14:47
【摘要】第一篇：《面積單位間的進率》教案 《面積單位間的進率》教案第四課時面積單位間的進率 教學(xué)目標(biāo) 掌握面積單位間的進率，并運用進率進行單位換算。 教學(xué)重點 弄清面積單位之間的進率的算理。 教學(xué)...
2025-10-15 19:28
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo)：0的簡便算法，使計算方法更加簡便合理。，提高擇優(yōu)意識及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。，感受數(shù)學(xué)在生活中的實際應(yīng)用。教學(xué)重點：掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。教學(xué)難點：掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。主要教法：指導(dǎo)研究教具投影學(xué)法指導(dǎo)：合作探究板書設(shè)計：筆算
2025-12-02 13:21
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo)：1.通過探究使學(xué)生初步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法。2.能正確地進行計算，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點：理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的方法教學(xué)難點：理解用十位上的數(shù)去乘時，所得的積的末位要和十位上的數(shù)對齊的算理。主要教法：指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)：合作討論
【摘要】實踐活動（二）教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生進一步鞏固長度的測量方法、長方形和正方形的周長及面積的計算方法。2.能力目標(biāo)：通過學(xué)生的體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。3.情感目標(biāo)：通過學(xué)生的實際操作，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)在實際生活中的用處，從而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。教學(xué)重點：鞏固長方形和正方形的周長
2025-12-02 13:20
【摘要】對稱教學(xué)目標(biāo)：“對稱”的概念，并能識別對稱圖形。，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系，陶冶情操，滲透美育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、對稱圖形、折紙圖形等教學(xué)過程：一、設(shè)疑激趣、故事引入師：老師給
【摘要】（北京版）三年級數(shù)學(xué)教案下冊軸對稱圖形一、課前訓(xùn)練：師：馬路上奔馳著各式各樣的汽車，我們來一起認識一下這些汽車標(biāo)志。請你們仔細觀察這些汽車的車標(biāo)你有什么發(fā)現(xiàn)？。二、教學(xué)活動：教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系生活中的具體物體，通過觀察和動手操作，使學(xué)生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，理解對稱的含義。2、使學(xué)生能根據(jù)自己對對稱物體的認識過渡到對對稱實物
2025-12-03 23:22
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教育目標(biāo)：【知識教學(xué)點】通過觀察實例，使學(xué)生初步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，【能力教學(xué)點】能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗，說出生活中的現(xiàn)象，體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點，感受生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系?！镜掠虒W(xué)點】感受數(shù)學(xué)美，初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)重點：感知平移、旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。教學(xué)難點：
2025-12-03 23:23
【摘要】方向與路線教學(xué)要求：：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學(xué)生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個物體的相對位置。：給定一個方向辨認其余七個方向。：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認識路線的能力。教學(xué)重點：認識八個方向和描述路線教學(xué)難點：根據(jù)一個方向運用八個方向描述一個物體周圍的物體。第一課時教學(xué)要求：平面圖，培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，能夠比較熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，在合作交流過程中提高自主學(xué)習(xí)能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成嚴謹認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握口算方法、總結(jié)口算規(guī)律。教學(xué)難點：掌握口算方法，總結(jié)口算規(guī)律。主要教法：指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)
【摘要】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)：1.通過解決生活中的實際問題，使學(xué)生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實際問題，使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學(xué)重點：掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學(xué)難點：理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的
【摘要】對稱第一課時教學(xué)內(nèi)容：第66頁教學(xué)目標(biāo)：：通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象，并通過動手、具體觀察，能夠認識對稱圖形。：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。：體會到數(shù)學(xué)所蘊涵的無限美。教學(xué)重點：認識對稱圖形。教學(xué)難點：平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備：剪刀、正方形紙教學(xué)過程：一、觀察情景圖。
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