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正文內(nèi)容

泥土最珍貴讀后感-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去。細(xì)細(xì)品味,生活不是如此?你碰到艱難困苦,遇到了“火焰山”,就要像孫悟空那么樣勇于進(jìn)取,努力克服,不要放棄,就一定能戰(zhàn)勝它,達(dá)到成功的彼岸。全詩(shī)僅有四句,是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首代表作?!澳嗤痢蹦?,天天在我們腳下,日日為我們默默的奉獻(xiàn)著,雖然很少有人關(guān)注它,但它甘做著人們成功路上的鋪路者。現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。什么是不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡。當(dāng)你把自己看成是一顆珍珠的時(shí)候,你就會(huì)時(shí)時(shí)顯出你的高貴,對(duì)一些平凡的事就會(huì)不屑一顧,就像現(xiàn)在有些人的想法是,一心一意想著賺大錢,而導(dǎo)致小錢不愿賺,大錢沒(méi)機(jī)會(huì)。這地球少了誰(shuí)都照樣在轉(zhuǎn)動(dòng),所以不必太高看自己哦!泥土讀后感3在書(shū)那浩瀚的海洋中,有許多感人涕下的書(shū),也有許多振奮精神的書(shū),也有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的書(shū),而我,最近卻讀了一篇催人淚下的文章,雖然只有一篇,可也是我深受感動(dòng)。別人都說(shuō),女兒是媽媽的貼身小棉襖,而媽媽也對(duì)這件“棉襖”關(guān)懷備至。媽媽又送了兒子一塊泥土。哪想到老師正好讓我們寫這篇讀后感。文中的母親教會(huì)了兒子做人的道理。累了的時(shí)候便躺在泥土上休息。當(dāng)歐洲人要上船的時(shí)候負(fù)責(zé)送行的人要求兩個(gè)歐洲人把鞋子脫下來(lái),讓后刮干凈他們的鞋底上的泥土,然后再把鞋子還給兩個(gè)歐洲人,埃塞俄比亞的人是這么對(duì)不解的歐洲人解釋的:埃塞俄比亞的泥土養(yǎng)育了他們,泥土是他們的父母,他們贈(zèng)送給了歐洲人貴重的`禮物,但是泥土是埃塞俄比亞最珍貴的,神圣的東西,是不能被帶走了。泥土讀后感8有這樣一種味道:清香馨和,卻又澀澀的;有這樣一種感覺(jué):踏實(shí)溫暖,而又平平無(wú)奇;有這樣一種情懷:魂?duì)繅?mèng)縈,叫人終生不舍世間萬(wàn)物,除了天空,大概只剩泥土了吧。蕓蕓眾生,試問(wèn)誰(shuí)能做到眾生平等?泥土。泥土是我們一生的見(jiàn)證。泥土也是世界萬(wàn)物的歸宿。這種自視殊高的人,必然會(huì)步入人生的誤區(qū),時(shí)時(shí)產(chǎn)生被埋沒(méi)的痛苦。只有看輕自己,并不斷否定自己的人,才能不斷汲取教訓(xùn)加強(qiáng)自身修練。喬木金呢,怨這怨那的,認(rèn)為在偏僻的小地方不能施展抱負(fù),終日愁眉苦臉。珍惜自己、看重自己是應(yīng)該的,這正好更有效地為人民服務(wù),可是我們應(yīng)該把自己的一切都看做是人民的,為人民,就得毫不可惜地獻(xiàn)出一切?!灸嗤磷x后感】相關(guān)文章:2.《泥土城》讀后感《泥土》的讀后感:親近泥土第四篇:親情最珍貴親情最珍貴親情是一盞指明燈,在漆黑的夜晚可以給你點(diǎn)亮前方。媽媽則給我吃藥,量體溫。那時(shí)天空中下著如豆粒般大的雨點(diǎn),一滴一滴,毫不留情地下著,打在鐵皮上,打在花傘上。當(dāng)我正心焦火燎時(shí),突然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響起,“吖芳,吖芳??”我回過(guò)頭一看。因?yàn)槲蚁牒蛬寢屢黄鹗掷只丶?。而我說(shuō):“親情貴比金。那天傍晚,天陰沉沉的,下著小雨,每個(gè)人的臉上都露出無(wú)奈的神情。冷風(fēng)暴雨讓他的嘴唇發(fā)紫。小時(shí)候,我就喜歡與媽媽呆在一起,現(xiàn)在,還是如此。它讓我有了多少溫暖的回憶,那一幕幕溫馨的畫(huà)面,每每浮現(xiàn)在我眼前,我就被一股暖意包圍,讓我有如被陽(yáng)光照到,讓我能重振旗鼓,向更高的山峰攀登?!北砻煤苷J(rèn)真的說(shuō):“姐姐我一定幫你捉幾魚(yú)?!避囎釉絹?lái)越遠(yuǎn)了,妹妹那可愛(ài)的小臉也越來(lái)越模糊了,我打開(kāi)手中的盒子,里面一個(gè)玻璃瓶子中游著幾條小魚(yú),正是我想要的閃銀光的小魚(yú),魚(yú)兒身上依然閃著晶瑩的銀光,景色也依然是那么美,而這時(shí)我眼前確全是妹妹那認(rèn)真的小臉,她的聲音也回蕩在了我的耳邊:“不,我可以,姐姐我答應(yīng)過(guò)你的,我一定可以做到。這時(shí)我深深地被妹妹的執(zhí)著感動(dòng)了,同時(shí)也為自己錯(cuò)誤的想法而臉紅。我吐了吐舌頭,向屋內(nèi)走去,她卻拉住我說(shuō):“我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗??我們這兒景色可美了?!眿寢屄?tīng)了,也笑著說(shuō):“你們呀,老師一說(shuō),個(gè)個(gè)都聽(tīng)話了,都穿著去上學(xué)了;老師不說(shuō),誰(shuí)也不穿,老師真是有權(quán)威呀!”我聽(tīng)后,哈哈大笑,“就是呀??”每天晚上,我與媽媽都是這么快樂(lè)度過(guò)。從來(lái)都是他等我,直到六年級(jí)。雨漸漸大了,雨珠滴落在我臉上,我瞇著眼艱難前行。母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相應(yīng),奏響了一曲幸福的愛(ài)之歌。我試圖著把傘移向媽媽,可媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō):“這傘太小了,如果把你淋濕了感冒了怎么辦?”此時(shí),我熱淚盈眶,淚水模糊了眼前的一切,我深深地體會(huì)到了母愛(ài)。”我高興地說(shuō)。”我愁眉苦臉的說(shuō)。這四年里,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,狂風(fēng)還是暴雨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里。母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),能夠奏響了一曲幸福的愛(ài)之歌。(《熱風(fēng)》)這種獻(xiàn)身于人民和歷史的戰(zhàn)斗態(tài)度和精神,正是我們要學(xué)習(xí)的。像這種人,工作講條件,講價(jià)錢??律抽熗邔W(xué)會(huì)了現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù),卻自愿到一個(gè)小鄉(xiāng)村去當(dāng)醫(yī)生。“把自己當(dāng)作泥土”,是一種甘為人民的利益和愿望而勇于犧牲個(gè)人利益的精神?!灿浤嗤磷x后感作文400字《泥土》這篇詩(shī)雖然簡(jiǎn)短,但它的內(nèi)涵豐韻,充滿了哲理的思辨,給人以人生的啟迪,看輕自己《泥土》讀后感。泥土孕育了萬(wàn)物。所謂“不飛則已,一飛沖天”。本文講的是一位名叫王小亮的孩子,他生活在一個(gè)父母離異缺少疼愛(ài)的家庭中,王小亮的媽媽離開(kāi)了他,他跟著爸爸和繼母生活在一起,這個(gè)繼母對(duì)王小亮就像是狠毒的王后對(duì)待白雪公主一樣,小亮面對(duì)這個(gè)心如毒蝎的繼母,他只好把對(duì)母親的愛(ài)和思念放在心的最深處。想想我們有些人,會(huì)為了自己的私利,而做出傷害大自然的事情:捕捉一些動(dòng)物賣掉給人玩或者做成珍貴藥材高價(jià)賣掉。泥土讀后感6今天,我讀了《泥土最珍貴》,對(duì)埃塞俄比亞人對(duì)自己國(guó)家泥土的珍惜感到十分震驚,泥土最珍貴讀后感。于是他母親又給了他一塊土。后來(lái),兒子成為了大老板。這篇文章主要講述了兒子一開(kāi)始帶著失敗和沮喪回到家里,母親送了一塊泥土給兒子,兒子把它放在床前的桌子上,他和泥土“交談”了一夜,他明白了失敗了沒(méi)什么大不了的,重新再來(lái)一定可以成功。文中的小亮,身在一個(gè)離異的家庭,爸爸對(duì)后媽言聽(tīng)計(jì)從,而后媽也笑里藏刀,不安好心。但往往會(huì)事與愿違,老一輩人都說(shuō)“要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做”,“干一行愛(ài)一行”,大多是為一種職業(yè)而奮斗了終身。泥土讀后感2《泥土》這首短詩(shī)幾乎接近古詩(shī)那么精悍,也近乎于宋詞那么味足。立志成就事業(yè)者,要甘做人們鋪路的泥土,成就別人的同時(shí),你的人生價(jià)值也自然得到體現(xiàn)。泥土是我們的立足之本,是我們衣食父母。詩(shī)人酷愛(ài)“泥土”的淳厚、無(wú)私和平凡,樸實(shí)的詩(shī)句,闡釋了一個(gè)極其平常的哲理。第三篇:泥土讀后感在閱讀完一本名著以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。孫悟空向羅剎女借巴蕉扇滅火,可羅剎女一扇陰風(fēng),使孫悟空在空中左右飄蕩,左沉不能落地,右沉不得存身。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開(kāi)門見(jiàn)山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。如所讀書(shū)、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書(shū)或原文的內(nèi)容概要。對(duì)同樣一本書(shū)或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問(wèn)題,更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法,受到不同的啟迪。一、先要重視感感要多 讀要少,要善于靈活掌握。既可以從大處著眼,也可以從小處入手?!坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。亮明基本觀點(diǎn)。寫讀后感的注意事項(xiàng)①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì)。還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng),而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。作品涉及的社會(huì)背景,還要弄清楚作品通過(guò)記人敘
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